Học tiếng Trung tại Trung Quốc với trường Keats School

Problems in Teaching and Using Simplified and Complex Chinese Characters

November 7, 2013

It is inevitable that there are some problems in the teaching and application of the simplified and complex Chinese characters. The problems of teaching the simplified and complex Chinese characters were in overseas areas in the 1980s, after which the mainland China opened to the outside world. After that time, the Chinese teachers went from the mainland […]

Curriculum Design of Task-Based Communicative Teaching Pattern

November 7, 2013

The curriculum design of task-based communicative teaching pattern is a kind of curriculum system which is mainly focused on various types and levels of communicative tasks and is assisted by phonetics, the Chinese characters and the grammar as well as the supplementary contents of different fields of culture lectures. The qualified Mandarin program may include different kinds […]

Short-term Chinese Teaching Based on Communicative Tasks

November 7, 2013

The teaching on the basis of the communicative tasks is to standardize the communicative contents into a series of communicative programs of different levels and various classifications in accordance with the actual communicative requirements of Chinese language. In addition, the teachers in Chinese school in China need to teach according to the communicative tasks outline so that the learners can […]

What is the Meaning of 对…不客气

November 7, 2013

In Chinese language school, many important and basic Chinese grammar points can be learned with the help of the detailed explanation of the teachers. However, for some students who volunteer in China, their favorite way of learning Chinese language is to talk with Chinese people because they can learn many frequently used expressions and some fixed expressions of certain […]

How To Recognize the Separable Words?

November 7, 2013

When mentioning the methods of recognizing the separable words in Chinese, it relates to two aspects, one of which is the difference between the separable words and phrases while another is recognition of the separable words and the non-separable words in other words. In the book about the recognition and property of the separable words, […]

How to Improve Chinese Reading Speed?

November 7, 2013

No matter which language one is learning, the slow reading speed is one of the main difficulties which hinder the understanding of certain passages and articles. Thus, the improvement of the reading speed is one of the main contents to enhance the reading proficiency. The improvement should be discussed under the premise that the accurate understanding rate […]

The Relation between Clauses

November 7, 2013

There is relation between the meanings of the clauses in a sentence. The relation of the clauses is represented by the grammar from. The reflection of the relation of the meaning is threefold. We will talk about the three aspects of the relation. When the foreign students are learning Chinese, they should know the three kinds […]

Generality of Meaning of Words

November 7, 2013

The meaning of words refers to one objective thing and phenomenon. Thus, the meaning of words is the generalized cognition of the objective thing and phenomenon of the same kind. Some words are used to indicate one certain group of things. The meaning of the words in this circumstance is called the generality of meaning […]

Cultivation Methods of Language Performance

November 7, 2013

It is obvious that the attention of the learner is limited. Especially for the elementary and intermediate learners, the fluency, accuracy and complexness of the language expression are hard to obtain while the learner is paying his attention to the training of the expression of the meaning. Thus, in the daily teaching process, different methods […]

Introduction of Rhetorical Question

November 7, 2013

A rhetorical question is a sentence used to refer to strong mood with the application of interrogative form to express meaning of affirmative or denial. In the communication between Chinese, the application of rhetorical question reflects that the speaker has no intention of doubt but the listener besides the speaker can explicitly understand and know […]

HƠN 10000 HỌC SINH
ĐÃ HỌC TẠI KEATS

Matteo | Italy
Chương trình tiếng Trung theo học kỳ

Tôi thực sự rất thích học tiếng Trung ở Côn Minh tại trường Keats. Các thầy cô giáo rất giỏi và các bạn cùng lớp thì tuyệt vời. Đó là một trải nghiệm khó quên đối với tôi. Tôi cũng có cơ hội đi du lịch đến những nơi khác ở Vân Nam. Những nơi đó thật tuyệt vời và bạn nhất định phải đến thăm khi học tiếng Trung ở Trung Quốc tại trường Keats.

