Ucz się chińskiego w Chinach ze szkołą Keatsa

Types and Economic Contribution of Chinese Language Industry

2013-11-07

The economic activities of the language need the support of the language industry. The foreign learners who study in China should know that the language industry is the industry that regards language as the main operation target and make profits by taking advantages of the language. In order to know more about the language industry, we should […]

Names of the Complex or Simplified Characters in Mandarin

2013-11-07

In the development history of the Chinese characters, many names have been used to name the complex and simplified Chinese characters such as Jianti Character, Zhengti Character, Suti Character, Jianhua Character and Fanti Character and so on. The different calling ways of the Chinese characters have various meanings, which will be explained in the following […]

Lesson 7 – Advanced – What’s the Differences Between “发表”and “发行”、“公布”and “发布”、“发动”and “带动”、“发扬”and “发挥”

2013-11-07

I think most foreigners have heard about an idiom in China meaning “a small leak will sink a great ship” when they go to Chinese school in China to learn. When it comes to learning Chinese language, the leak should be the Chinese words. Therefore, learners should spend more time in the words learning. This essay will list […]

Lesson 8 – Intermediate – Similar Chinese Words Analysis

2013-11-07

As a language, Chinese itself is not easy to learn. The abundant similar words make it harder to learn even for Chinese people, not to speak of foreign students who learn Chinese in China. So some groups of similar words will be analyzed in the following parts to help students to make differences. There are always […]

Lesson 5 – Intemediate – The Features of the Subjects and the Predicates

2013-11-07

It is inevitable for overseas students to learn the sentence structure and sentence element if they want tolearn Mandarin Chinese well. Among so many grammar points, the subject and Predicate is an important one for students to learn. To learn the Subject and Predicate, we should first know the characteristics of the subject and predicate, which […]

Application of Multimedia Courseware in Chinese Language Teaching

2013-11-07

Nowadays, the multimedia technology has been widely used in the second language teaching. Comparing with the traditional teaching methods, the multimedia measure has many irreplaceable advantages. It can cover some shortages of the traditional teaching, bringing great change to Chinese language teaching. Teachers in Chinese language school can make full use of the multimedia technology to enrich the teaching […]

Features of Two-part Allegorical Sayings in Mandarin

2013-11-07

There are many two-part allegorical sayings in Chinese language which have strong oral characteristics. As a kind of oral creation of the general public, the two-part allegorical sayings are spread from mouth to mouth. As a result, one of the features of the two-part allegorical sayings is the oral characteristic. First of all, the oral […]

Lesson 8 – Elementary – Learn To Differentiate Similar Chinese Words

2013-11-07

Generally speaking, Chinese is a difficult language to learn for overseas students that just begin to learn Chinese in China. And there are many words in Chinese are similar in appearance as well as meaning. These factors make it more complicated to study Chinese for them. To help students to learn Mandarin Chinese better, we will learn and distinguish some […]

Solve Chinese Language Problems

2013-11-07

There are some problems exist in language. For over one hundred years, Chinese language planning is mainly for solving the language problems. Teachers in Chinese language school should know that there are three problems we need to solve. The first one should be the problem of communication barriers which is the biggest. There are 55 ethnic peoples in China, […]

Lesson 6 – Intermediate – The Transitive and Intransitive Verbs in Chinese Language

2013-11-07

Grammar is a greatly important factor in Chinese language, without which we can’t use the language correctly and logically. The point of this essay is to lead students who study in China to learn some basic grammar knowledge of the verbs. Among different parts of speech, the verb is often seen and used when learners study Chinese. The verb […]

PONAD 10 000+ STUDENTÓW
UCZYŁEM SIĘ W KEATS

Martine | France
Intensywne indywidualne zajęcia z języka chińskiego

Naprawdę lubię to miejsce, ponieważ oferujemy prywatne lekcje mandaryńskiego. Wybrałem 6-godzinny program: 4 godziny rano i 2 po południu. Chociaż to dość dużo, nauka jest bezpłatna. To bardzo pomocne, ponieważ mogę powtórzyć to, czego się nauczyłem wcześniej i nauczyć się czegoś nowego. Moi dwaj nauczyciele są fantastyczni. Mieszkamy w szkole, więc jest wygodnie. Ciekawie jest poznawać ludzi z całego świata.

