Ucz się chińskiego w Chinach ze szkołą Keatsa

Combine Local Culture with Learning to Speak Chinese – Teaching Experience in Argentina

2013-11-08

It is not like learning Chinese in China , we should consider about the local culture when learning Chinese in overseas countries. Argentineans are enthusiastic and active, invigorating and conversable, sometimes gentle, polite and elegant. They like singing and dancing. Their capital is the birth place of “Tango”. Relatives and friends will hug and kiss each other as soon […]

Teaching Opinions to Help Students Learn to Speak Chinese Well

2013-11-08

As for the discrimination between situation teaching and circumstance teaching, the author thinks that there is no such serious boundary. Both of them aim to provide a studying environment for students who learn to speak Chinese. And the environment should relate to inside class and outside class. Many scholars raised their own opinions on language situation. […]

The Diversification Tendency of Chinese Language Courses and Challenges for Promotion of Chinese

2013-11-08

Although not learning Chinese in China, you can still find that Chinese language courses have been showing the developing tendency of diversification. This diversification tendency can be concluded into four aspects as following. The first, teaching main body has been transferring from university to elementary and secondary school. In the past, Chinese teaching focused on a few universities […]

A Group of Students Learn to Speak Chinese Homophones by Collecting Materials and Preparing Topics

2013-11-08

Recently, some students who are learning Chinese in China organized a small Chinese language group to learn to speak Chinese together. This week, their topic is homophone phenomena in Chinese. They found that the homophone phenomena are quite common in China. During the process of learning Chinese in China, they have seen these happen in their daily life, such as advertisements, puzzles, […]

Alternation Expressions for Students Who Are Learning Chinese Language

2013-11-08

Some students who are learning Mandarin in China, sometimes they may feel difficult to express the meaning of alternation. “忽而A,忽而B” and “忽A,忽B” are the most common pattern to express alternation in modern Chinese. learning Chinese language, you should know this kind of expression. Movement alternation refers to an alternation that in a certain period two or more […]

Omission of Punctuation Marks in Learning Chinese Language for Korean Overseas Students

2013-11-08

As one the organic components of language, punctuation marks are also the important contents of learning Chinese language. So far, there has not been special teaching about punctuation marks and most students don’t pay attention to the use of punctuation marks when they are learning Chinese language. Because academic fields haven’t focused on the errors of punctuation […]

Students of Studying Chinese in China Found Some Typical Mistranslation for Dessert Names in A Dream of Red Mansions

2013-11-08

A Dream of Red Mansions is not only famous for its wonderful plots and beautiful language, but also for the all kinds of delicious Chinese traditional deserts. Most of the desserts mentioned by this book are real foods which are full of Chinese tradition and features and the important part of Chinese catering culture. People […]

The Situation of Teacher Teams of Chinese Language Courses in Kazakhstan

2013-11-08

In recent years, the population of Chinese learners of Kazakhstan is becoming larger and larger. More students want to learn Chinese in China in the future. Seeing from the geographical distribution of the Chinese learners, the closer the city is to China, the more Chinese learners there are. Alma-Ata——the closest metropolis to China is always the center […]

The Different Syntactic Distribution of “差不多”and “差一点”Provided by the Chinese Program in China

2013-11-08

Learning Chinese in China, you will find the two words “差不多”and “差一点” are little bit similar. About the syntactic distribution of “差不多”and “差一点“, the 800 Modern Chinese Words only mentions that ”差不多“ can co-occur with verb, adjective and quantifier but not points out the limitations. As for the grammar appearance of ”差一点“, students who are learning […]

The Teaching Approach of Expanding Words to Sentence in Chinese Language Learning Program

2013-11-08

Many new learners will feel that Chinese is quite difficult when they are learning Mandarin in China. Some scholars say that the purpose of teaching Chinese as second language is not only to let students who are learning Mandarin in China understand the Chinese language learning program, but the most important thing is to let them learn how to use the […]

PONAD 10 000+ STUDENTÓW
UCZYŁEM SIĘ W KEATS

Ivo | Switzerland
Intensywne indywidualne zajęcia z języka chińskiego

Naprawdę dbają o nasze zainteresowania, pytania i wymagania. Następnie dostosowują program nauczania języka chińskiego do sytuacji. Jeden nauczyciel i jeden uczeń, więc łatwo jest skupić się na 6 godzinach immersyjnych lekcji języka mandaryńskiego. To bardzo wygodne, ponieważ nauka, mieszkanie i jedzenie w jednym budynku.