Sylvia | USA
Các lớp học tiếng Trung chuyên sâu một kèm một

Một điều tôi thực sự thích là tôi có thể làm việc với giáo viên của mình để lập kế hoạch học tập cá nhân. Một điều tuyệt vời khác là bạn sống trong ký túc xá, bạn cảm thấy hoàn toàn an toàn. Bạn luôn có một nhóm người sẵn sàng cùng bạn làm việc gì đó vào cuối tuần hoặc buổi tối. Họ phục vụ cả 3 bữa ăn mỗi ngày, thức ăn rất ngon.

David | Australia
Các lớp học tiếng Trung chuyên sâu một kèm một

Điều đáng chú ý là tôi đã gặp lại rất nhiều người mà năm ngoái tôi mới gặp lần đầu, và họ cũng quay lại học ở Keats năm nay. Chất lượng giảng dạy rất tuyệt vời. Các giáo viên chuẩn bị bài giảng rất kỹ lưỡng. Tôi nghĩ phương pháp học một kèm một này thực sự là một cách tuyệt vời để nhanh chóng nâng cao trình độ tiếng Trung, tăng sự tự tin và khả năng nói trôi chảy ngôn ngữ này.

星河明 | Japan
Các lớp học tiếng Trung chuyên sâu một kèm một

Tôi đã tham gia lớp học tiếng Trung chuyên sâu một kèm một, mỗi ngày 6 tiếng. Các tiết học rất thú vị. Giáo viên tận tâm và nội dung bài giảng phù hợp với trình độ của tôi. Đây là một cách học tiếng Quan thoại dễ dàng. Tôi có rất nhiều thời gian thực hành tiếng Trung trong lớp. Đồ ăn ở đây rất ngon. Tôi đã cải thiện được trình độ tiếng Trung của mình thông qua chương trình này tại Keats.

Sanny | USA
Các lớp học tiếng Trung chuyên sâu một kèm một

Phải nói là rất thú vị. Tôi đã ở đây được 2 tuần rồi. Không biết trước sẽ thế nào, tôi đã vô cùng ngạc nhiên vì nơi này tuyệt vời đến thế nào. Các giáo viên rất giỏi, họ rất thấu hiểu. Họ có chương trình học tiếng Trung phù hợp với từng người. Vị trí cũng rất lý tưởng để học tiếng Trung tại Trung Quốc.

Paul | UK
Các lớp học tiếng Trung chuyên sâu một kèm một

Tất cả các giáo viên đều rất dễ mến. Chất lượng giảng dạy ở Keats cao hơn rất nhiều. Tôi thực sự yêu thích thành phố này. Việc đi lại rất thuận tiện. Tôi hoàn toàn khuyên bạn nên học ở Keats. Đây là một nơi tuyệt vời để học tiếng Trung tại Trung Quốc. Chúng tôi rất mong được quay lại đây vào cuối năm nay.

Vanya | BULGARIA
Chương trình tiếng Trung theo học kỳ

Tôi thấy trường Keats rất tốt, giáo viên xuất sắc và thực sự coi trọng học sinh. Côn Minh là nơi tốt nhất để học tiếng Trung ở Trung Quốc. Môi trường tuyệt vời, không ô nhiễm. Chất lượng không khí tốt, thời tiết đẹp. Người dân ở đây rất thân thiện. Tôi đến học mỗi ngày. Tôi cảm thấy thoải mái khi học tiếng Trung tại Keats. Tôi đã học được rất nhiều điều, mặc dù chỉ học ở Keats trong 2 tháng. Tôi thực sự hài lòng với giáo viên của mình. Đối với chúng tôi, những người nước ngoài, Keats là trường dạy tiếng Trung tốt nhất ở Trung Quốc. Vì vậy, tôi rất khuyến khích mọi người nên học tại Keats.

Kristen | Canada
Chương trình tiếng Trung theo học kỳ

Tôi thực sự rất thích khóa học tiếng Trung tại trường Keats ở Trung Quốc và việc được gặp gỡ các thầy cô giáo cũng như các bạn học sinh ở đây. Chúng tôi đã có những giờ học rất vui vẻ. Đây thực sự là một ngôi trường tuyệt vời để học tập với phương pháp giảng dạy tốt, sách giáo khoa chất lượng, nhiều ví dụ minh họa và trò chơi, và mọi thứ đều rất đầy đủ.

Exit mobile version