Teacher can modify the new contents of the text before the Mandarin learning courses and write a short story then print the story for the students who learn Mandarin. Teacher can ask the students to finishing reading the printed materials in the set time and answer the questions given by the teacher. The designed questions should have the […]
In Mandarin learning courses teachers can tell students a brief and interesting story or news which is good for importing new teaching contents and then start teaching. This method can draw the attention of students and make them excited so that they can devote themselves into learning new contents. One teacher from a school to study Mandarin prefers this […]
To make the Chinese classroom teaching much more interesting, many teachers of the qualified Mandarin program created many teaching approaches. Here we will talk about three classroom practices to help students who learn Chinese in China to make themselves master of Chinese speech sounds. The teacher from the Chinese school in China suggests to playing card games. Teacher prepares the initial […]
Many students of Chinese learning program have great problem in memorizing Chinese characters. In order to help the overseas students to memorize Chinese characters firmly, our teachers have made lots of efforts. One teacher who is teaching summer program in China stretched her arms and legs and asked students what the character was. Students said, “it is ‘大’.” Teacher […]
Teachers of intensive Mandarin course in China used actions to demonstrate Chinese words or expressions in their Chinese teaching. Through teaching practice, it has been proved that the perceptual knowledge of students can be enriched and the new content of teaching can be directly imported into classroom teaching. In this way, students usually can completely devote themselves […]
Teachers of intensive Mandarin course in China used actions to demonstrate Chinese words or expressions in their Chinese teaching. Through teaching practice, it has been proved that the perceptual knowledge of students can be enriched and the new content of teaching can be directly imported into classroom teaching. In this way, students usually can completely devote themselves […]
After learning Mandarin Chinese for a semester, teachers should examine the knowledge that the students have mastered. Well, how to examine effectively and precisely is always a problem for many newChinese teachers. Here the experienced teachers of Chinese school in China will provide some skills on examining the proficiency of classroom teaching. Teacher can say out or demonstrate a […]
Talking about how to learn Mandarin well, teaching approach of Chinese teachers is definitely an important factor. The better the teacher’s teaching approach is, the better the students will learn. Today our free Chinese lessons will introduce several good teaching approaches of teaching words for Chinese teachersto make your class more interesting and effective. The first approach aims to make students who learn Chinese […]
Teacher can write a “口” down on the blackboard and tell students of the Mandarin learning courses: how many characters will be to add two strokes on the character “口”? The students should write the new characters down on their exercise books or papers. They will be given ten minutes to write. When the time is […]
Among so many ways of memorizing Chinese characters, memorize by flashing is a very challenging way to test students’ memory. It is also a very common way to learn Chinese in China because it requires students remember the words in a very shortly limited time. After the teacher flash a new word before the student for one […]
Uważam, że panująca tu atmosfera nauki języka chińskiego jest wspaniała. Metody nauczania są bardzo interaktywne i przyjemne. Szczególnie podoba mi się to, że mój nauczyciel nie trzyma się ściśle podręcznika. Spędzamy dużo czasu na dyskusjach na tematy ogólne, takie jak kultura chińska, wiadomości ze świata, typowe wyrażenia używane przez miejscową ludność. Rozmawiamy również o kwestiach społecznych i ekonomicznych.
Znalazłam szkołę Keatsa i jestem z tego bardzo zadowolona. Ucząc się chińskiego w Chinach w Keatsie, masz zapewnioną kompleksową opiekę. Mój nauczyciel jest naprawdę świetny i staliśmy się wspaniałymi przyjaciółmi.
Naprawdę lubię uczyć się chińskiego w Kunming w Keats. Nauczyciele są świetni, a moi koledzy i koleżanki z klasy są niesamowici. To dla mnie niezapomniane przeżycie. Miałem też okazję zwiedzić inne miejsca w Junnanie. Te miejsca są niesamowite i zdecydowanie musisz je odwiedzić, studiując chiński w Chinach w Keats.
Krajobrazy Kunmingu są przepiękne. To najlepsze miejsce do nauki języka chińskiego w Chinach. Moją ulubioną metodą nauki w szkole Keatsa są zajęcia indywidualne, ponieważ są one odpowiednie dla każdego. Moja nauczycielka jest bardzo dobra, troskliwa i sympatyczna. Moje życie podczas nauki chińskiego w Kunmingu jest bardzo przyjemne, a pogoda jest bardzo dobra. Powietrze jest bardzo dobre. To dobre dla organizmu osób starszych.
Byłem w szkole Keatsa, aby uczyć się chińskiego już cztery razy. Powodem powrotu do tej szkoły jest to, że nauczyciele, z którymi pracowałem, byli bardzo dobrymi nauczycielami chińskiego. Planuję powrót do tej szkoły na 5, a nawet 10 lat. Wszyscy nauczyciele mają metody oceny umiejętności. Wiedzą, na jakim jesteś poziomie. Myślę, że warto dla każdego.
Kunming to fantastyczne miasto. Pogoda jest tu wspaniała. Szkoła jest doskonała. Instruktorzy są bardzo pomocni i przyjaźni. Gorąco polecam naukę języka chińskiego w Chinach każdemu, kto szuka szkoły języka chińskiego. Kunming i szkoła Keatsa są o wiele lepsze niż jakiekolwiek inne miejsce.
Świetnie się bawiłem w Keats. Jestem pod wrażeniem, ile nauczyłem się przez ostatnie 3 tygodnie i będzie mi bardzo smutno, że muszę tam jechać. Już planujemy kolejny wyjazd, bo spędziliśmy tu fantastyczny czas. Kurs języka chińskiego jest naprawdę dostosowany do indywidualnych potrzeb kursanta.
Codzienne słuchanie i mówienie na zajęciach poprawiło moje umiejętności komunikacyjne. Po trzech tygodniach moje nowe słowa i zdania stały się coraz bardziej naturalne i płynne. Teraz przywykłem do myślenia po chińsku i lepiej rozumiem, co mówią inni, co pozwala mi prowadzić z nimi prawdziwe rozmowy.