Keats School과 함께 중국에서 중국어 배우기

Types and Economic Contribution of Chinese Language Industry

2013년 11월 07일

The economic activities of the language need the support of the language industry. The foreign learners who study in China should know that the language industry is the industry that regards language as the main operation target and make profits by taking advantages of the language. In order to know more about the language industry, we should […]

Names of the Complex or Simplified Characters in Mandarin

2013년 11월 07일

In the development history of the Chinese characters, many names have been used to name the complex and simplified Chinese characters such as Jianti Character, Zhengti Character, Suti Character, Jianhua Character and Fanti Character and so on. The different calling ways of the Chinese characters have various meanings, which will be explained in the following […]

Lesson 7 – Advanced – What’s the Differences Between “发表”and “发行”、“公布”and “发布”、“发动”and “带动”、“发扬”and “发挥”

2013년 11월 07일

I think most foreigners have heard about an idiom in China meaning “a small leak will sink a great ship” when they go to Chinese school in China to learn. When it comes to learning Chinese language, the leak should be the Chinese words. Therefore, learners should spend more time in the words learning. This essay will list […]

Lesson 8 – Intermediate – Similar Chinese Words Analysis

2013년 11월 07일

As a language, Chinese itself is not easy to learn. The abundant similar words make it harder to learn even for Chinese people, not to speak of foreign students who learn Chinese in China. So some groups of similar words will be analyzed in the following parts to help students to make differences. There are always […]

Lesson 5 – Intemediate – The Features of the Subjects and the Predicates

2013년 11월 07일

It is inevitable for overseas students to learn the sentence structure and sentence element if they want tolearn Mandarin Chinese well. Among so many grammar points, the subject and Predicate is an important one for students to learn. To learn the Subject and Predicate, we should first know the characteristics of the subject and predicate, which […]

Application of Multimedia Courseware in Chinese Language Teaching

2013년 11월 07일

Nowadays, the multimedia technology has been widely used in the second language teaching. Comparing with the traditional teaching methods, the multimedia measure has many irreplaceable advantages. It can cover some shortages of the traditional teaching, bringing great change to Chinese language teaching. Teachers in Chinese language school can make full use of the multimedia technology to enrich the teaching […]

Features of Two-part Allegorical Sayings in Mandarin

2013년 11월 07일

There are many two-part allegorical sayings in Chinese language which have strong oral characteristics. As a kind of oral creation of the general public, the two-part allegorical sayings are spread from mouth to mouth. As a result, one of the features of the two-part allegorical sayings is the oral characteristic. First of all, the oral […]

Lesson 8 – Elementary – Learn To Differentiate Similar Chinese Words

2013년 11월 07일

Generally speaking, Chinese is a difficult language to learn for overseas students that just begin to learn Chinese in China. And there are many words in Chinese are similar in appearance as well as meaning. These factors make it more complicated to study Chinese for them. To help students to learn Mandarin Chinese better, we will learn and distinguish some […]

Solve Chinese Language Problems

2013년 11월 07일

There are some problems exist in language. For over one hundred years, Chinese language planning is mainly for solving the language problems. Teachers in Chinese language school should know that there are three problems we need to solve. The first one should be the problem of communication barriers which is the biggest. There are 55 ethnic peoples in China, […]

Lesson 6 – Intermediate – The Transitive and Intransitive Verbs in Chinese Language

2013년 11월 07일

Grammar is a greatly important factor in Chinese language, without which we can’t use the language correctly and logically. The point of this essay is to lead students who study in China to learn some basic grammar knowledge of the verbs. Among different parts of speech, the verb is often seen and used when learners study Chinese. The verb […]

10000명 이상의 학생
KEATS를 다녀갔습니다.

Hitanshu | UK
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

어느 수준의 중국어를 가지고 있는지는 중요하지 않습니다. 심지어 0 단계부터 시작할 수 있습니다. 교사는 귀하의 요구 사항에 따라 수업을 준비합니다. 학교 생활의 장점은 과외를 할 수 있고, 개인 욕실과 모든 식사가 제공되는 개인 숙소가 있다는 것입니다. 다른 학생들을 만날 수 있기 때문에 모든 사람들이 실제로 전체 패키지를 가져갈 것을 강력히 권장합니다.

Ramji | USA
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

학교의 가장 좋은 부분은 강사가 가진 인내심과 발음과 같은 기초에 집중할 시간입니다. 나는 그것들을 건너 뛰고 어휘로 이동하는 것이 매우 쉽다고 생각합니다. 하지만 발음을 배우면서 언어를 더 잘 이해하는 데 도움이 된 것 같습니다.

Kristen | Canada
소규모 그룹 수업 코스

저는 Keats에서 중국의 중국어 과정을 정말 즐겼고 여기에서 선생님과 학생들을 만났습니다. 우리는 수업에서 많은 즐거움을 가지고 있습니다. 좋은 교수법과 정말 좋은 교과서, 예제와 게임 등 모든 것을 배우기에 정말 좋은 학교입니다.

Viktor | Switzerland
소규모 그룹 수업 코스

우리 학교는 훌륭합니다. 쿤밍에서 중국어를 배우는 더 편리한 방법이기 때문에 Keats School을 추천합니다.

Liam | UK
HSK준비 코스

작년에 대학에서 중국어를 공부하기 시작했습니다. 제가 이곳에 온 이유는 현재 HSK 5 시험을 준비하고 있기 때문입니다. 또한 이것이 중국에서 중국어를 공부하기에 가장 좋은 학교 중 하나라고 들었습니다. 이곳에 와서 쿤밍이 살기 좋은 도시라는 것을 깨달았고 선생님들의 교수법에 관해서는 매우 전문적이라고 생각합니다. 그리고 언어 환경이 좋다고 생각하므로 이제 HSK 5를 볼 준비가되었습니다.

Amauri | USA
소규모 그룹 수업 코스

Keats의 교사들은 학생들을 읽는 방법과 학생들이 중국어를 쉽게 배울 수 있도록 돕는 방법을 알고 있습니다. 그들은 학생들의 수준을 알고 있습니다. 나는 느린 학습자이지만 그들은 내 학습에 적응할 수있었습니다. 그들은 수업을 매우 재미 있고 흥미롭게 만들었습니다. 저는 문화와 언어를 배울 수있을뿐만 아니라 전 세계에서 온 놀라운 친구, 정말 믿을 수없는 중국 친구와 유럽 친구, 미국 친구를 사귈 수있어서 기쁩니다.

Paul | UK
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

모든 선생님은 정말 사랑 스럽습니다. Keats의 교육 수준은 훨씬 더 높습니다. 나는 도시를 정말 좋아합니다. 돌아 다니는 것이 매우 편안합니다. Keats를 전적으로 추천합니다. 중국에서 중국어를 공부하기에 좋은 곳입니다. 우리는 올해 말에 다시 오기를 고대하고 있습니다.

Pakorn | Thailand
소규모 그룹 수업 코스

태국에서 쿤밍에 오는 것은 매우 편리합니다. 저는 중국어 수업이 정말 마음에 들었고 몇 달 만에 중국어가 많이 향상되었습니다. 중국어를 배우면 많은 이점이 있습니다. Keats에 대해 내가 가장 좋아하는 것은 그것이 영원한 봄이있는 쿤밍에 있다는 것입니다. 쿤밍에는 볼거리가 너무 많고 오면이 도시를 사랑하게 될 것입니다.

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