It is inevitable that there are some problems in the teaching and application of the simplified and complex Chinese characters. The problems of teaching the simplified and complex Chinese characters were in overseas areas in the 1980s, after which the mainland China opened to the outside world. After that time, the Chinese teachers went from the mainland […]
The curriculum design of task-based communicative teaching pattern is a kind of curriculum system which is mainly focused on various types and levels of communicative tasks and is assisted by phonetics, the Chinese characters and the grammar as well as the supplementary contents of different fields of culture lectures. The qualified Mandarin program may include different kinds […]
The teaching on the basis of the communicative tasks is to standardize the communicative contents into a series of communicative programs of different levels and various classifications in accordance with the actual communicative requirements of Chinese language. In addition, the teachers in Chinese school in China need to teach according to the communicative tasks outline so that the learners can […]
In Chinese language school, many important and basic Chinese grammar points can be learned with the help of the detailed explanation of the teachers. However, for some students who volunteer in China, their favorite way of learning Chinese language is to talk with Chinese people because they can learn many frequently used expressions and some fixed expressions of certain […]
When mentioning the methods of recognizing the separable words in Chinese, it relates to two aspects, one of which is the difference between the separable words and phrases while another is recognition of the separable words and the non-separable words in other words. In the book about the recognition and property of the separable words, […]
No matter which language one is learning, the slow reading speed is one of the main difficulties which hinder the understanding of certain passages and articles. Thus, the improvement of the reading speed is one of the main contents to enhance the reading proficiency. The improvement should be discussed under the premise that the accurate understanding rate […]
There is relation between the meanings of the clauses in a sentence. The relation of the clauses is represented by the grammar from. The reflection of the relation of the meaning is threefold. We will talk about the three aspects of the relation. When the foreign students are learning Chinese, they should know the three kinds […]
The meaning of words refers to one objective thing and phenomenon. Thus, the meaning of words is the generalized cognition of the objective thing and phenomenon of the same kind. Some words are used to indicate one certain group of things. The meaning of the words in this circumstance is called the generality of meaning […]
It is obvious that the attention of the learner is limited. Especially for the elementary and intermediate learners, the fluency, accuracy and complexness of the language expression are hard to obtain while the learner is paying his attention to the training of the expression of the meaning. Thus, in the daily teaching process, different methods […]
A rhetorical question is a sentence used to refer to strong mood with the application of interrogative form to express meaning of affirmative or denial. In the communication between Chinese, the application of rhetorical question reflects that the speaker has no intention of doubt but the listener besides the speaker can explicitly understand and know […]
Jag tyckte att Keats var väldigt bra, lärarna är utmärkta och tar verkligen eleverna på allvar. Kunming är det bästa stället att lära sig mandarin i Kina. Miljön är fantastisk, inga föroreningar. Luftkvaliteten är bra, vädret är bra. Människorna här är väldigt vänliga. Jag kommer för att ta lektioner varje dag. Jag känner mig bekväm med att studera kinesiska på Keats. Jag lärde mig så mycket, även om jag bara studerade på Keats i två månader. Jag är verkligen nöjd med min lärare. För oss utlänningar är Keats den bästa kinesiska skolan i Kina. Därför rekommenderar jag starkt Keats till er alla.
Mitt namn är Sarah Fish. Jag är 81. Jag kunde väldigt lite kinesiska när jag kom. Hur skulle jag överleva två veckors intensiv kinesiskakurs? Jag måste skratta när jag tänker på det nu. Vilken positiv upplevelse det här har varit! Jag önskar verkligen att vi kunde vara här lite längre. Lärarna är oerhört uppmuntrande, de utvärderar först hur mycket någon kan och börjar sedan därifrån.
En sak jag verkligen gillade var att jag kunde samarbeta med min lärare för att göra en individuell studieplan. En annan riktigt trevlig sak är att man bor på skolan, man känner sig helt trygg. Man har alltid en grupp människor som är villiga att göra saker med en på helgerna eller kvällarna. De serverar en alla tre måltider om dagen, maten var utmärkt.
Det är väldigt bekvämt att komma till Kunming från Thailand. Jag gillar verkligen mina kinesiskalektioner och min kinesiska förbättrades mycket på några månader. Det finns många fördelar med att lära sig kinesiska. Det bästa jag gillar med Keats är att det ligger i Kunming, en stad med evig vår. Det finns så mycket att se i Kunming och du kommer att älska den här staden när du har kommit dit.
Jag har verkligen uppskattat kinesiskkursen i Kina på Keats och att träffa lärarna här och eleverna. Vi har jättekul i klassrummet. Det är en riktigt bra skola att lära sig på, med bra undervisningsmetoder och en riktigt bra lärobok, exempel och spel, och allt.
Mina lärare är alla utmärkta. De utbildade lärarna så professionellt. Jag tycker att jag lär mig väldigt snabbt med min lärare. De tar sina elever på största allvar och jag vet att alla lärare är så här. Jag rekommenderar starkt att du kommer till Keats om du letar efter den bästa kinesiska skolan i Kina.
Att lyssna och tala i klassrummet varje dag har förbättrat mina kommunikationsförmågor. Efter tre veckor blev mina nya ord och meningar mer och mer naturliga och flytande. Nu är jag van vid att tänka på kinesiska, och jag förstår bättre vad andra säger, för att kunna ha riktiga samtal med andra människor.
På Keats har jag många möjligheter att öva på det jag har lärt mig. Jag gillar verkligen den här skolan, eftersom jag kan lära mig kinesiska på egen hand, så jag tycker att det här är det bästa språkfärdighetsprogrammet i Kina och min lärare är den bästa läraren. Jag känner att utan min lärare skulle min kinesiska definitivt inte förbättras så mycket. Jag är väldigt glad eftersom jag på Keats har förbättrat min kinesiska avsevärt.