Ucz się chińskiego w Chinach ze szkołą Keatsa

Types and Economic Contribution of Chinese Language Industry

2013-11-07

The economic activities of the language need the support of the language industry. The foreign learners who study in China should know that the language industry is the industry that regards language as the main operation target and make profits by taking advantages of the language. In order to know more about the language industry, we should […]

Names of the Complex or Simplified Characters in Mandarin

2013-11-07

In the development history of the Chinese characters, many names have been used to name the complex and simplified Chinese characters such as Jianti Character, Zhengti Character, Suti Character, Jianhua Character and Fanti Character and so on. The different calling ways of the Chinese characters have various meanings, which will be explained in the following […]

Lesson 7 – Advanced – What’s the Differences Between “发表”and “发行”、“公布”and “发布”、“发动”and “带动”、“发扬”and “发挥”

2013-11-07

I think most foreigners have heard about an idiom in China meaning “a small leak will sink a great ship” when they go to Chinese school in China to learn. When it comes to learning Chinese language, the leak should be the Chinese words. Therefore, learners should spend more time in the words learning. This essay will list […]

Lesson 8 – Intermediate – Similar Chinese Words Analysis

2013-11-07

As a language, Chinese itself is not easy to learn. The abundant similar words make it harder to learn even for Chinese people, not to speak of foreign students who learn Chinese in China. So some groups of similar words will be analyzed in the following parts to help students to make differences. There are always […]

Lesson 5 – Intemediate – The Features of the Subjects and the Predicates

2013-11-07

It is inevitable for overseas students to learn the sentence structure and sentence element if they want tolearn Mandarin Chinese well. Among so many grammar points, the subject and Predicate is an important one for students to learn. To learn the Subject and Predicate, we should first know the characteristics of the subject and predicate, which […]

Application of Multimedia Courseware in Chinese Language Teaching

2013-11-07

Nowadays, the multimedia technology has been widely used in the second language teaching. Comparing with the traditional teaching methods, the multimedia measure has many irreplaceable advantages. It can cover some shortages of the traditional teaching, bringing great change to Chinese language teaching. Teachers in Chinese language school can make full use of the multimedia technology to enrich the teaching […]

Features of Two-part Allegorical Sayings in Mandarin

2013-11-07

There are many two-part allegorical sayings in Chinese language which have strong oral characteristics. As a kind of oral creation of the general public, the two-part allegorical sayings are spread from mouth to mouth. As a result, one of the features of the two-part allegorical sayings is the oral characteristic. First of all, the oral […]

Lesson 8 – Elementary – Learn To Differentiate Similar Chinese Words

2013-11-07

Generally speaking, Chinese is a difficult language to learn for overseas students that just begin to learn Chinese in China. And there are many words in Chinese are similar in appearance as well as meaning. These factors make it more complicated to study Chinese for them. To help students to learn Mandarin Chinese better, we will learn and distinguish some […]

Solve Chinese Language Problems

2013-11-07

There are some problems exist in language. For over one hundred years, Chinese language planning is mainly for solving the language problems. Teachers in Chinese language school should know that there are three problems we need to solve. The first one should be the problem of communication barriers which is the biggest. There are 55 ethnic peoples in China, […]

Lesson 6 – Intermediate – The Transitive and Intransitive Verbs in Chinese Language

2013-11-07

Grammar is a greatly important factor in Chinese language, without which we can’t use the language correctly and logically. The point of this essay is to lead students who study in China to learn some basic grammar knowledge of the verbs. Among different parts of speech, the verb is often seen and used when learners study Chinese. The verb […]

PONAD 10 000+ STUDENTÓW
UCZYŁEM SIĘ W KEATS

Joep | Netherlands
Intensive One-on-One Chinese Classes

Byłem w szkole Keatsa, aby uczyć się chińskiego już cztery razy. Powodem powrotu do tej szkoły jest to, że nauczyciele, z którymi pracowałem, byli bardzo dobrymi nauczycielami chińskiego. Planuję powrót do tej szkoły na 5, a nawet 10 lat. Wszyscy nauczyciele mają metody oceny umiejętności. Wiedzą, na jakim jesteś poziomie. Myślę, że warto dla każdego.

