Học tiếng Trung tại Trung Quốc với trường Keats School

Lesson 1 – Intermediate – Difference Between “迟疑” and “犹豫”

November 7, 2013

The similarities: They all can be used as verbs to express that one can’t make decisions or choices as predicates in free Chinese lesson. They can be exchanged usually. “迟疑” is often used in written language and “犹豫” can be used in both written and spoken language. For example: 小刘迟疑了一会儿,才把事情的经过说了出来。(xiǎo liú chí yí le yí huì […]

Lesson 6 – Intermediate – Views on Acid Taste for Students Who Learn Chinese in China

November 7, 2013

Thanks to the boom of learning Chinese in China, more and more foreign student fight to learn Chinese in China recent years. Besides, most of them are willing to take the free Chinese lesson in order to learn Chinese in China well. And majority of them believe that with the free Chinese lesson, they have made great progress in their Chinese. This is […]

The Classifications and Levels of Teaching Objectives in Chinese Teaching

November 7, 2013

The teaching objectives in Chinese teaching as a foreign language are very important for the improvement of learners’ language ability. There are two types of teaching objectives, namely, horizontal teaching objectives and vertical teaching objectives. Each has its different classifications and levels. This article aims to help teachers to teach Mandarin Chinese by realizing the […]

Lesson 3 – Elementary – Volitive auxiliaries “想”

November 7, 2013

Being used before verb, “了” is not used behind the word in free Chinese lesson. 想:want to , would like to , means wish, plan and requirement . e.g.: 很多外国人想学汉语。(hěn duō wài ɡuó rén xiǎnɡ xué hàn yǔ) 下个月,我想去北京旅游。(xià ɡè yuè , wǒ xiǎnɡ qù běi jīnɡ lǚ yóu) 晚饭,我想吃饺子。(wǎn fàn , wǒ xiǎnɡ chī jiǎo […]

Practicing Mandarin by Role Playing and Imitating Expression

November 7, 2013

We often hear people day “practice makes perfect”. In my opinion, this sentence is correct on one condition that the correct and effective methods are applied to practice. There are a variety of practicing methods aiming at different language points. Therefore, how to choose a proper method becomes one of the top concerns when practicing. […]

The Principles of Designing Classroom Activities

November 7, 2013

In the classroom Chinese teaching as a foreign language, many teaching activities should be held to help students study Chinese better. At the same time, teachers should obey some basic principles when designing classroom activities. There are three basic principles should be obeyed, namely, interactivity, purposefulness and operability. The interaction means teachers and students affect each other. […]

Lesson 3 – Advanced – The Extending Meaning for the Compound Complement of Direction

November 7, 2013

Majority of foreign learners intend to learn Zhongwen from free Chinese lesson. With the free Chinese lesson, they find more easily to learn grammar of Zhongwen. Here are some basic usages about compound complement of direction in zhongwen for those who fight to learn zhongwen in China. 复合趋向补语可以由以下七个动词和简单趋向补语“来、去”构成的十三个动补词组充当。 (Those words consisting of 13 VP, which are mixed […]

Lesson 4 – Elementary – The Different Between “或者” and “还是”

November 7, 2013

Both“或者” and “还是” mean selective relations in Chinese. They mean that to choose one from two or more people, issues and things which have coordinating relation. They will be translated as “or”. For this reason, overseas Chinese learners will feel confused that when they should use “或者” and when they should use “还是” when they […]

Teaching Chinese Language in Classroom Teaching

November 7, 2013

Classroom teaching is a main effective method to teach Mandarin language in China. However, the teachers should know how to use the teaching language properly so that they can help students learn effectively. The following are three features and requirements of the teaching language that teachers should know in classroom teaching. The first one is the conditionality, […]

What is the Meaning of 随意 ?

November 7, 2013

In order to acquire Chinese language better, most foreign students choose to HSK preparation program in China to study, hoping to study effectively. Indeed, you can learn many language points in learning program. However, if you want to speak influent Chinese, you must practice more because practice makes perfect. And the point you need to […]

HƠN 10000 HỌC SINH
ĐÃ HỌC TẠI KEATS

Shihori | Japan
Các lớp học tiếng Trung chuyên sâu một kèm một

Trong khóa học tiếng Trung chuyên sâu một kèm một, bạn có thể chọn phương pháp học tập mình thích. Lớp học tiếng Trung nhóm nhỏ tại Keats ở Trung Quốc tuân theo giáo trình HSK. Giáo viên thường xuyên thu thập phản hồi từ học viên, lắng nghe nhu cầu và ý kiến ​​của chúng tôi. Tôi cảm thấy trình độ nói của mình tốt hơn trước.

