Keats School과 함께 중국에서 중국어 배우기

Classifications of Lexicology in Chinese

2013년 11월 07일

The research on vocabulary is the overall research including words and meanings and their relationships. Foreigners who study Chinese should know that lexicology is the subject that research words and vocabulary. Generally speaking, there are four classifications of the lexicology that the foreigners should know when they study Chinese. The general lexicology researches the general theories of words […]

Learning the Noun-predicate Sentences

2013년 11월 07일

As an important grammar part in Mandarin language, the noun-predicate sentence indicates the sentence that the predicate is acted by noun or nominal phrases. We can say there are noun-predicate sentences in Chinese language but not every noun can act as the predicate of the sentence. This point needs much attraction during the process of […]

Lesson 12 – Advanced – To Learn Words like “习惯、保持、存在、反对” Through Reading

2013년 11월 07일

Reading is very beneficial for Chinese language learners to learn Chinese in China. Most reading materials are based on true reality. Therefore, learners can learn much more about China during the process of improving language skills by reading. The following passage is a reading material provided for those who want to learn more about the film industry in […]

Lesson 8 – Advanced – Features and Grammatical Functions of the Adverbs

2013년 11월 07일

Adverb is the word placed before the verb and adjective to modify and limit them. Learners who study Chinese should know the application of the adverb. It is often used to illustrate the extent, time, degree and mood of the relative behavior or condition, as well as the positive and negative conditions. Sometimes, it can express the […]

Relationship between Chinese Characters and Calligraphy

2013년 11월 07일

When mentioning the cultural phenomena created by the application of Chinese characters, people often firstly relate it to the calligraphy. When you come to study Chinese in China, you will see that the various strikes of Chinese characters are the basis of forming the unique calligraphy art. The inscriptions on bones or tortoise shells and on […]

Lesson 11- Intermediate – Differences between 补充, 补助 and 补贴, 财产 and 财富, 参与 and 参加

2013년 11월 07일

Foreigners often feel confused when they encounter the similar words that are alike in both meanings and appearance during the process when they learn Chinese in China. However, it will be easier for them to tell apart when putting them into the actual examples and situations. This lesson will illustrate several groups of synonyms to explain […]

Two Chinese Reading Models

2013년 11월 07일

Reading always begins with the recognition of letters, which is called the stage of scanning. The scanned information will be transferred by the speech sounds then the learners who study Chinese can recognize the words with the help of the mental dictionary. That is to say, the information is transferred from speech sounds into meanings. Then the […]

Lesson 7 – Advanced – Distinguishing Groups of Words: 残暴, 残酷, 残忍, 沉重, 繁重, 深重, and 诚实, 诚恳

2013년 11월 07일

During the process of learning Chinese language, most foreign learners study in China will meet many synonyms that are hard to tell apart. But actually, the synonymous words are essential to be learned if you want to acquire Chinese language. As a help, this essay will illustrates some groups of similar words to learn. One group of words often […]

Chinese Teaching Should be Understandable

2013년 11월 07일

When we say Chinese teaching should be understandable, we usually mean the language that teachers use should be popular, common and easy to understand for foreigners to study Chinese. It is decided by the language level of Chinese language learners. Teachers should avoid to using some complicated teaching language, thus making it professional grammar lesson. To choose the […]

Lesson 12 – Elementary – The Usage of Commonly Used Prepositions “在,从/打,离,当,朝,朝着”

2013년 11월 07일

As we all know, preposition is a kind of function word used to reflect the relations between words or sentences. It can’t be functioned as a single sentence element in the sentence. For the foreigners whostudy Chinese in China, preposition in Chinese language is a difficult point. In this article, several prepositions of elementary level will be […]

10000명 이상의 학생
KEATS를 다녀갔습니다.