Ida | Italy
Small Group Chinese Class

Uczyłem się w Keats przez 2 semestry. Gorąco polecam szkołę Keatsa. Jeśli jesteś zainteresowany kursem języka mandaryńskiego w Chinach, polecam przyjazd do Kunming. Mieszkańcy Kunming są bardzo przyjaźni. Pogoda w Kunming jest wspaniała. Dlatego polecam naukę chińskiego w Keatsie w Kunming.

Faith | UK
Intensive One-on-One Chinese Classes

Mam dwóch nauczycieli i pracuję 4 godziny dziennie. Mam więc Dong Laoshi i Jin Laoshi. Oboje są bardzo dobrzy. Sprawili, że to doświadczenie było dla mnie bardzo przyjemne. Są gotowi pomóc w każdej chwili, więc jeśli masz jakieś pytania, nauczyciele zawsze służą pomocą, czy to w sprawie wiz, czy poruszania się po mieście. Wszyscy chcą z tobą rozmawiać.

Pakorn | Thailand
Small Group Chinese Class

Przyjazd do Kunming z Tajlandii jest bardzo wygodny. Bardzo podobały mi się moje zajęcia z chińskiego, a mój chiński znacznie się poprawił w ciągu kilku miesięcy. Nauka chińskiego przynosi wiele korzyści. Najbardziej podoba mi się w Keats, że znajduje się w Kunming, mieście wiecznej wiosny. W Kunming jest tak wiele do zobaczenia i pokochasz to miasto po przyjeździe.

Shihori | Japan
Intensive One-on-One Chinese Classes

Na intensywnym kursie języka chińskiego w trybie indywidualnym możesz wybrać metodę nauki, która najbardziej Ci odpowiada. Zajęcia w małych grupach w Keats w Chinach odbywają się zgodnie z podręcznikiem HSK. Nauczyciele często zbierają opinie od uczniów, słuchają naszych wymagań i opinii. Uważam, że mój poziom mówienia jest lepszy niż wcześniej.

Steve | UK
Small Group Chinese Class

Naprawdę lubię tu przyjeżdżać, bo to dla mnie jak dom. To wspaniałe środowisko, by nauczyć się chińskiego mandaryńskiego w Chinach i poznać wspaniałych ludzi z całego świata. Wszyscy są tu niezwykle przyjaźni. Kunming ma naprawdę przyjemny klimat. To bardzo udane połączenie nowoczesnego miasta z bogatą historią chińskiej kultury. Prawdopodobnie ma najczystsze powietrze w Chinach, a prawdopodobnie także najczystszą wodę. Zapraszam do nauki chińskiego w Kunming.

Mike | Australia
Small Group Chinese Class

Myślę, że Kunming to wspaniałe miasto, pogoda jest naprawdę dobra. Bardzo lubię szkołę Keatsa i uważam, że jest bardzo dobrze zorganizowana. Nauczyciele są tu bardzo dobrzy. Mają kawiarnię i nowe sale lekcyjne, a teraz jest też nowy salon, gdzie można się zrelaksować ze znajomymi i poćwiczyć chiński z native speakerami. Jeśli rozważasz naukę w Keatsie, naprawdę polecam. To najlepsze miejsce do nauki mandaryńskiego i myślę, że będzie to dla Ciebie wspaniałe doświadczenie.

 

Filbert | Indonesia
Small Group Chinese Class

Zanim trafiłem do Keats School, nie byłem pewien swojej znajomości języka chińskiego. Nie miałem pewności siebie, mówiąc po mandaryńsku i rozmawiając z Chińczykami. Jednak po 4 miesiącach nauki w Keats School, nabieram coraz większej pewności siebie w mówieniu po chińsku. Nauka chińskiego w Chinach w Keats School była najlepszą decyzją, jaką kiedykolwiek podjąłem. Na zajęciach jest wiele gier, a metody nauczania mojego nauczyciela są również bardzo interesujące. Moje doświadczenia w Keats School zmieniły moje spojrzenie na Chiny i Chińczyków.

 

Exit mobile version