Lär dig kinesiska i Kina med Keats School

Techniques are Important when Teaching the Words Hard to Translate

7 november 2013

In Chinese language, there are no exact foreign language words exactly relevant with certain Chinese words. Therefore, it is difficult for teachers in Mandarin learning courses to translate them properly. It is caused by the different knowledge about the objective things possessed by different nationalities developed in different histories. Therefore, there are various classifications and summarizations, causing different […]

Emphasizing the Flow of Chinese Speech

7 november 2013

With the introduction of sentence patterns teaching in 1970s, the flow of speech teaching was proposed. The flow of speech teaching emphasizes to learn speech sounds in the flow of speech. Ten years later, it was widely used to teach Mandarin language because it can correct the foreigners’ accent. The components of Chinese language should coordinate with each other. […]

Lesson 6 – Elementary – Mandarin Conversation Learning – wǒ xué xí hàn yǔ

7 november 2013

The purpose of learning a language is to put it into use to the daily conversation. To study Chinese better, this reading lesson is aimed at teaching students to learn some common expressions. Let’s take a look at the following text named “我学汉语(wǒ xué xí hàn yǔ)” 麦克(mài kè):请问,您贵姓?(qǐnɡ wèn, nín ɡuì xìnɡ?) 张东(zhānɡ dōnɡ):我姓张。(wǒ xìnɡ zhānɡ.) […]

Lesson 6 – Elementary – Analysis About 帮,帮助,帮忙 for Learning Chinese Words

7 november 2013

Analysis about 帮,帮助,帮忙 for learning Chinese words cí yǔ biàn xī bāng bāng zhù bāng máng  词语辨析: 帮 帮助 帮忙 In order to enrich learning Chinese words, words analysis about帮,帮助,帮忙 will be introduce in the free Chinese lesson to you. Here are the words for learning Chinese words. 1. 帮、帮助 VS 帮忙 S. 帮、帮助 O. = S. help object (object 常常是人或组织、国家等名词代词the object often relates […]

Lesson 6 – Elementary – Usage of the Structural Pattern “的”

7 november 2013

The usage of the structural pattern“的”is always a difficult language point for students who are studying Chinese. When it should be used and when it can’t be used confuse many students until they reach the intermediate level. So this free Chinese lesson will simply conclude the usage of the structural pattern “的”. 1、the situations that “的” must be […]

Why 这件衣服值得500块 is Wrong ?

7 november 2013

When you are talking with the overseas students who are studying in Mandarin language courses in China, you may hear they say the sentence like这件衣服值得500块, which is as a matter of fact incorrect. The overseas students make such mistake because they didn’t know clearly the differences between 值and值得in meanings. At the same time, they also […]

Lesson 7 – Advanced – Chinese Reading Skills Training by Practice

7 november 2013

Reading comprehension is the best way to check whether overseas students master the Chinese languageor not. Therefore, reading is an essential practice for students who learn Chinese in China to improve theirChinese language skills. There are many kinds of questioning ways in reading comprehension. The following one is popular in HSKPreparation Program in China. We will take some examples to […]

Learners’ Ages and Mother Tongues will Affect the Chinese Language Pronunciation

7 november 2013

In the process of Chinese language teaching, we can find that the learners come from different countries have various problems in pronunciation. But we can summarize the features of the foreigners’ pronunciation with a Chinese adjective “yang qiang yang diao”. It means the learners who study in China articulate is not standard so that we can tell it is […]

Lesson 3 – Intermediate – Words Difference Between “时间

7 november 2013

Today our free Chinese lesson will give people who are going to pass HSK exam a lesson of words discrimination. These two words are quite common in HSK exam: 时间、时候(“时间”can be拥有,can be浪费,can be节省 while“时候”can’t;“时候”is always connected with specific situation.)To pass HSK exam successfully, you should pay attention to the use of the two words. HSK exam is not that difficult. If you can learn […]

