Keats School과 함께 중국에서 중국어 배우기

Chinese Teaching in Nan Chiau School in San Francisco

2013년 11월 08일

As Chinese language becomes more popular, many schools and institutions are set to teach foreigners to learn Mandarin. It is reported by the China Press that Nan Chiau School established in the year of 1920 is one of the earliest overseas Chinese schools in San Francisco. Originally, there were less than 30 people attend to this school to learn […]

How to Use 一言为定 when I Speak Chinese?

2013년 11월 08일

For those who show great interest to Chinese language, the top concern for them should be how to learn Mandarin better and faster. The best way should be put themselves into the Chinese language environment. That’s way the teachers often tell you to talk more with Chinese people after learning the language points in class. […]

Chinese Characters Learning through Components

2013년 11월 08일

As we all know, the Chinese character components are helpful to understand character meaning and pronunciation. However, the overseas students who study in Mandarin learning courses should pay attention to several points when learning characters by making use of character components. First of all, they should make the best use of the components’ functions of indicating meaning […]

How to Teach Learners to Use 还, 再 and 又

2013년 11월 08일

When foreigners began to learn Chinese in China, they may feel confused by some characters or words that have the similar meanings or functions. For the purpose of helping them to solve this problem, this essay will explain one difficult point in detail. The three characters “还”, “再” and “又” is a difficult point for those […]

What’s the Functions of Stress Accent in Mandarin?

2013년 11월 08일

Since each language has their own features in the stress accent, we can’t just summarize the functions of the stress accent in detail, but cal only explained in general. First of all, the stress accent in Chinese language has the function of distinguishing the adjectives in written form. For example, the word instinct in English […]

Special Words to Express Ages in Chinese Language

2013년 11월 08일

It is a common sense that we express different ages with numbers. For those foreign learners who learn Chinese in China, they may know that we use not only numbers to express that ages in Chinese language, but also apply some special quantifiers and nouns and other words. That is what we will learn in this essay. […]

How Many Chinese Characters Indicate Meanings?

2013년 11월 08일

The changes in words meanings and forms lead to the results that the meaning elements do not indicate meanings and sound elements do not indicate pronunciation. Then, some foreign students who attend toone-on-one Chinese learning programs may wonder how many Chinese words have the meaning elements that do not indicate meanings. Some scholars ever regarded the […]

Chinese Teaching in Nan Chiau School in San Francisco

2013년 11월 08일

As Chinese language becomes more popular, many schools and institutions are set to teach foreigners to learn Mandarin. It is reported by the China Press that Nan Chiau School established in the year of 1920 is one of the earliest overseas Chinese schools in San Francisco. Originally, there were less than 30 people attend to this school to learn […]

Job Problems of the Volunteers Abroad after Returning

2013년 11월 08일

Recently,with the increasing prevalence of Chinese language learning, more and more foreigners start to study Chinese. Therefore, there are many Chinese young volunteers go abroad to teach Chinese to foreigners. When they finish their task, they will face the problem of finding a job after back to China. In the following parts, we will talk about how they […]

Paying Attention to Chinese Words of Time and Places

2013년 11월 08일

During the process of Chinese language learning, many foreign students often wonder how to learn Mandarin better because they often make mistakes in learning. For example, 房子and房间might be confusing for them. Both words have similarities in meanings and grammatical functions. If they can act as subjective, objective and attributive, they could be modified by quantifier phrase. For some example, […]

10000명 이상의 학생
KEATS를 다녀갔습니다.

Ben | USA
소규모 그룹 수업 코스

다른 학교에서 공부 한 첫 학기에는 압력이 꽤 높았고 교실 시간도 길었고 숙제는 꽤 지루했습니다. Keats에 온 이후로 교실에서 말할 기회가 훨씬 더 많다는 것을 알게되었습니다. 제 반 친구들은 모두 유창하고 말하기와 수업 참여를 좋아합니다. 우리는 훌륭한 교실 역학을 가지고 있습니다.

嶋田京子 | Japan
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

쿤밍의 풍경은 매우 아름답습니다. 중국에서 중국어를 공부하기에 가장 좋은 곳입니다. Keats School에서 제가 가장 좋아하는 학습 방법은 모든 사람에게 적합하기 때문에 일대일입니다. 선생님은 매우 훌륭하고 배려심 많고 사랑 스럽습니다. 쿤밍에서 중국어를 배울 때의 제 삶은 아주 좋고 날씨도 아주 좋습니다. 공기가 아주 좋습니다. 노인의 몸에 좋습니다.

Aliza | USA
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

Keats School을 찾았고 그렇게해서 너무 기뻤습니다. Keats에서 중국에서 중국어를 배우면 완전히 보살핌을받습니다. 선생님은 정말 훌륭하고 우리는 사랑스러운 친구가됩니다.

Amauri | USA
소규모 그룹 수업 코스

Keats의 교사들은 학생들을 읽는 방법과 학생들이 중국어를 쉽게 배울 수 있도록 돕는 방법을 알고 있습니다. 그들은 학생들의 수준을 알고 있습니다. 나는 느린 학습자이지만 그들은 내 학습에 적응할 수있었습니다. 그들은 수업을 매우 재미 있고 흥미롭게 만들었습니다. 저는 문화와 언어를 배울 수있을뿐만 아니라 전 세계에서 온 놀라운 친구, 정말 믿을 수없는 중국 친구와 유럽 친구, 미국 친구를 사귈 수있어서 기쁩니다.

Shihori | 日本
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

일대일 집중 중국어 과정에서는 원하는 학습 방법을 선택할 수 있습니다. Keats의 중국 소그룹 중국어 수업은 HSK 교과서를 따릅니다. 교사는 종종 학생들의 피드백을 수집하고 교사는 우리의 요구 사항과 의견을 경청합니다. 구강 수준이 이전보다 나아 졌다고 느꼈습니다.

Caroline | France
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

Keats에서 공부하는 것은 매우 편안합니다. 선생님들은 매우 친절합니다. Keats에서 중국에서 중국어를 공부하기 위해 오신 것을 환영합니다.

Ivo | Switzerland
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

그들은 우리의 관심사가 무엇인지, 어떤 질문이 있는지, 어떤 요구 사항이 있는지에 대해 정말로 관심이 있습니다. 그런 다음 상황에 따라 중국어 프로그램 내용을 조정합니다. 한 명의 교사와 한 명의 학생으로 6 시간의 집중 중국어 수업에 집중하기가 쉽습니다. 한 건물에서 공부하고 생활하고 식사하는 것이 매우 편리합니다.

Joleen | Germany
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

여기서 중국어를 공부하는 것은 기숙사가 교실과 매우 가깝기 때문에 생활 조건이 매우 편리하다고 생각합니다. 우리 선생님들은 중국어를 가르치는 것을 정말 좋아합니다. 그들은 또한 매우 열정적입니다. 중국의 다른 도시에 비해 쿤밍은 날씨가 정말 좋습니다.

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