Claudia | Australia
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

저는 Keats 학교와 Kunming에서 한 달 동안 두 명의 다른 선생님과 일대일 중국어 수업을하고 있습니다. 나는 그것이 정말 재밌다. 두 선생님 모두 매우 친절하고 참을성이 있습니다. 그들은 나의 읽기와 말하기 모두에서 나의 중국어 실력을 향상시키는 데 정말로 도움이되었습니다. 저는 쿤밍에서 중국어 공부를 정말 좋아합니다. 이 도시는 정말 아름답고 날씨도 좋고 공기도 깨끗합니다. 중국에서 중국어를 공부하기에 가장 좋은 도시 중 하나입니다.

嶋田京子 | Japan
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

쿤밍의 풍경은 매우 아름답습니다. 중국에서 중국어를 공부하기에 가장 좋은 곳입니다. Keats School에서 제가 가장 좋아하는 학습 방법은 모든 사람에게 적합하기 때문에 일대일입니다. 선생님은 매우 훌륭하고 배려심 많고 사랑 스럽습니다. 쿤밍에서 중국어를 배울 때의 제 삶은 아주 좋고 날씨도 아주 좋습니다. 공기가 아주 좋습니다. 노인의 몸에 좋습니다.

Joep | Netherlands
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

저는 지금까지 4 번 중국어를 배우기 위해 Keats School에갔습니다. 이 학교로 돌아온 이유는 제가 함께 일했던 선생님들이 아주 좋은 중국어 선생님들 이었기 때문입니다. 저는이 학교로 돌아올 5 년 계획 또는 10 년 계획을 세웁니다. 모든 선생님들은 당신의 능력이 무엇인지 보는 방법을 가지고 있습니다. 그들은 당신이 어떤 수준인지 알고 있습니다. 모두에게 가치가 있다고 생각합니다.

Ramji | USA
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

학교의 가장 좋은 부분은 강사가 가진 인내심과 발음과 같은 기초에 집중할 시간입니다. 나는 그것들을 건너 뛰고 어휘로 이동하는 것이 매우 쉽다고 생각합니다. 하지만 발음을 배우면서 언어를 더 잘 이해하는 데 도움이 된 것 같습니다.

Jade | UK & Mauritius
소규모 그룹 수업 코스

이곳의 중국어 학습 환경이 훌륭하다고 생각합니다. 교수법 또한 매우 상호 작용적이고 재미 있습니다. 제가 여기서 특히 좋아하는 것은 선생님이 교과서를 고수하지 않는다는 사실입니다. 우리는 중국 문화, 세계 뉴스, 현지 사람들이 사용하는 전형적인 표현과 같은 일반적인 주제에 대해 많은 시간을 보냅니다. 또한 사회적, 경제적 주제에 대해서도 논의합니다.

Amauri | USA
소규모 그룹 수업 코스

Keats의 교사들은 학생들을 읽는 방법과 학생들이 중국어를 쉽게 배울 수 있도록 돕는 방법을 알고 있습니다. 그들은 학생들의 수준을 알고 있습니다. 나는 느린 학습자이지만 그들은 내 학습에 적응할 수있었습니다. 그들은 수업을 매우 재미 있고 흥미롭게 만들었습니다. 저는 문화와 언어를 배울 수있을뿐만 아니라 전 세계에서 온 놀라운 친구, 정말 믿을 수없는 중국 친구와 유럽 친구, 미국 친구를 사귈 수있어서 기쁩니다.

Viktor | Switzerland
소규모 그룹 수업 코스

우리 학교는 훌륭합니다. 쿤밍에서 중국어를 배우는 더 편리한 방법이기 때문에 Keats School을 추천합니다.

Kristen | Canada
소규모 그룹 수업 코스

저는 Keats에서 중국의 중국어 과정을 정말 즐겼고 여기에서 선생님과 학생들을 만났습니다. 우리는 수업에서 많은 즐거움을 가지고 있습니다. 좋은 교수법과 정말 좋은 교과서, 예제와 게임 등 모든 것을 배우기에 정말 좋은 학교입니다.

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