Học tiếng Trung tại Trung Quốc với trường Keats School

Problems in Teaching and Using Simplified and Complex Chinese Characters

November 7, 2013

It is inevitable that there are some problems in the teaching and application of the simplified and complex Chinese characters. The problems of teaching the simplified and complex Chinese characters were in overseas areas in the 1980s, after which the mainland China opened to the outside world. After that time, the Chinese teachers went from the mainland […]

Curriculum Design of Task-Based Communicative Teaching Pattern

November 7, 2013

The curriculum design of task-based communicative teaching pattern is a kind of curriculum system which is mainly focused on various types and levels of communicative tasks and is assisted by phonetics, the Chinese characters and the grammar as well as the supplementary contents of different fields of culture lectures. The qualified Mandarin program may include different kinds […]

Short-term Chinese Teaching Based on Communicative Tasks

November 7, 2013

The teaching on the basis of the communicative tasks is to standardize the communicative contents into a series of communicative programs of different levels and various classifications in accordance with the actual communicative requirements of Chinese language. In addition, the teachers in Chinese school in China need to teach according to the communicative tasks outline so that the learners can […]

What is the Meaning of 对…不客气

November 7, 2013

In Chinese language school, many important and basic Chinese grammar points can be learned with the help of the detailed explanation of the teachers. However, for some students who volunteer in China, their favorite way of learning Chinese language is to talk with Chinese people because they can learn many frequently used expressions and some fixed expressions of certain […]

How To Recognize the Separable Words?

November 7, 2013

When mentioning the methods of recognizing the separable words in Chinese, it relates to two aspects, one of which is the difference between the separable words and phrases while another is recognition of the separable words and the non-separable words in other words. In the book about the recognition and property of the separable words, […]

How to Improve Chinese Reading Speed?

November 7, 2013

No matter which language one is learning, the slow reading speed is one of the main difficulties which hinder the understanding of certain passages and articles. Thus, the improvement of the reading speed is one of the main contents to enhance the reading proficiency. The improvement should be discussed under the premise that the accurate understanding rate […]

The Relation between Clauses

November 7, 2013

There is relation between the meanings of the clauses in a sentence. The relation of the clauses is represented by the grammar from. The reflection of the relation of the meaning is threefold. We will talk about the three aspects of the relation. When the foreign students are learning Chinese, they should know the three kinds […]

Generality of Meaning of Words

November 7, 2013

The meaning of words refers to one objective thing and phenomenon. Thus, the meaning of words is the generalized cognition of the objective thing and phenomenon of the same kind. Some words are used to indicate one certain group of things. The meaning of the words in this circumstance is called the generality of meaning […]

Cultivation Methods of Language Performance

November 7, 2013

It is obvious that the attention of the learner is limited. Especially for the elementary and intermediate learners, the fluency, accuracy and complexness of the language expression are hard to obtain while the learner is paying his attention to the training of the expression of the meaning. Thus, in the daily teaching process, different methods […]

Introduction of Rhetorical Question

November 7, 2013

A rhetorical question is a sentence used to refer to strong mood with the application of interrogative form to express meaning of affirmative or denial. In the communication between Chinese, the application of rhetorical question reflects that the speaker has no intention of doubt but the listener besides the speaker can explicitly understand and know […]

HƠN 10000 HỌC SINH
ĐÃ HỌC TẠI KEATS

Simon | UK & France
Small Group Chinese Class

Thủ tục xin visa rất đơn giản vì trường Keats hỗ trợ chúng tôi rất nhiều. Trường Keats rất chú trọng vào việc luyện tập giao tiếp, vì vậy chúng tôi học được rất nhiều từ vựng và các tình huống sinh hoạt hàng ngày, điều này rất thuận tiện cho chúng tôi khi đi lại trong thành phố và nói chuyện với người Trung Quốc, đó chính là mục đích của việc học tiếng Trung tại Trung Quốc.

