The similarities: They all can be used as verbs to express that one can’t make decisions or choices as predicates in free Chinese lesson. They can be exchanged usually. “迟疑” is often used in written language and “犹豫” can be used in both written and spoken language. For example: 小刘迟疑了一会儿，才把事情的经过说了出来。（xiǎo liú chí yí le yí huì […]
Thanks to the boom of learning Chinese in China, more and more foreign student fight to learn Chinese in China recent years. Besides, most of them are willing to take the free Chinese lesson in order to learn Chinese in China well. And majority of them believe that with the free Chinese lesson, they have made great progress in their Chinese. This is […]
The teaching objectives in Chinese teaching as a foreign language are very important for the improvement of learners’ language ability. There are two types of teaching objectives, namely, horizontal teaching objectives and vertical teaching objectives. Each has its different classifications and levels. This article aims to help teachers to teach Mandarin Chinese by realizing the […]
Being used before verb, “了” is not used behind the word in free Chinese lesson. 想：want to , would like to , means wish, plan and requirement . e.g.: 很多外国人想学汉语。（hěn duō wài ɡuó rén xiǎnɡ xué hàn yǔ） 下个月，我想去北京旅游。（xià ɡè yuè ， wǒ xiǎnɡ qù běi jīnɡ lǚ yóu） 晚饭，我想吃饺子。（wǎn fàn ， wǒ xiǎnɡ chī jiǎo […]
We often hear people day “practice makes perfect”. In my opinion, this sentence is correct on one condition that the correct and effective methods are applied to practice. There are a variety of practicing methods aiming at different language points. Therefore, how to choose a proper method becomes one of the top concerns when practicing. […]
In the classroom Chinese teaching as a foreign language, many teaching activities should be held to help students study Chinese better. At the same time, teachers should obey some basic principles when designing classroom activities. There are three basic principles should be obeyed, namely, interactivity, purposefulness and operability. The interaction means teachers and students affect each other. […]
Majority of foreign learners intend to learn Zhongwen from free Chinese lesson. With the free Chinese lesson, they find more easily to learn grammar of Zhongwen. Here are some basic usages about compound complement of direction in zhongwen for those who fight to learn zhongwen in China. 复合趋向补语可以由以下七个动词和简单趋向补语“来、去”构成的十三个动补词组充当。 (Those words consisting of 13 VP, which are mixed […]
Both“或者” and “还是” mean selective relations in Chinese. They mean that to choose one from two or more people, issues and things which have coordinating relation. They will be translated as “or”. For this reason, overseas Chinese learners will feel confused that when they should use “或者” and when they should use “还是” when they […]
Classroom teaching is a main effective method to teach Mandarin language in China. However, the teachers should know how to use the teaching language properly so that they can help students learn effectively. The following are three features and requirements of the teaching language that teachers should know in classroom teaching. The first one is the conditionality, […]
In order to acquire Chinese language better, most foreign students choose to HSK preparation program in China to study, hoping to study effectively. Indeed, you can learn many language points in learning program. However, if you want to speak influent Chinese, you must practice more because practice makes perfect. And the point you need to […]
Jedną z rzeczy, które naprawdę mi się podobały, była możliwość współpracy z nauczycielem przy tworzeniu indywidualnego planu nauki. Kolejną zaletą jest to, że mieszka się w szkole, więc czuje się całkowicie bezpiecznie. Zawsze jest grupa osób chętnych do wspólnego spędzania czasu w weekendy lub wieczorami. Serwują wszystkie 3 posiłki dziennie, jedzenie było wyśmienite.
Największą zaletą tej szkoły jest cierpliwość instruktorów i czas poświęcony na skupienie się na podstawach, takich jak wymowa. Myślę, że bardzo łatwo jest je pominąć i przejść do słownictwa. Ale nauka wymowy pomogła mi lepiej zrozumieć język.
Nazywam się Sarah Fish. Mam 81 lat. Znałam bardzo mało chińskiego, kiedy przyjechałam. Jak przetrwałabym dwa tygodnie intensywnego kursu chińskiego? Śmieję się, kiedy teraz o tym myślę. Co za pozytywne doświadczenie! Naprawdę chciałabym tu zostać trochę dłużej. Nauczyciele są niezwykle pomocni, najpierw oceniają, ile ktoś umie, a potem od tego zaczynają.
Moi nauczyciele są świetni. Szkolili nauczycieli w sposób niezwykle profesjonalny. Czuję, że uczę się bardzo szybko z moim nauczycielem. Podchodzą do swoich uczniów bardzo poważnie i wiem, że każdy nauczyciel jest taki sam. Gorąco polecam szkołę Keats, jeśli szukasz najlepszej chińskiej szkoły w Chinach.
Naprawdę miałam wspaniałe doświadczenia w tej szkole. Nauczyciele są bardzo, bardzo przyjaźni. Na moich zajęciach ćwiczymy mówienie, słuchanie, czytanie i pisanie. Gramy w gry i bierzemy udział w innych ciekawych zajęciach. Jeździmy na wycieczki po mieście. Personel w Keats jest fenomenalny. Moja nauczycielka jest jedną z najlepszych, jakie miałam w swojej edukacji. Codziennie przychodzi z uśmiechem.
Znalazłam szkołę Keatsa i jestem z tego bardzo zadowolona. Ucząc się chińskiego w Chinach w Keatsie, masz zapewnioną kompleksową opiekę. Mój nauczyciel jest naprawdę świetny i staliśmy się wspaniałymi przyjaciółmi.
Muszę przyznać, że to świetna zabawa. Jestem tu od dwóch tygodni. Nie wiedząc, jak to będzie, byłem więcej niż zaskoczony, jak wspaniale jest. Nauczyciele są świetni i wyrozumiali. Prowadzą program nauki języka chińskiego dopasowany do Twoich potrzeb. Lokalizacja jest idealna do nauki chińskiego w Chinach.
Krajobrazy Kunmingu są przepiękne. To najlepsze miejsce do nauki języka chińskiego w Chinach. Moją ulubioną metodą nauki w szkole Keatsa są zajęcia indywidualne, ponieważ są one odpowiednie dla każdego. Moja nauczycielka jest bardzo dobra, troskliwa i sympatyczna. Moje życie podczas nauki chińskiego w Kunmingu jest bardzo przyjemne, a pogoda jest bardzo dobra. Powietrze jest bardzo dobre. To dobre dla organizmu osób starszych.