help bg

Lär dig kinesiska i Kina med Keats School

It is inevitable that there are some problems in the teaching and application of the simplified and complex Chinese characters. The problems of teaching the simplified and complex Chinese characters were in overseas areas in..

Läs mer

The curriculum design of task-based communicative teaching pattern is a kind of curriculum system which is mainly focused on various types and levels of communicative tasks and is assisted by phonetics, the Chinese characters and..

Läs mer

The teaching on the basis of the communicative tasks is to standardize the communicative contents into a series of communicative programs of different levels and various classifications in accordance with the actual communicative requirements of Chinese..

Läs mer

In Chinese language school, many important and basic Chinese grammar points can be learned with the help of the detailed explanation of the teachers. However, for some students who volunteer in China, their favorite way of learning Chinese..

Läs mer

When mentioning the methods of recognizing the separable words in Chinese, it relates to two aspects, one of which is the difference between the separable words and phrases while another is recognition of the separable..

Läs mer

No matter which language one is learning, the slow reading speed is one of the main difficulties which hinder the understanding of certain passages and articles. Thus, the improvement of the reading speed is one of the..

Läs mer

There is relation between the meanings of the clauses in a sentence. The relation of the clauses is represented by the grammar from. The reflection of the relation of the meaning is threefold. We will..

Läs mer

The meaning of words refers to one objective thing and phenomenon. Thus, the meaning of words is the generalized cognition of the objective thing and phenomenon of the same kind. Some words are used to..

Läs mer

It is obvious that the attention of the learner is limited. Especially for the elementary and intermediate learners, the fluency, accuracy and complexness of the language expression are hard to obtain while the learner is..

Läs mer

A rhetorical question is a sentence used to refer to strong mood with the application of interrogative form to express meaning of affirmative or denial. In the communication between Chinese, the application of rhetorical question..

Läs mer

Vilket kinesiskt språkprogram
passar dig?

KINESISKA SPRÅKPROGRAM

ÖVER 10 000+ STUDENTER HAR STUDERAT PÅ KEATS

Aliza testimonial for keats chinese school

Aliza | USA

Intensive One-on-One Chinese Classes

Jag hittade Keats School och jag är så glad att jag gjorde det. När man lär sig kinesiska i Kina på Keats blir man verkligen omhändertagen. Min lärare är verkligen fantastisk och vi blir underbara vänner.

Paul | UK

Intensive One-on-One Chinese Classes

Alla lärare är verkligen underbara. Undervisningsnivån på Keats är så mycket högre. Jag älskar verkligen staden. Det är väldigt bekvämt att ta sig runt. Jag rekommenderar Keats varmt. Det är ett fantastiskt ställe att studera kinesiska i Kina. Vi ser fram emot att komma tillbaka igen senare i år.

Caroline testimonial for keats school french

Caroline | France

Intensive One-on-One Chinese Classes

Det är väldigt bekvämt att studera på Keats. Lärarna är väldigt vänliga. Jag välkomnar dig att komma och studera kinesiska i Kina på Keats.

Filbert | Indonesia

Small Group Chinese Class

Innan jag började på Keats School hade jag inget förtroende för mina kinesiska kunskaper. Jag hade inte tillräckligt med självförtroende för att tala mandarin och prata med kineser. Men efter fyra månaders studier på Keats blir jag mer och mer säker på att tala kinesiska nu. Att studera kinesiska i Kina på Keats School har varit det bästa beslutet jag någonsin tagit. Det finns många spel i klassen, och min lärares undervisningsmetoder är också mycket intressanta. Min erfarenhet på Keats School har förändrat min syn på Kina och det kinesiska folket.

 

Sarah testimonial for keats chinese school

Sarah | USA

Intensive One-on-One Chinese Classes

Mitt namn är Sarah Fish. Jag är 81. Jag kunde väldigt lite kinesiska när jag kom. Hur skulle jag överleva två veckors intensiv kinesiskakurs? Jag måste skratta när jag tänker på det nu. Vilken positiv upplevelse det här har varit! Jag önskar verkligen att vi kunde vara här lite längre. Lärarna är oerhört uppmuntrande, de utvärderar först hur mycket någon kan och börjar sedan därifrån.

Emiliano | Mexico

Small Group Chinese Class

Jag kommer till Kunming eftersom jag tycker att miljön i Kunming är bättre och jag har hört att Keats School är bättre. Jag gillar den lilla kinesiska grupplektionen eftersom mina klasskamrater studerar hårt och våra lärare är väldigt bra. Jag gillar undervisningsmetoden på Keats eftersom jag gillar aktiviteterna på Keats. Jag tycker att Yunnan är en särskilt vacker kinesisk provins.

 

Nicholas | Canada

Intensive One-on-One Chinese Classes

På Keats har jag många möjligheter att öva på det jag har lärt mig. Jag gillar verkligen den här skolan, eftersom jag kan lära mig kinesiska på egen hand, så jag tycker att det här är det bästa språkfärdighetsprogrammet i Kina och min lärare är den bästa läraren. Jag känner att utan min lärare skulle min kinesiska definitivt inte förbättras så mycket. Jag är väldigt glad eftersom jag på Keats har förbättrat min kinesiska avsevärt.

Claudia | Australia

Intensive One-on-One Chinese Classes

Jag har varit på Keats skola och Kunming i en månad nu och tagit enskilt kinesiska lektioner med två olika lärare. Jag tycker verkligen om det. Båda mina lärare är väldigt vänliga och tålmodiga. De hjälpte mig verkligen att förbättra min kinesiska, både i läsning och tal. Jag tycker också verkligen om att studera kinesiska i Kunming. Den här staden är verkligen vacker och vädret är fint, luften är ren. Det är en av de bästa städerna i Kina för att studera kinesiska.

Please use vertical scrolling on your mobile device.