Simon | UK & France
Lớp học tiếng Trung nhóm nhỏ

Thủ tục xin visa rất đơn giản vì trường Keats hỗ trợ chúng tôi rất nhiều. Trường Keats rất chú trọng vào việc luyện tập giao tiếp, vì vậy chúng tôi học được rất nhiều từ vựng và các tình huống sinh hoạt hàng ngày, điều này rất thuận tiện cho chúng tôi khi đi lại trong thành phố và nói chuyện với người Trung Quốc, đó chính là mục đích của việc học tiếng Trung tại Trung Quốc.

Hilary | USA
Các lớp học tiếng Trung chuyên sâu một kèm một

Tôi đã có khoảng thời gian tuyệt vời ở đây. Tôi đã học được rất nhiều điều từ cô giáo của mình, cô ấy thật tuyệt vời. Trường Keats đã rất cố gắng để ghép học sinh với những giáo viên giỏi, những người có tính cách rất phù hợp với nhau. Tôi thực sự thích học tiếng Trung tại Keats và chắc chắn tôi sẽ quay lại.

Ivo | Switzerland
Các lớp học tiếng Trung chuyên sâu một kèm một

Họ thực sự quan tâm đến sở thích, thắc mắc và yêu cầu của chúng tôi. Sau đó, họ điều chỉnh nội dung chương trình học tiếng Trung theo từng tình huống. Mỗi giáo viên kèm một học sinh, vì vậy rất dễ tập trung trong suốt 6 giờ học tiếng Quan thoại chuyên sâu. Việc học tập, sinh hoạt và ăn uống trong cùng một tòa nhà rất thuận tiện.

Claudia | Australia
Các lớp học tiếng Trung chuyên sâu một kèm một

Tôi đã học tại trường Keats ở Côn Minh được một tháng, tham gia các lớp học tiếng Trung một kèm một với hai giáo viên khác nhau. Tôi thực sự rất thích. Cả hai giáo viên của tôi đều rất thân thiện và kiên nhẫn. Họ đã giúp tôi rất nhiều trong việc cải thiện tiếng Trung, cả kỹ năng đọc và nói. Tôi cũng rất thích học tiếng Trung ở Côn Minh. Thành phố này thực sự rất đẹp, thời tiết dễ chịu, không khí trong lành. Đây là một trong những thành phố tốt nhất ở Trung Quốc để học tiếng Trung.

Martine | France
Các lớp học tiếng Trung chuyên sâu một kèm một

Tôi rất thích nơi này vì chúng tôi có các lớp học tiếng Quan thoại riêng. Tôi tham gia chương trình 6 tiếng, 4 tiếng buổi sáng và 2 tiếng buổi chiều. Mặc dù khá nhiều nhưng việc giảng dạy hoàn toàn miễn phí. Điều này rất hữu ích vì tôi có thể ôn lại những gì đã học trước đó và học thêm những điều mới. Hai giáo viên của tôi đều rất tuyệt vời. Chúng tôi sống ngay trong trường nên rất tiện lợi. Tôi cũng rất thích được gặp gỡ những người đến từ khắp nơi trên thế giới.

Sylvia | USA
Các lớp học tiếng Trung chuyên sâu một kèm một

Một điều tôi thực sự thích là tôi có thể làm việc với giáo viên của mình để lập kế hoạch học tập cá nhân. Một điều tuyệt vời khác là bạn sống trong ký túc xá, bạn cảm thấy hoàn toàn an toàn. Bạn luôn có một nhóm người sẵn sàng cùng bạn làm việc gì đó vào cuối tuần hoặc buổi tối. Họ phục vụ cả 3 bữa ăn mỗi ngày, thức ăn rất ngon.

Joep | Netherlands
Các lớp học tiếng Trung chuyên sâu một kèm một

Tôi đã đến trường Keats để học tiếng Trung Quốc 4 lần rồi. Lý do chính khiến tôi quay lại trường này là vì các giáo viên mà tôi đã học cùng đều rất giỏi. Tôi dự định sẽ quay lại trường này trong vòng 5 năm, thậm chí 10 năm nữa. Tất cả các giáo viên đều có phương pháp đánh giá trình độ của học viên. Họ biết rõ trình độ của bạn đang ở mức nào. Tôi nghĩ trường này rất đáng để mọi người theo học.

Exit mobile version