Features and Requirements of Chinese Language Teaching in Class

7 november 2013

Classroom teaching is a main effective method to teach Mandarin language in China. However, the teachers should know how to use the teaching language properly so that they can help students learn effectively. The following are three features and requirements of the teaching language that teachers should know in classroom teaching. The first one is the conditionality, […]

ÖVER 10 000+ STUDENTER
HAR STUDERAT PÅ KEATS

星河明 | Japan
Intensive One-on-One Chinese Classes

Jag tog den individuella intensivkursen i kinesiska sex timmar om dagen. Lektionerna är väldigt intressanta. Lärarna är omtänksamma och innehållet de lär mig passar min nivå. Det är ett enkelt sätt att lära sig mandarin. Jag har mycket tid över till att öva kinesiska i klassrummet. Maten är fantastisk här. Jag har förbättrat min kinesiska genom det här programmet på Keats.

Ramji | USA
Intensive One-on-One Chinese Classes

Det bästa med skolan är lärarnas tålamod och tiden de tog att fokusera på grunderna som uttal. Jag tror att det är väldigt lätt att hoppa över dem och gå över till ordförrådet. Men genom att lära mig uttalet känner jag att det hjälpte mig att få en bättre förståelse för språket.

Sully | France
Small Group Chinese Class

Alla mina klasskamrater stannar tillsammans i ett år och vi har förbättrats så mycket! Lärarna på Keats är alla väldigt fantastiska. De gillar att organisera många aktiviteter för att hjälpa oss att lära oss kinesiska. Jag gillar Keats! Jag gillar Kunming!

Matteo | Italy
Small Group Chinese Class

Jag tycker verkligen om att studera kinesiska i Kunming på Keats. Lärarna är fantastiska och mina klasskamrater är fantastiska. Det är en oförglömlig upplevelse för mig. Jag fick också chansen att resa till andra platser i Yunnan. De platserna är fantastiska och du måste definitivt besöka dessa platser när du studerar kinesiska i Kina på Keats.

Dr. Med. Beatrice | Austria
Intensive One-on-One Chinese Classes

Jag bestämde mig för att lära mig kinesiska i Kunming eftersom jag gillar mindre städer och jag gillar klimatet här. Vi hade fyra timmars studier om dagen här och min kära lärare lärde mig väldigt mycket och tappade aldrig tålamodet med mig. Det var en riktigt underbar upplevelse att vara här och jag rekommenderar Keats skola och lärarna här till alla som gillar att lära sig kinesiska i Kina.

杜文宇 | Netherlands
Intensive One-on-One Chinese Classes

Så under min första vecka på Keats vågade jag inte tala några kinesiska ord. Jag upptäckte att min kinesiska nivå snabbt förbättrades sedan dess. Även om jag har många alternativ att studera i Kina, till exempel erbjuder vissa andra skolor hemvistelse, upptäckte jag att jag kunde fördjupa mig och helt fokusera på att lära mig kinesiska genom att bo på Keats.

Richard | UK
Intensive One-on-One Chinese Classes

Det här är andra gången jag kommer. Förra året var jag också där i ungefär 12 veckor. Den här gången var jag där i 13 veckor av ett sommarprogram i Kina. Anledningen till att jag särskilt gärna vill komma till den här skolan var på grund av de individuella lektionerna. Jag kunde höja min nivå och lära mig kinesiska snabbare än i gruppklasser. Om jag får chansen att komma igen nästa år kommer jag definitivt att göra det.

Robert | Netherlands
Small Group Chinese Class

Sedan förra terminen började vi studera kinesiska på Keats. Det var det bästa valet vi någonsin kunde göra. Det är en riktigt bra skola. Lektionerna är jätteroliga, man lär sig mycket, men också väldigt interaktiva, så man pratar mycket vilket innebär att det inte bara handlar om böcker och skrivande. Kunming är en riktigt trevlig stad att bo i, särskilt om man jämför den med andra städer i öst. Om du gillar att resa, om du gillar att studera kinesiska på ett roligt sätt, har Keats det bästa kinesiska språkprogrammet för dig.

Exit mobile version