Lär dig kinesiska i Kina med Keats School

Functions of Chinese Time Words

8 november 2013

Time words are one of the most common words in Chinese. But a investigation among students who are learning Chinese in China shows that time words are little bit difficult to understand for its abstraction. Recently, one teacher of Chinese courses in China concluded some laws of time words in Chinese language. The typical pragmatic function of noun is denotation. […]

The Retrospective Sentence Pattern Usages in Chinese Courses in China

8 november 2013

The retrospective sentence pattern is one of the important teaching points in Chinese courses in China. Students who are learning Chinese in China will misuse this sentence pattern often. In order to help them to avoid the mistakes that the students make, the teachers of Chinese courses in China decided to make a research about it and conclude the usages […]

Eliminate the Fear of Studying Chinese of Students in Chinese Language Learning Program

8 november 2013

There are many different types of students who are learning Mandarin in China. The student situations are quite complicated for some new Chinese teachers. To be a qualified teacher of Chinese language learning program, you should learn about the students more deeply. Today we will provide some analysis on one of the student situations and give you some […]

Some Encouraging Words and Questions You Should Tell and Ask Students before They Learn Mandarin

8 november 2013

When many people start learning Mandarin for the first time, some of them may have heard the rumor that Chinese language is the most difficult languages to learn. As the Chinese teacher, you have to say some encouraging words to the zero beginners who are learning Chinese in China. To increase their confidence in learning Mandarin, you should always tell them, […]

How to Be A Good and Professional Chinese Teacher for A Chinese Language Program

8 november 2013

There are more and more students coming to learn Chinese in China. After their courses, some of them need extra tutoring or improvement. For Chinese teachers of Chinese program in China, you should pay attention to this group of students, for teaching them is neither easy nor difficult. As the teacher of Chinese program in China, you need not worry […]

The Practice of Replacement Teaching Approach in Chinese Language Courses

8 november 2013

As for students whose Chinese level is limited, especially for the students who are learning Chinese in China in intermediate or elementary level, it will be difficult for teachers to explain Chinese words or grammar. To solve this problem, teachers can make full use of the language knowledge that students have already learnt in the past Chinese language […]

Key Points of Teaching Officers and American Born Chinese to Learn to Speak Chinese

8 november 2013

People who are learning Chinese in China are not only students. There are some people who are working. These people hope to make use of the spare time to learn to speak Chinese so that it can be the preparation for the promotion of their jobs in the future. It should be mentioned that these people really have strong […]

Collocation of Word Cards is a Good Teaching Approach

8 november 2013

The teachers of Chinese language program in China concluded an effective teaching approach in the process of teaching Chinese to students who are learning Chinese in China. This teaching approach is called importing. Specifically, importing teaching approach can be divided into many types. Here we are going to introduce the collocation of word cards concluded by the teacher of the Chinese […]

The Investigation to the Purposes and Demands of Learning to Speak Chinese

8 november 2013

The teaching Chinese as second language still has the tendency that pays more attention to teaching knowledge than to cultivating abilities. This doesn’t accord with the students’ demands of language application ability. To improve the efficiency of Chinese teaching and learning, we must do something to change this tendency. To launch the Chinese teaching activity with learners […]

The Retrospective Sentence Pattern Usages in Chinese Courses in China

8 november 2013

The retrospective sentence pattern is one of the important teaching points in Chinese courses in China. Students who are learning Chinese in China will misuse this sentence pattern often. In order to help them to avoid the mistakes that the students make, the teachers of Chinese courses in Chinadecided to make a research about it and conclude the usages […]

ÖVER 10 000+ STUDENTER
HAR STUDERAT PÅ KEATS

Dr. Med. Beatrice | Austria
Intensive One-on-One Chinese Classes

Jag bestämde mig för att lära mig kinesiska i Kunming eftersom jag gillar mindre städer och jag gillar klimatet här. Vi hade fyra timmars studier om dagen här och min kära lärare lärde mig väldigt mycket och tappade aldrig tålamodet med mig. Det var en riktigt underbar upplevelse att vara här och jag rekommenderar Keats skola och lärarna här till alla som gillar att lära sig kinesiska i Kina.

星河明 | Japan
Intensive One-on-One Chinese Classes

Jag tog den individuella intensivkursen i kinesiska sex timmar om dagen. Lektionerna är väldigt intressanta. Lärarna är omtänksamma och innehållet de lär mig passar min nivå. Det är ett enkelt sätt att lära sig mandarin. Jag har mycket tid över till att öva kinesiska i klassrummet. Maten är fantastisk här. Jag har förbättrat min kinesiska genom det här programmet på Keats.

Simon | UK & France
Small Group Chinese Class

Visumansökan var väldigt enkel, eftersom Keats School hjälper oss mycket med det. Keats lägger stor vikt vid konversationsövning, så vi lär oss mycket ordförråd och vardagsplaner, vilket är väldigt bekvämt för oss att kunna åka runt i stan och prata med kineser, vilket är hela poängen med att lära sig kinesiska i Kina.

Hilary | USA
Intensive One-on-One Chinese Classes

Jag har haft en riktigt bra tid här. Jag har studerat mycket med min lärare som var fantastisk. Keats School försökte verkligen att matcha sina elever med riktigt bra lärare så att deras personligheter fungerar väldigt bra tillsammans. Jag tycker verkligen om att studera kinesiska på Keats och jag kommer definitivt tillbaka.

Emiliano | Mexico
Small Group Chinese Class

Jag kommer till Kunming eftersom jag tycker att miljön i Kunming är bättre och jag har hört att Keats School är bättre. Jag gillar den lilla kinesiska grupplektionen eftersom mina klasskamrater studerar hårt och våra lärare är väldigt bra. Jag gillar undervisningsmetoden på Keats eftersom jag gillar aktiviteterna på Keats. Jag tycker att Yunnan är en särskilt vacker kinesisk provins.

 

Faith | UK
Intensive One-on-One Chinese Classes

Jag har två lärare och jag jobbar fyra timmar om dagen. Så jag har Dong Laoshi och Jin Laoshi. Båda är väldigt bra. De gjorde upplevelsen väldigt trevlig för mig. De är villiga att hjälpa dig när som helst, så om du någonsin har en fråga här, finns lärarna alltid där för att hjälpa dig, oavsett om det gäller visum eller hur man tar sig runt i staden. Alla vill prata med dig.

Aliza | USA
Intensive One-on-One Chinese Classes

Jag hittade Keats School och jag är så glad att jag gjorde det. När man lär sig kinesiska i Kina på Keats blir man verkligen omhändertagen. Min lärare är verkligen fantastisk och vi blir underbara vänner.

Martine | France
Intensive One-on-One Chinese Classes

Jag trivs verkligen på det här stället eftersom vi har privatlektioner i mandarin. Jag tog 6-timmarsprogrammet, 4 timmar på morgonen och 2 på eftermiddagen. Även om det är ganska mycket är undervisningen gratis. Det här är väldigt hjälpsamt eftersom jag kan repetera vad jag gjort tidigare och lära mig nya saker. Mina två lärare är fantastiska. Vi bor i skolan, så det är bekvämt. Det är intressant för mig att träffa människor från hela världen.

Exit mobile version