Shihori | Japan
Intensywne indywidualne zajęcia z języka chińskiego

Na intensywnym kursie języka chińskiego w trybie indywidualnym możesz wybrać metodę nauki, która najbardziej Ci odpowiada. Zajęcia w małych grupach w Keats w Chinach odbywają się zgodnie z podręcznikiem HSK. Nauczyciele często zbierają opinie od uczniów, słuchają naszych wymagań i opinii. Uważam, że mój poziom mówienia jest lepszy niż wcześniej.

Amauri | USA
Zajęcia chińskie w małej grupie

Nauczyciele w Keats wiedzą, jak czytać uczniów i jak pomóc im w łatwej nauce języka chińskiego. Znają poziom uczniów. Uczę się powoli, ale udało im się dostosować do mojego poziomu nauczania. Sprawili, że zajęcia były bardzo przyjemne i ekscytujące. Cieszę się, że nie tylko poznałam kulturę i język, ale także poznałam wspaniałych przyjaciół, naprawdę niesamowitych – Chińczyków, Europejczyków, Amerykanów z całego świata.

Rients | Netherlands
Zajęcia chińskie w małej grupie

Kunming to świetne miejsce do nauki chińskiego w Chinach, ponieważ niewielu Chińczyków na ulicy mówi po angielsku. Keats był dla mnie świetną szkołą i wielu innych obcokrajowców, którzy studiowali w Chinach, mi ją polecało. Myślę, że są w porządku. Metoda nauki jest tu naprawdę ustrukturyzowana. Nauka chińskiego jest naprawdę łatwa. Jest tu również wiele miejsc kulturowych i przyrodniczych do odwiedzenia.

Joleen | Germany
Intensywne indywidualne zajęcia z języka chińskiego

Jeśli chodzi o naukę chińskiego tutaj, uważam, że warunki życia są bardzo dogodne, ponieważ akademik jest bardzo blisko sali wykładowej. Nasi nauczyciele naprawdę lubią uczyć chińskiego. Są też bardzo zaangażowani. W porównaniu z innymi miastami w Chinach, Kunming ma naprawdę dobrą pogodę.

Aliza | USA
Intensywne indywidualne zajęcia z języka chińskiego

Znalazłam szkołę Keatsa i jestem z tego bardzo zadowolona. Ucząc się chińskiego w Chinach w Keatsie, masz zapewnioną kompleksową opiekę. Mój nauczyciel jest naprawdę świetny i staliśmy się wspaniałymi przyjaciółmi.

Jean | USA
Intensywne indywidualne zajęcia z języka chińskiego

Nie potrafię opisać, jak bardzo mi się to podobało. W nauczycielach i metodzie nauczania podobało mi się to, że jest tak duża elastyczność. Inną rzeczą, która mi się podobała, było połączenie klasycznej nauki z podręcznika z wyjściem na zewnątrz. Uwielbiałam to! Lubię poznawać innych uczniów. Wszyscy mieli ten sam cel, a mianowicie doskonalenie chińskiego. Kunming to duże miasto, ale jest tu bardzo bezpiecznie. Myślę, że to było cenne doświadczenie. Nie mogę się doczekać powrotu!

Filbert | Indonesia
Zajęcia chińskie w małej grupie

Zanim trafiłem do Keats School, nie byłem pewien swojej znajomości języka chińskiego. Nie miałem pewności siebie, mówiąc po mandaryńsku i rozmawiając z Chińczykami. Jednak po 4 miesiącach nauki w Keats School, nabieram coraz większej pewności siebie w mówieniu po chińsku. Nauka chińskiego w Chinach w Keats School była najlepszą decyzją, jaką kiedykolwiek podjąłem. Na zajęciach jest wiele gier, a metody nauczania mojego nauczyciela są również bardzo interesujące. Moje doświadczenia w Keats School zmieniły moje spojrzenie na Chiny i Chińczyków.

 

Exit mobile version