We know that words are the foundation for Chinese language learners to study Chinese. However, the purpose of learning a certain language is to put it into practical usage. So, we should practice more to say the complete sentences correctly. The imperative sentence is an important point in Chinese language and often used in our daily conversation. So, in order […]
The method of holding a debating competition in class is really helpful to practice the spoken Chinese language. At the beginning of the class, the teachers should first introduce some basic information for the students to prepare for the debating. For instance, the living styles of Chinese women and Japanese women. Then, the students who learn Mandarin […]
The purpose of spoken Chinese teaching is to improve students’ oral expression ability and cultivate students to think and express in target language. This purpose should be realized by improving students’ frequency on speaking. Therefore, oral Chinese teachers should fully learn the difficulties on setting spoken Chinese courses in Korean high schools and take all […]
For any one language, it is closely attached with the corresponding background cultural knowledge. If the students who learn Chinese in China want to study better, it is inevitable for them to learn some relevant culture. To enrich Chinese language learners’ language knowledge, we will learn some interesting Chinese knowledge which has close connection with relevant Chinese culture in the following […]
As the development of Chinese economy and the popularization of mandarin fever, more and more people choose to learn Mandarin in China, which include many overseas Chinese students. For they have family environment of Chinese, they can listen or speak a little simple Chinese before they come to China. Therefore, they need to improve their […]
In Hong Kong of China, there is no uniform Chinese language teaching book because there are various species of Chinese teaching books to choose for teachers to teach Mandarin Chinese in different schools. The document that has the function of standardizing the teaching process, difficulty levels and teaching demands is primary schools Chinese language course outline formulated by the […]
Everyone who wants to study in China must know that China is a state of ceremonies, whose people use term of respect frequently in their life. Term of respect is used in daily communication, especially in letters, which is a polite expression in conversation. The following are some terms usually used by Chinese to show respect, which […]
In the early 1980s, some professors have been implementing situation teaching started with Chinese then other subjects have been related. This influences the situation of learning Mandarin in China in a certain degree. They treat Chinese teaching from the visual angle of children and have raised the opinion of transforming Chinese situation teaching to situation […]
Chinese food is loosely related to the foreign students who come to learn in Mandarin language courses in China. Therefore, they should know some knowledge about Chinese cuisines and the names of the dishes and the ingredients. Teaches can play game in class to help students to know about the processes of cooking Chinese dishes at the time […]
Chinese language is a relatively difficult to learn for overseas students. For the purpose of helping students learn Chinese in China more efficiently, we need start the teaching with an appropriate lead-in. What we will discuss first is the lead-in way by the flow of the speech. We know that language have the function of state and explain […]
Wszyscy moi koledzy z klasy są razem przez rok i zrobiliśmy ogromne postępy! Nauczyciele w Keats są wspaniali. Chętnie organizują mnóstwo zajęć, żeby pomóc nam w nauce chińskiego. Lubię Keatsa! Lubię Kunming!
Przyjazd do Kunming z Tajlandii jest bardzo wygodny. Bardzo podobały mi się moje zajęcia z chińskiego, a mój chiński znacznie się poprawił w ciągu kilku miesięcy. Nauka chińskiego przynosi wiele korzyści. Najbardziej podoba mi się w Keats, że znajduje się w Kunming, mieście wiecznej wiosny. W Kunming jest tak wiele do zobaczenia i pokochasz to miasto po przyjeździe.
Przyjeżdżam do Kunming, ponieważ uważam, że atmosfera w Kunming jest lepsza i słyszałem, że szkoła Keatsa jest lepsza. Podoba mi się nauka chińskiego w małych grupach, ponieważ moi koledzy pilnie się uczą, a nasi nauczyciele są bardzo dobrzy. Podoba mi się metoda nauczania Keatsa, ponieważ podobają mi się zajęcia w Keatsie. Uważam, że Junnan to wyjątkowo piękna chińska prowincja.
Nie potrafię opisać, jak bardzo mi się to podobało. W nauczycielach i metodzie nauczania podobało mi się to, że jest tak duża elastyczność. Inną rzeczą, która mi się podobała, było połączenie klasycznej nauki z podręcznika z wyjściem na zewnątrz. Uwielbiałam to! Lubię poznawać innych uczniów. Wszyscy mieli ten sam cel, a mianowicie doskonalenie chińskiego. Kunming to duże miasto, ale jest tu bardzo bezpiecznie. Myślę, że to było cenne doświadczenie. Nie mogę się doczekać powrotu!
Dlatego w pierwszym tygodniu w Keats nie odważyłem się wypowiedzieć ani jednego chińskiego słowa. Odkryłem, że mój poziom chińskiego szybko się poprawił od tego czasu. Chociaż mam wiele możliwości nauki w Chinach, na przykład niektóre szkoły oferują zakwaterowanie u rodziny goszczącej, odkryłem, że mogę się w pełni zanurzyć i skupić na nauce chińskiego, zostając w Keats.
Złożenie wniosku o wizę było naprawdę proste, ponieważ Keats School bardzo nam w tym pomaga. Keats kładzie duży nacisk na praktykę konwersacyjną, więc uczymy się mnóstwa słownictwa i planów na życie codzienne, co jest dla nas bardzo wygodne, bo możemy poruszać się po mieście i rozmawiać z Chińczykami, a to jest właśnie główny cel nauki chińskiego w Chinach.
Kunming to fantastyczne miasto. Pogoda jest tu wspaniała. Szkoła jest doskonała. Instruktorzy są bardzo pomocni i przyjaźni. Gorąco polecam naukę języka chińskiego w Chinach każdemu, kto szuka szkoły języka chińskiego. Kunming i szkoła Keatsa są o wiele lepsze niż jakiekolwiek inne miejsce.
Jestem studentką studiów podyplomowych i pracuję nad doktoratem na Uniwersytecie Columbia. Mogliśmy naprawdę skupić się na mówieniu, zwłaszcza w stylu wywiadów, i znacznie poprawić moje umiejętności czytania i pisania po chińsku, więc po powrocie na Uniwersytet Columbia będę mogła uczęszczać na formalne kursy chińskiego. To było naprawdę dobre doświadczenie i naprawdę kocham mojego nauczyciela.