Ucz się chińskiego w Chinach ze szkołą Keatsa

Types and Economic Contribution of Chinese Language Industry

2013-11-07

The economic activities of the language need the support of the language industry. The foreign learners who study in China should know that the language industry is the industry that regards language as the main operation target and make profits by taking advantages of the language. In order to know more about the language industry, we should […]

Names of the Complex or Simplified Characters in Mandarin

2013-11-07

In the development history of the Chinese characters, many names have been used to name the complex and simplified Chinese characters such as Jianti Character, Zhengti Character, Suti Character, Jianhua Character and Fanti Character and so on. The different calling ways of the Chinese characters have various meanings, which will be explained in the following […]

Lesson 7 – Advanced – What’s the Differences Between “发表”and “发行”、“公布”and “发布”、“发动”and “带动”、“发扬”and “发挥”

2013-11-07

I think most foreigners have heard about an idiom in China meaning “a small leak will sink a great ship” when they go to Chinese school in China to learn. When it comes to learning Chinese language, the leak should be the Chinese words. Therefore, learners should spend more time in the words learning. This essay will list […]

Lesson 8 – Intermediate – Similar Chinese Words Analysis

2013-11-07

As a language, Chinese itself is not easy to learn. The abundant similar words make it harder to learn even for Chinese people, not to speak of foreign students who learn Chinese in China. So some groups of similar words will be analyzed in the following parts to help students to make differences. There are always […]

Lesson 5 – Intemediate – The Features of the Subjects and the Predicates

2013-11-07

It is inevitable for overseas students to learn the sentence structure and sentence element if they want tolearn Mandarin Chinese well. Among so many grammar points, the subject and Predicate is an important one for students to learn. To learn the Subject and Predicate, we should first know the characteristics of the subject and predicate, which […]

Application of Multimedia Courseware in Chinese Language Teaching

2013-11-07

Nowadays, the multimedia technology has been widely used in the second language teaching. Comparing with the traditional teaching methods, the multimedia measure has many irreplaceable advantages. It can cover some shortages of the traditional teaching, bringing great change to Chinese language teaching. Teachers in Chinese language school can make full use of the multimedia technology to enrich the teaching […]

Features of Two-part Allegorical Sayings in Mandarin

2013-11-07

There are many two-part allegorical sayings in Chinese language which have strong oral characteristics. As a kind of oral creation of the general public, the two-part allegorical sayings are spread from mouth to mouth. As a result, one of the features of the two-part allegorical sayings is the oral characteristic. First of all, the oral […]

Lesson 8 – Elementary – Learn To Differentiate Similar Chinese Words

2013-11-07

Generally speaking, Chinese is a difficult language to learn for overseas students that just begin to learn Chinese in China. And there are many words in Chinese are similar in appearance as well as meaning. These factors make it more complicated to study Chinese for them. To help students to learn Mandarin Chinese better, we will learn and distinguish some […]

Solve Chinese Language Problems

2013-11-07

There are some problems exist in language. For over one hundred years, Chinese language planning is mainly for solving the language problems. Teachers in Chinese language school should know that there are three problems we need to solve. The first one should be the problem of communication barriers which is the biggest. There are 55 ethnic peoples in China, […]

Lesson 6 – Intermediate – The Transitive and Intransitive Verbs in Chinese Language

2013-11-07

Grammar is a greatly important factor in Chinese language, without which we can’t use the language correctly and logically. The point of this essay is to lead students who study in China to learn some basic grammar knowledge of the verbs. Among different parts of speech, the verb is often seen and used when learners study Chinese. The verb […]

PONAD 10 000+ STUDENTÓW
UCZYŁEM SIĘ W KEATS

杜文宇 | Netherlands
Intensywne indywidualne zajęcia z języka chińskiego

Dlatego w pierwszym tygodniu w Keats nie odważyłem się wypowiedzieć ani jednego chińskiego słowa. Odkryłem, że mój poziom chińskiego szybko się poprawił od tego czasu. Chociaż mam wiele możliwości nauki w Chinach, na przykład niektóre szkoły oferują zakwaterowanie u rodziny goszczącej, odkryłem, że mogę się w pełni zanurzyć i skupić na nauce chińskiego, zostając w Keats.

Hitanshu | UK
Intensywne indywidualne zajęcia z języka chińskiego

Nie ma znaczenia, jaki jest Twój poziom znajomości języka chińskiego, możesz nawet zacząć od zera. Nauczyciel przygotuje lekcje zgodnie z Twoimi wymaganiami. Zaletą mieszkania w szkole jest to, że będziesz mieć korepetycje, prywatne zakwaterowanie z własną łazienką i zapewnione wyżywienie. Gorąco polecam wszystkim wykupienie całego pakietu, ponieważ masz okazję poznać innych uczniów.

Viktor | Switzerland
Zajęcia chińskie w małej grupie

Moja szkoła jest niesamowita. Polecam Keats School, ponieważ to wygodniejszy sposób nauki chińskiego w Kunming.

Matteo | Italy
Zajęcia chińskie w małej grupie

Naprawdę lubię uczyć się chińskiego w Kunming w Keats. Nauczyciele są świetni, a moi koledzy i koleżanki z klasy są niesamowici. To dla mnie niezapomniane przeżycie. Miałem też okazję zwiedzić inne miejsca w Junnanie. Te miejsca są niesamowite i zdecydowanie musisz je odwiedzić, studiując chiński w Chinach w Keats.

Caroline | France
Intensywne indywidualne zajęcia z języka chińskiego

Nauka w Keats jest bardzo wygodna. Nauczyciele są bardzo przyjaźni. Zapraszam do nauki chińskiego w Chinach w Keats.

Aliza | USA
Intensywne indywidualne zajęcia z języka chińskiego

Znalazłam szkołę Keatsa i jestem z tego bardzo zadowolona. Ucząc się chińskiego w Chinach w Keatsie, masz zapewnioną kompleksową opiekę. Mój nauczyciel jest naprawdę świetny i staliśmy się wspaniałymi przyjaciółmi.

Filbert | Indonesia
Zajęcia chińskie w małej grupie

Zanim trafiłem do Keats School, nie byłem pewien swojej znajomości języka chińskiego. Nie miałem pewności siebie, mówiąc po mandaryńsku i rozmawiając z Chińczykami. Jednak po 4 miesiącach nauki w Keats School, nabieram coraz większej pewności siebie w mówieniu po chińsku. Nauka chińskiego w Chinach w Keats School była najlepszą decyzją, jaką kiedykolwiek podjąłem. Na zajęciach jest wiele gier, a metody nauczania mojego nauczyciela są również bardzo interesujące. Moje doświadczenia w Keats School zmieniły moje spojrzenie na Chiny i Chińczyków.

 

Emiliano | Mexico
Zajęcia chińskie w małej grupie

Przyjeżdżam do Kunming, ponieważ uważam, że atmosfera w Kunming jest lepsza i słyszałem, że szkoła Keatsa jest lepsza. Podoba mi się nauka chińskiego w małych grupach, ponieważ moi koledzy pilnie się uczą, a nasi nauczyciele są bardzo dobrzy. Podoba mi się metoda nauczania Keatsa, ponieważ podobają mi się zajęcia w Keatsie. Uważam, że Junnan to wyjątkowo piękna chińska prowincja.

 

Exit mobile version