Kim | UK
Intensive One-on-One Chinese Classes

Tôi đã có khoảng thời gian tuyệt vời ở Keats. Tôi rất ngạc nhiên về những gì mình đã học được trong 3 tuần qua và tôi sẽ rất buồn khi phải rời đi. Chúng tôi đã lên kế hoạch cho chuyến đi tiếp theo quay lại đây vì chúng tôi đã có một trải nghiệm tuyệt vời. Họ thực sự điều chỉnh khóa học tiếng Trung phù hợp với từng học viên và nhu cầu cá nhân của họ.

Viktor | Switzerland
Small Group Chinese Class

Trường tôi rất tuyệt. Tôi khuyên bạn nên học trường Keats vì đó là cách học tiếng Trung thuận tiện hơn ở Côn Minh.

Nicholas | Canada
Intensive One-on-One Chinese Classes

Ở trường Keats, tôi có rất nhiều cơ hội để thực hành những gì mình đã học. Tôi thực sự thích trường này vì tôi có thể học tiếng Trung theo hình thức một kèm một, vì vậy tôi nghĩ đây là chương trình học tập chuyên sâu tốt nhất ở Trung Quốc và giáo viên của tôi là giáo viên giỏi nhất. Tôi cảm thấy rằng nếu không có giáo viên của mình, chắc chắn trình độ tiếng Trung của tôi sẽ không tiến bộ nhiều như vậy.

Rients | Netherlands
Small Group Chinese Class

Côn Minh là một nơi tuyệt vời để học tiếng Trung ở Trung Quốc vì không nhiều người Trung Quốc trên đường phố nói tiếng Anh. Trường Keats là một lựa chọn tuyệt vời đối với tôi và nhiều người nước ngoài khác từng học ở Trung Quốc cũng đã giới thiệu trường này cho tôi. Tôi nghĩ họ đều đúng. Phương pháp học tập ở đây rất bài bản. Họ làm cho việc học tiếng Trung trở nên dễ dàng hơn rất nhiều. Ngoài ra còn có rất nhiều địa điểm văn hóa và thiên nhiên để tham quan.

Vanya | BULGARIA
Small Group Chinese Class

Tôi thấy trường Keats rất tốt, giáo viên xuất sắc và thực sự coi trọng học sinh. Côn Minh là nơi tốt nhất để học tiếng Trung ở Trung Quốc. Môi trường tuyệt vời, không ô nhiễm. Chất lượng không khí tốt, thời tiết đẹp. Người dân ở đây rất thân thiện. Tôi đến học mỗi ngày. Tôi cảm thấy thoải mái khi học tiếng Trung tại Keats. Tôi đã học được rất nhiều điều, mặc dù chỉ học ở Keats trong 2 tháng. Tôi thực sự hài lòng với giáo viên của mình. Đối với chúng tôi, những người nước ngoài, Keats là trường dạy tiếng Trung tốt nhất ở Trung Quốc. Vì vậy, tôi rất khuyến khích mọi người nên học tại Keats.

Faith | UK
Intensive One-on-One Chinese Classes

Tôi có 2 giáo viên, và tôi học 4 tiếng mỗi ngày. Tôi học với thầy Dong và thầy Jin. Cả hai thầy đều rất giỏi. Họ đã làm cho trải nghiệm học tập của tôi rất tuyệt vời. Họ luôn sẵn lòng giúp đỡ bạn bất cứ khi nào, vì vậy nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào ở đây, các giáo viên luôn sẵn sàng giúp bạn, cho dù đó là về visa hay về việc đi lại trong thành phố. Ai cũng muốn nói chuyện với bạn.

Josephine | Indonesia
Intensive One-on-One Chinese Classes

Tôi nghĩ Keats là một trong những trường dạy ngôn ngữ tốt nhất mà tôi từng theo học. Giáo viên của tôi là một người tuyệt vời. Cô ấy dạy rất giỏi. Cô ấy làm cho các lớp học trở nên thú vị. Tôi đã học được rất nhiều từ vựng trong thời gian học ở đây. Tôi thực sự khuyên mọi người nên đến học tiếng Trung Quốc tại trường Keats.

Exit mobile version