An investigation indicates that students who are learning Chinese Mandarin from different language backgrounds will choose different selective courses to meet their different language capability requirements. This investigation helps us to learn deeper about the demands of students so that we can design more practical teaching plans for them to learn Chinese Mandarin better. After […]
Foreigners may meet many problems when they learn to speak Chinese. In Chinese language, for example, the nouns are usually not allowed to be modified by 很. It is incorrect to say 很学生and 很馒头. As a matter of fact, it is the grammatical function of adjective that being modified by 很. However, in recent years, many phrases […]
When mentioning the vocabulary standardization, we usually divide it into the Mandarin vocabulary and the non-Mandarin vocabulary. Some of the foreign students who are studying in intensive Mandarin course in China may wonder the standard of dividing like this. Generally speaking, there are three principle should be obeyed when dividing it, namely, the necessity, the universality and […]
The Chinese teaching material is the bases of TCFL, and the Chinese classes without the teaching materials are not scientific enough, what’s more, students who had totally discarded the teaching materials while staying to study in China may also are purposeless or not clearly-targeted. In addition, the quality of the teaching materials bears a significant influence upon […]
As a teaching approach and research method, dramatizing teaching approach has been a relevantly independent subject in western countries and its application in Chinese Lessons and research have been paid much attention. Dramatizing teaching was applied in the final Chinese examination by a professor. He asked students to organize small groups, wrote the scripts and […]
The overseas students may find it is difficult to learn Chinese language when they study in China. Therefore, teachers should prepare some proper lead-in before they begin to teach the teaching points to help learners understand and remember easier. During the process of learning Chinese, students may have been familiar with the language they have mastered. So we can […]
In the objective world, we can use the numbers like 1, 2, 3 and 4 to indicate the number of things such as 书、苹果and桌子. However, those who come to learn Chinese in China should know that some things are not allowed to express with those numbers like 水、阳光、欢声笑语、烟味and希望. Accordingly, we call the words of the former type […]
One teacher of Chinese language courses suggests to using importing to teach new words to overseas students who are learning Chinese in China. The specific teaching approach concluded by teachers of Chinese language courses is that teacher can choose a word which has learnt before according to the teaching contents and ask students of Chinese […]
Most American people who learn Chinese in China may not know the name Wei Sanwei. But they may know the name Samuel Wells Williams, which is his English name. He was an important figure in the Sino-US relations of the modern history. He was not only one of the first missionaries who visit China, but also the […]
Time noun means the noun indicates the time and can be indicated by 这个时候and那个时候such as 去年、星期一、今天、凌晨、早上、中午、晚上、周末、现在、刚才、过去、从前、将来, etc. The time noun signifies the time point. When you study in Mandarin leaning courses, teachers would tell you that time noun can be functioned as subject, object and attribute, just like the ordinary noun like 春节快到了、在将来and今天的报纸来了吗？ However, the […]
Det här är andra gången jag kommer. Förra året var jag också där i ungefär 12 veckor. Den här gången var jag där i 13 veckor av ett sommarprogram i Kina. Anledningen till att jag särskilt gärna vill komma till den här skolan var på grund av de individuella lektionerna. Jag kunde höja min nivå och lära mig kinesiska snabbare än i gruppklasser. Om jag får chansen att komma igen nästa år kommer jag definitivt att göra det.
Jag tyckte att Keats var väldigt bra, lärarna är utmärkta och tar verkligen eleverna på allvar. Kunming är det bästa stället att lära sig mandarin i Kina. Miljön är fantastisk, inga föroreningar. Luftkvaliteten är bra, vädret är bra. Människorna här är väldigt vänliga. Jag kommer för att ta lektioner varje dag. Jag känner mig bekväm med att studera kinesiska på Keats. Jag lärde mig så mycket, även om jag bara studerade på Keats i två månader. Jag är verkligen nöjd med min lärare. För oss utlänningar är Keats den bästa kinesiska skolan i Kina. Därför rekommenderar jag starkt Keats till er alla.
Sedan förra terminen började vi studera kinesiska på Keats. Det var det bästa valet vi någonsin kunde göra. Det är en riktigt bra skola. Lektionerna är jätteroliga, man lär sig mycket, men också väldigt interaktiva, så man pratar mycket vilket innebär att det inte bara handlar om böcker och skrivande. Kunming är en riktigt trevlig stad att bo i, särskilt om man jämför den med andra städer i öst. Om du gillar att resa, om du gillar att studera kinesiska på ett roligt sätt, har Keats det bästa kinesiska språkprogrammet för dig.
Min skola är fantastisk. Jag rekommenderar Keats School eftersom det är ett bekvämare sätt att lära sig kinesiska i Kunming.
En sak jag verkligen gillade var att jag kunde samarbeta med min lärare för att göra en individuell studieplan. En annan riktigt trevlig sak är att man bor på skolan, man känner sig helt trygg. Man har alltid en grupp människor som är villiga att göra saker med en på helgerna eller kvällarna. De serverar en alla tre måltider om dagen, maten var utmärkt.
Jag hittade Keats School och jag är så glad att jag gjorde det. När man lär sig kinesiska i Kina på Keats blir man verkligen omhändertagen. Min lärare är verkligen fantastisk och vi blir underbara vänner.
De bryr sig verkligen om våra intressen, våra frågor och våra krav. Sedan anpassar de innehållet i vårt kinesiska språkprogram efter situationen. En lärare och en elev, så det är lätt att hålla fokus under de 6 timmarna av mandarin-lektioner. Det är väldigt bekvämt att studera, bo och äta i en och samma byggnad.
Jag har gått på Keats School för att lära mig kinesiska fyra gånger nu. Anledningen till att jag återvände till den här skolan är i stort sett att lärarna jag arbetade med var väldigt bra kinesisklärare. Jag har en 5-årsplan eller till och med en 10-årsplan för att komma tillbaka till den här skolan. Alla lärare har metoder för att se vilka färdigheter man har. De är medvetna om vilken nivå man befinner sig på. Jag tror att det är värt det för alla.