The idiomatic expressions are often used in daily conversations which can express the meanings intended to say indirectly. Usually speaking, there are two main characteristics in Chinese idiomatic expressions, namely, the unity of meaning and the stability of the structure. As a matter of fact, some of students who volunteer in China might be told that the […]
If the Chinese language learners have paid much attention to the proverbs in Chinese language, they must have found that the proverb is characterized by the short and brief form, the smooth pronunciation when reading as well as the meanings easy to understand and remember. Therefore, it is warmly welcomed and widely used by the general public. As […]
The compound complement of direction is used to indicate the direction of an act. When a verb denoting directions such as 上,下,进,出,回,过 and 起is followed by 来or去 and placed after another verb to function as a complement, it is a compound complement of direction. Such a complement indicates the direction of an act. Some common […]
We all know that both adverbial and attribute are the components placed before the head word for the purpose of modifying or describing the heads word. However, there are also some differences between them. To tell them apart, we need to take the head words, modifying parts and the nature of the whole phrases into […]
Since the main purpose of learning Chinese language is to communicate with Chinese people more fluently, the learners need to understand and use more oral expressions which are frequently used in daily communication. For example, the phrase 不好说is to show to be uncertain of or have no confidence about what has said. You may often hear it […]
In some cases, there are some other inserted parts in the sentence except for the six main basic elements of Chinese sentences. The students who got internships in China might be told that the inserted element in the sentence is a relatively special part. Usually speaking, the parenthesis does not act as any sentence part […]
There are three forms of the lexicalization of the grammar teaching in Chinese language, the first one of which should be to simplify the grammar teaching system. After the lexicalization procedure of the grammar teaching, the burden of the grammar teaching will be greatly relieved so that the teaching grammar system will be more brief and […]
In Chinese language, the sentence is divided into the simple sentence and the complex sentence. We often hear people say the complex sentence is composed of several simple sentences, which is as a matter of fact incorrect saying. However, it is reasonable to regard the complex sentence as the grammar unit has a higher level than […]
The combination of form and meaning seems a question needless to be discussed. However, in the teaching practice, it is always a complex problem which has not been solved. We can discuss the form and meaning in different situations and various theoretical frames. The syntax, semantics and pragmatics all have their own forms and meanings. […]
If you feel it is difficult to understand what your Chinese friends are saying when communicating in daily life, it is time for you to spend much time in learning some useful oral Chinese expressions. Let’s take 都什么年代了as an example, which is a structure carries the tone of complaint or dissatisfaction. It is usually applied […]
Mielestäni kiinalainen oppimisympäristö täällä on loistava. Opetusmenetelmät ovat myös erittäin vuorovaikutteisia ja hauskoja. Nautin erityisesti siitä, että opettajani ei pyri noudattamaan oppikirjaa. Käytämme paljon aikaa keskustellen yleisistä aiheista, kuten kiinalaisesta kulttuurista, maailman uutisista ja paikallisten ihmisten käyttämistä tyypillisistä ilmaisuista. Keskustelemme myös sosiaalisista ja taloudellisista aiheista.
Ennen Keats Schooliin tuloani minulla ei ollut luottamusta kiinan kielen taitooni. Minulla ei ollut itseluottamusta puhua mandariinikiinaa tai jutella kiinalaisten kanssa. Neljän kuukauden Keats Schoolissa opiskelun jälkeen olen kuitenkin tullut yhä itsevarmemmaksi kiinan kielen puhumisessa. Kiinan opiskelu Kiinassa Keats Schoolissa on ollut paras päätökseni koskaan. Tunneilla on paljon pelejä, ja opettajani opetusmenetelmät ovat myös erittäin mielenkiintoisia. Kokemukseni Keats Schoolissa on muuttanut näkemystäni Kiinasta ja kiinalaisista.
Kunming on upea kaupunki. Sää täällä on mahtava. Koulu on erinomainen. Opettajat ovat erittäin avuliaita ja ystävällisiä. Suosittelen lämpimästi kaikille, jotka etsivät kiinan kielen koulua Kiinassa, tulemaan tänne opiskelemaan. Kunming ja Keatsin koulu ovat paljon parempia kuin mikään muu paikka.
Tulen Kunmingiin, koska mielestäni siellä on parempi ympäristö ja olen kuullut, että Keats School on parempi. Pidän pienryhmäkiinan kielen tunneista, koska luokkatoverini opiskelevat ahkerasti ja opettajamme ovat erittäin hyviä. Pidän Keatsin opetusmenetelmästä, koska pidän Keatsin aktiviteeteista. Mielestäni Yunnan on erityisen kaunis Kiinan maakunta.
Minulla oli todella upea kokemus koulussa. Opettajat ovat erittäin ystävällisiä. Luokassani harjoittelemme puhumista, kuuntelemista, lukemista ja kirjoittamista. Pelaamme pelejä ja teemme muita hauskoja aktiviteetteja. Teemme retkiä ympäri kaupunkia. Keatsin henkilökunta on ilmiömäistä. Opettajani on yksi parhaista opettajista, joita minulla on koskaan ollut koulukokemukseni aikana. Hän tulee sisään hymy huulilla joka päivä.
Mielestäni Keats on yksi parhaista kielikouluista, joissa olen koskaan käynyt. Opettajani on aivan mahtava ihminen. Hän on niin hyvä opettamaan. Hän tekee tunneista hauskoja. Olen oppinut paljon sanastoa täällä ollessani. Suosittelen todellakin tulemista opiskelemaan mandariinikiinaa Keats Schooliin.
Mielestäni Keats on erittäin hyvä, opettajat ovat erinomaisia ja ottavat oppilaat todella vakavasti. Kunming on paras paikka oppia mandariinikiinaa Kiinassa. Ympäristö on mahtava, ei saasteita. Ilmanlaatu on loistava, hyvä sää. Ihmiset täällä ovat erittäin ystävällisiä. Käyn tunneilla joka päivä. Tunnen oloni mukavaksi opiskellessani kiinaa Keatsissa. Opin niin paljon, vaikka opiskelin Keatsissa vain kaksi kuukautta. Olen todella tyytyväinen opettajaani. Meille ulkomaalaisille Keats on paras kiinalainen koulu Kiinassa. Siksi suosittelen Keatsia lämpimästi kaikille teille.
Päivittäinen kuunteleminen ja puhuminen luokkahuoneessa on parantanut kommunikointitaitojani. Kolmen viikon kuluttua uudet sanani ja lauseeni tulivat yhä luonnollisemmiksi ja sujuvammiksi. Nyt olen tottunut ajattelemaan kiinaksi ja ymmärrän paremmin, mitä muut ihmiset sanovat, jotta voin käydä oikeita keskusteluja muiden ihmisten kanssa.