Keats School과 함께 중국에서 중국어 배우기

What Kind of Verbs Can be Reduplicated ?

2013년 11월 07일

When learning Chinese language, you may have known the adjectives in Chinese can be reduplicated. In fact, verbs can be also reduplicated but it does not mean all verbs can be reduplicated. Then, some students who attend to Chinese school to study Mandarin may ask the questions about which verbs can be reduplicated and which […]

Lesson 3 – Advanced – Words Analysis about 究竟, 到底 for HSK Exam

2013년 11월 07일

“究竟” and “到底” are two important words in the HSK exam. This is the words analysis about these two words for the free Chinese lesson. <adverb> investigate and stress on the nature or characteristic of things. “究竟” and “到底” are quite close in meaning and they are exchangeable generally. Therefore, it is little hard to distinguish the two […]

Lesson 7 – Elementary – How to Use Chinese Word “了” for the Students of Learning Chinese Words

2013년 11월 07일

For the elementary Chinese students, most of them choose to take the free Chinese lesson to improve their Chinese by learning Chinese words. Furthermore, majority of the foreign students think that it is hard to understand the Chinese without learning Chinese words. On this account, the free Chinese lesson has introduced the common used Chinese words for them. Chinese students are often confused […]

Chinese Pronunciation Teaching Should Start from Phoneme

2013년 11월 07일

The phoneme is the smallest unit or the smallest pronunciation segment that forms the syllable. It is classified from the perspective of tones. When students come to learn Chinese in China, they should know that a syllable can be divided into the smallest units with different features from the view of different tones. All of these […]

Lesson 7 – Intermediate – Chinese Reading Comprehension Training

2013년 11월 07일

The purpose of learning one language is to put it into use. For students who study in China, they should practice more to comprehend Chinese by reading, which is always beneficial. On the one-on-one Chinese learning programs, the exercise of the following type is often practiced to help improve reading skills. Here is the first example: 有一个小伙子叫阿布拉,他在城里 […]

Task-based Chinese Language Teaching

2013년 11월 07일

The task-based language teaching is beneficial to help foreigners to study Chinese. The study about it started from the 1980s. At that time, Prabhu held an experiment named “Bangalore Project”  in Bangalore of India. He proposed to give students tasks and help them learn in practice. Foreigners can study Chinesemore efficient if it is used in teaching. […]

Lesson 4 – Intermediate – Comparison of Chinese Sentence Patterns Made by “把” and “被”

2013년 11월 07일

The Chinese sentence patterns made up by “把” and “被” are sometimes identical in meaning and in use. In Chinese sentence patterns made up by “把” and “被”, the noun compositions are put in the front of the predicative verbs, which often mean disposal and which ware not used alone and usually are supported by […]

Lesson 3 – Intermediate – The Usages of Complements of Results

2013년 11월 07일

Before getting started, We should get to know what are complements of results, complements of results are used to refer the results of certain action or state of being which had caused the change of state of the actor or the object, e.g., “打破了一个杯子” means the object “杯子”has changed a state due to the action”打”—”破了”; […]

面子 of Chinese People

2013년 11월 07일

One of the most frequently used idiomatic expressions that any one foreigner who study Chinese in China should know is 爱面子. It carries the meaning of be sensitive about one’s reputation or be concerned about one’s face-saving. The foreign learners who study Chinese should know that it usually used to describe somebody has great vanity. We can also used […]

Lesson 8 – Elementary – Reading Comprehension :“谁是老外?” “Who is the foreigner?”

2013년 11월 07일

It is definitely not enough for foreign students to learn the words and sentences if they want to learn Chinese in China. The ability of understanding is a standard to measure whether you master Chinese language, so reading comprehension is a necessary lesson to learn. For the purpose of improving students’ reading comprehension during the process of learning […]

10000명 이상의 학생
KEATS를 다녀갔습니다.

