Keats School과 함께 중국에서 중국어 배우기

Useful Expressions in Chinese Learning and Training

2013년 11월 08일

We know that words are the foundation for Chinese language learners to study Chinese. However, the purpose of learning a certain language is to put it into practical usage. So, we should practice more to say the complete sentences correctly. The imperative sentence is an important point in Chinese language and often used in our daily conversation. So, in order […]

Learning Chinese by Debating and Fitting Titles

2013년 11월 08일

The method of holding a debating competition in class is really helpful to practice the spoken Chinese language. At the beginning of the class, the teachers should first introduce some basic information for the students to prepare for the debating. For instance, the living styles of Chinese women and Japanese women. Then, the students who learn Mandarin […]

Study on Spoken Chinese Learning of Korean High School Students

2013년 11월 08일

The purpose of spoken Chinese teaching is to improve students’ oral expression ability and cultivate students to think and express in target language. This purpose should be realized by improving students’ frequency on speaking. Therefore, oral Chinese teachers should fully learn the difficulties on setting spoken Chinese courses in Korean high schools and take all […]

Some Interesting Chinese Knowledge

2013년 11월 08일

For any one language, it is closely attached with the corresponding background cultural knowledge. If the students who learn Chinese in China want to study better, it is inevitable for them to learn some relevant culture. To enrich Chinese language learners’ language knowledge, we will learn some interesting Chinese knowledge which has close connection with relevant Chinese culture in the following […]

A Chinese Language Learning Program for Overseas Chinese Students

2013년 11월 08일

As the development of Chinese economy and the popularization of mandarin fever, more and more people choose to learn Mandarin in China, which include many overseas Chinese students. For they have family environment of Chinese, they can listen or speak a little simple Chinese before they come to China. Therefore, they need to improve their […]

Chinese Characters Teaching Method in Hong Kong

2013년 11월 08일

In Hong Kong of China, there is no uniform Chinese language teaching book because there are various species of Chinese teaching books to choose for teachers to teach Mandarin Chinese in different schools. The document that has the function of standardizing the teaching process, difficulty levels and teaching demands is primary schools Chinese language course outline formulated by the […]

Terms to Show Respect in Mandarin in China

2013년 11월 08일

Everyone who wants to study in China must know that China is a state of ceremonies, whose people use term of respect frequently in their life. Term of respect is used in daily communication, especially in letters, which is a polite expression in conversation. The following are some terms usually used by Chinese to show respect, which […]

The Influence of Situation Teaching on Chinese Lessons in China

2013년 11월 08일

In the early 1980s, some professors have been implementing situation teaching started with Chinese then other subjects have been related. This influences the situation of learning Mandarin in China in a certain degree. They treat Chinese teaching from the visual angle of children and have raised the opinion of transforming Chinese situation teaching to situation […]

Practice Chinese Word’s Order by Introducing Food’s Name

2013년 11월 08일

Chinese food is loosely related to the foreign students who come to learn in Mandarin language courses in China. Therefore, they should know some knowledge about Chinese cuisines and the names of the dishes and the ingredients. Teaches can play game in class to help students to know about the processes of cooking Chinese dishes at the time […]

Lead-in by Flow of Speech and Questioning

2013년 11월 08일

Chinese language is a relatively difficult to learn for overseas students. For the purpose of helping students learn Chinese in China more efficiently, we need start the teaching with an appropriate lead-in. What we will discuss first is the lead-in way by the flow of the speech. We know that language have the function of state and explain […]

10000명 이상의 학생
KEATS를 다녀갔습니다.

Sarah | Dubai
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

제 선생님들은 모두 훌륭합니다. 그들은 교사들을 매우 전문적으로 훈련 시켰습니다. 선생님과 아주 빨리 배우는 것 같아요. 그들은 학생들에 대해 매우 진지하고 모든 선생님이 이러하다는 것을 알고 있습니다. 중국 최고의 중국어 학교를 찾고 있다면 Keats에 오시는 것을 강력히 추천합니다.

Hilary | USA
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

여기서 정말 즐거운 시간을 보냈습니다. 환상적인 선생님과 많이 공부했습니다. Keats School은 학생들의 성격이 잘 어울리는 정말 좋은 선생님과 학생들을 연결시키기 위해 매우 열심히 노력했습니다. 저는 Keats에서 중국어 공부를 정말 좋아하고 꼭 다시 올 것입니다.

Ben | USA
소규모 그룹 수업 코스

다른 학교에서 공부 한 첫 학기에는 압력이 꽤 높았고 교실 시간도 길었고 숙제는 꽤 지루했습니다. Keats에 온 이후로 교실에서 말할 기회가 훨씬 더 많다는 것을 알게되었습니다. 제 반 친구들은 모두 유창하고 말하기와 수업 참여를 좋아합니다. 우리는 훌륭한 교실 역학을 가지고 있습니다.

Kristen | Canada
소규모 그룹 수업 코스

저는 Keats에서 중국의 중국어 과정을 정말 즐겼고 여기에서 선생님과 학생들을 만났습니다. 우리는 수업에서 많은 즐거움을 가지고 있습니다. 좋은 교수법과 정말 좋은 교과서, 예제와 게임 등 모든 것을 배우기에 정말 좋은 학교입니다.

Ivo | Switzerland
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

그들은 우리의 관심사가 무엇인지, 어떤 질문이 있는지, 어떤 요구 사항이 있는지에 대해 정말로 관심이 있습니다. 그런 다음 상황에 따라 중국어 프로그램 내용을 조정합니다. 한 명의 교사와 한 명의 학생으로 6 시간의 집중 중국어 수업에 집중하기가 쉽습니다. 한 건물에서 공부하고 생활하고 식사하는 것이 매우 편리합니다.

Nicholas | Canada
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

Keats에서는 배운 것을 연습 할 수있는 많은 기회가 있습니다. 저는이 학교가 정말 마음에 듭니다. 일대일 방식으로 중국어를 배울 수있어서 이것이 중국 최고의 몰입 형 프로그램이고 제 선생님이 최고의 선생님이라고 생각합니다. 선생님 없이는 중국어 실력이 크게 향상되지 않을 것 같습니다. Keats에서 중국어를 크게 향상 시켰기 때문에 매우 기쁩니다.

Andrew | USA
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

저는 컬럼비아 대학교에서 박사 과정을 밟고 있는 대학원생입니다. 이번 수업을 통해 특히 인터뷰 형식의 말하기 연습에 집중할 수 있었고, 중국어 읽기와 쓰기 실력도 크게 향상시킬 수 있었습니다. 덕분에 컬럼비아로 돌아가 정식 중국어 수업을 들을 수 있게 되었습니다. 정말 좋은 경험이었고, 선생님도 너무 좋았습니다.

Aliza | USA
집중적인 1:1 개인 중국어 교습

Keats School을 찾았고 그렇게해서 너무 기뻤습니다. Keats에서 중국에서 중국어를 배우면 완전히 보살핌을받습니다. 선생님은 정말 훌륭하고 우리는 사랑스러운 친구가됩니다.

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