Steve | UK
Zajęcia chińskie w małej grupie

Naprawdę lubię tu przyjeżdżać, bo to dla mnie jak dom. To wspaniałe środowisko, by nauczyć się chińskiego mandaryńskiego w Chinach i poznać wspaniałych ludzi z całego świata. Wszyscy są tu niezwykle przyjaźni. Kunming ma naprawdę przyjemny klimat. To bardzo udane połączenie nowoczesnego miasta z bogatą historią chińskiej kultury. Prawdopodobnie ma najczystsze powietrze w Chinach, a prawdopodobnie także najczystszą wodę. Zapraszam do nauki chińskiego w Kunming.

Vanya | BULGARIA
Zajęcia chińskie w małej grupie

Uważam, że szkoła Keats jest bardzo dobra, nauczyciele są znakomici i naprawdę poważnie traktują uczniów. Kunming to najlepsze miejsce do nauki mandaryńskiego w Chinach. Środowisko jest niesamowite, bez zanieczyszczeń. Jakość powietrza jest świetna, pogoda dobra. Ludzie są tu bardzo przyjaźni. Przychodzę na zajęcia codziennie. Czuję się komfortowo, ucząc się chińskiego w Keats. Nauczyłem się mnóstwa rzeczy, mimo że uczyłem się w Keats tylko przez 2 miesiące. Jestem bardzo zadowolony z mojego nauczyciela. Dla nas, obcokrajowców, Keats to najlepsza szkoła chińskiego w Chinach. Dlatego gorąco polecam Keats wszystkim.

Ben | USA
Zajęcia chińskie w małej grupie

W pierwszym semestrze studiowałem w innej szkole, gdzie presja była dość duża, godziny lekcyjne długie, a prace domowe dość żmudne. Odkąd zacząłem uczęszczać do Keatsa, odkryłem, że mam o wiele więcej okazji do mówienia na zajęciach. Wszyscy moi koledzy z klasy mówią płynnie i uwielbiają mówić i uczestniczyć w zajęciach. Mamy świetną dynamikę w klasie.

Hilary | USA
Intensywne indywidualne zajęcia z języka chińskiego

Świetnie się tu bawiłem. Dużo się uczyłem z moim nauczycielem, który był fantastyczny. Szkoła Keatsa bardzo się starała, aby dopasować swoich uczniów do naprawdę dobrych nauczycieli, których osobowości idealnie ze sobą współgrają. Naprawdę lubię uczyć się chińskiego w Keatsie i na pewno tu wrócę.

星河明 | Japan
Intensywne indywidualne zajęcia z języka chińskiego

Uczęszczałam na intensywny kurs języka chińskiego w trybie indywidualnym przez 6 godzin dziennie. Zajęcia są bardzo interesujące. Nauczyciele są troskliwi, a treści, których mnie uczą, są dostosowane do mojego poziomu. To łatwy sposób na naukę mandaryńskiego. Mam dużo czasu na ćwiczenie chińskiego na zajęciach. Jedzenie jest tu pyszne. Dzięki temu programowi w Keats poprawiłem swój chiński.

Aliza | USA
Intensywne indywidualne zajęcia z języka chińskiego

Znalazłam szkołę Keatsa i jestem z tego bardzo zadowolona. Ucząc się chińskiego w Chinach w Keatsie, masz zapewnioną kompleksową opiekę. Mój nauczyciel jest naprawdę świetny i staliśmy się wspaniałymi przyjaciółmi.

Joep | Netherlands
Intensywne indywidualne zajęcia z języka chińskiego

Byłem w szkole Keatsa, aby uczyć się chińskiego już cztery razy. Powodem powrotu do tej szkoły jest to, że nauczyciele, z którymi pracowałem, byli bardzo dobrymi nauczycielami chińskiego. Planuję powrót do tej szkoły na 5, a nawet 10 lat. Wszyscy nauczyciele mają metody oceny umiejętności. Wiedzą, na jakim jesteś poziomie. Myślę, że warto dla każdego.

Exit mobile version