Caroline | France
Intensive One-on-One Chinese Classes

Keats에서 공부하는 것은 매우 편안합니다. 선생님들은 매우 친절합니다. Keats에서 중국에서 중국어를 공부하기 위해 오신 것을 환영합니다.

Kim | UK
Intensive One-on-One Chinese Classes

Keats에서 멋진 시간을 보냈습니다. 지난 3 주 동안 제가 얼마나 많은 것을 배웠는지에 놀랐고 정말 슬퍼 할 것입니다. 우리는 여기에서 환상적인 시간을 보냈기 때문에 이미 다음 여행을 계획하고 있습니다. 그들은 정말로 당신과 당신의 개인적인 필요에 따라 중국어 코스를 조정합니다.

Hilary | USA
Intensive One-on-One Chinese Classes

여기서 정말 즐거운 시간을 보냈습니다. 환상적인 선생님과 많이 공부했습니다. Keats School은 학생들의 성격이 잘 어울리는 정말 좋은 선생님과 학생들을 연결시키기 위해 매우 열심히 노력했습니다. 저는 Keats에서 중국어 공부를 정말 좋아하고 꼭 다시 올 것입니다.

Sylvia | USA
Intensive One-on-One Chinese Classes

제가 정말 좋아하는 한 가지는 선생님과 함께 개별적으로 공부할 계획을 세울 수 있다는 것입니다. 또 다른 정말 좋은 점은 여러분이 학교에 살고 있다는 것입니다. 여러분은 완전히 안전하다고 느낍니다. 주말이나 저녁에 기꺼이 함께 일할 수있는 사람들이 항상 있습니다. 그들은 하루에 세 끼 식사를 모두 제공하고 있으며 음식은 훌륭했습니다.

Robert | Netherlands
Small Group Chinese Class

지난 학기부터 우리는 Keats에서 중국어를 공부하기 시작했습니다. 그것은 우리가 할 수있는 최선의 선택이었습니다. 정말 좋은 학교입니다. 수업은 정말 재미 있고, 많이 배우지 만, 매우 상호 작용 적입니다. 그래서 말을 많이합니다. 이것은 단지 책과 글이 아니라는 것을 의미합니다. 쿤밍은 특히 동부의 다른 도시와 비교할 때 살기에 정말 즐거운 도시입니다. 여행을 좋아하고 재미있게 중국어를 공부하고 싶다면 Keats는 최고의 중국어 프로그램을 제공합니다.

Kristen | Canada
Small Group Chinese Class

저는 Keats에서 중국의 중국어 과정을 정말 즐겼고 여기에서 선생님과 학생들을 만났습니다. 우리는 수업에서 많은 즐거움을 가지고 있습니다. 좋은 교수법과 정말 좋은 교과서, 예제와 게임 등 모든 것을 배우기에 정말 좋은 학교입니다.

Martine | France
Intensive One-on-One Chinese Classes

나는 우리가 개인 중국어 수업이 있기 때문에 이곳을 정말 좋아합니다. 나는 6 시간 프로그램, 오전 4 시간, 오후 2 시간을 들었다. 꽤 많지만 가르침은 칭찬입니다. 이전에했던 일을 복습하고 새로운 것을 배울 수 있기 때문에 매우 도움이됩니다. 나의 두 선생님은 환상적입니다. 우리는 학교에 살기 때문에 편리합니다. 전 세계에서 온 사람들을 만나는 것이 흥미 롭습니다.

Liam | UK
HSK Test Preparation Course

작년에 대학에서 중국어를 공부하기 시작했습니다. 제가 이곳에 온 이유는 현재 HSK 5 시험을 준비하고 있기 때문입니다. 또한 이것이 중국에서 중국어를 공부하기에 가장 좋은 학교 중 하나라고 들었습니다. 이곳에 와서 쿤밍이 살기 좋은 도시라는 것을 깨달았고 선생님들의 교수법에 관해서는 매우 전문적이라고 생각합니다. 그리고 언어 환경이 좋다고 생각하므로 이제 HSK 5를 볼 준비가되었습니다.

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