help bg

Belajar bahasa Cina di China dengan Sekolah Keats

Plum Lake Park in Yunnan

November 6, 2013

The Plum Lake Park is located in Plum River which is about 4 kilometers away of the southeast of Simao city. If you are studying in Chinese learning programs in the city of Kunming, teachers would..

Ketahui Lebih Lanjut

Yunnan is famous not only because the favorable weather and beautiful scenery, but also the rich ethnic culture and the religious culture. For most foreign students, this is an important reason why learn Chinese in Yunnan…

Ketahui Lebih Lanjut

Located in the northeast of Shangpa Town of Fugong County, Gandiyibi Lake is one of the static snow mountain type soft erosion lakes which are not developed. It is covered in the mountainous area of the western..

Ketahui Lebih Lanjut

Ni Ru is a name a place that many people have never heard of. It is situated in the central region of the Three Parallel Rivers, the Hongshan Scenic Area of Diqing Tibetan Autonomous Prefecture. Some..

Ketahui Lebih Lanjut
Yellow Crane Tower

November 6, 2013

The Yellow Crane Tower was famous at home and abroad. It was one of the Four Great Toweres in China which included Yueyang Tower in Hunan, Teng Wang Pavilion, Penglai Pagoda in Shandong. The Yellow Crane Tower..

Ketahui Lebih Lanjut

Mei Li Geng Scenic Spot is located in the south of Wula Mountain. The name of the scenic spot Mei Li Geng means intelligent in Mongolian. With a distance of 30 kilometers, the spot is not..

Ketahui Lebih Lanjut

Pertinence is one of the important principles that should be obeyed in choosing grammar points. In grammar points choosing, the pertinence emphasizes choosing teaching contents according to the learners’ learning characteristics under the precondition of..

Ketahui Lebih Lanjut

Most westerners who come to learn Chinese in China may have heard about the remarks made by the United States president Barack Obama in one high school graduation ceremony in Memphis. He said that when the students..

Ketahui Lebih Lanjut
Origin of Chinese Characters

November 8, 2013

When we talk about the origin of Chinese characters, there are basically two sharply contrasting opinions. The first idea that the students who learn Mandarin should know is proposed by Tang Lan in the 1930s…

Ketahui Lebih Lanjut

From the perspective of the forms of the practice, most of the foreign students who learn Mandarin like the lively and diverse practicing ways. If teachers always apply the same methods to practice all kinds..

Ketahui Lebih Lanjut

Program Bahasa Cina yang
manakah sesuai untuk anda?

PROGRAM BAHASA CINA

LEBIH 10000+ PELAJAR TELAH BELAJAR DI KEATS

Joleen | Germany

Kelas Intensif Bahasa Cina Satu lawan Satu

Mengenai pembelajaran bahasa Cina di sini, saya rasa keadaan tempat tinggal di sini sangat mudah kerana asrama sangat dekat dengan bilik darjah. Guru-guru kami sangat menikmati mengajar bahasa Cina. Mereka juga sangat bersemangat. Berbanding dengan bandar-bandar lain di China, Kunming mempunyai cuaca yang sangat baik.

Ivo | Switzerland

Kelas Intensif Bahasa Cina Satu lawan Satu

Mereka benar-benar mengambil berat tentang minat kami, soalan yang kami ada, keperluan yang kami ada. Kemudian mereka menyesuaikan kandungan program bahasa Cina kami mengikut situasi. Seorang guru dan seorang pelajar, jadi mudah untuk anda kekal fokus selama 6 jam pelajaran Mandarin yang rendaman. Sangat mudah untuk belajar, tinggal dan makan di dalam satu bangunan.

嶋田京子 | Japan

Kelas Intensif Bahasa Cina Satu lawan Satu

Pemandangan Kunming sangat indah. Ia adalah tempat terbaik untuk belajar bahasa Cina di China. Kaedah pembelajaran kegemaran saya di Sekolah Keats adalah secara individu kerana ia sesuai untuk semua orang. Guru saya sangat baik, sangat penyayang, dan menyenangkan. Kehidupan saya semasa belajar bahasa Cina di Kunming sangat baik dan cuacanya sangat baik. Udaranya sangat baik. Ia baik untuk tubuh badan warga emas.

Joep | Netherlands

Kelas Intensif Bahasa Cina Satu lawan Satu

Saya telah pergi ke Sekolah Keats untuk belajar bahasa Cina sebanyak 4 kali. Alasan untuk kembali ke sekolah ini adalah kerana guru-guru yang pernah bekerjasama dengan saya adalah guru-guru bahasa Cina yang sangat baik. Saya menjadikannya sebagai rancangan 5 tahun atau rancangan 10 tahun untuk kembali ke sekolah ini. Semua guru mempunyai kaedah untuk melihat kemahiran anda. Mereka menyedari tahap kemahiran anda. Saya fikir ia berbaloi untuk semua orang.

Hitanshu | UK

Kelas Intensif Bahasa Cina Satu lawan Satu

Tidak kira tahap bahasa Cina yang anda miliki, atau anda boleh bermula dari tahap sifar. Guru anda akan menyediakan pelajaran mengikut keperluan anda. Kelebihan tinggal di sekolah ini ialah anda akan mendapat tunjuk ajar, anda akan mempunyai penginapan peribadi dengan bilik mandi sendiri dan semua makanan disediakan. Saya sangat mengesyorkan semua orang untuk mengambil keseluruhan pakej kerana anda dapat bertemu pelajar lain.

Caroline | France

Kelas Intensif Bahasa Cina Satu lawan Satu

Belajar di Keats sangat selesa. Guru-gurunya sangat ramah. Saya mengalu-alukan anda untuk datang belajar bahasa Cina di China di Keats.

Emiliano | Mexico

Kelas Cina Kumpulan Kecil

Saya datang ke Kunming kerana saya rasa persekitaran di Kunming lebih baik dan saya dengar Sekolah Keats juga lebih baik. Saya suka kelas Cina dalam kumpulan kecil kerana rakan sekelas saya belajar bersungguh-sungguh dan guru-guru kami sangat bagus. Saya suka kaedah pengajaran Keats kerana saya suka aktiviti di Keats. Saya rasa Yunnan adalah wilayah China yang sangat indah.

 

Dr. Med. Beatrice | Austria

Kelas Intensif Bahasa Cina Satu lawan Satu

Saya memutuskan untuk belajar bahasa Cina di Kunming kerana saya suka bandar-bandar kecil dan saya suka iklim di sini. Kami belajar selama empat jam sehari di sini dan guru saya yang tersayang banyak mengajar saya dan tidak pernah hilang sabar dengan saya. Ia adalah pengalaman yang sangat indah berada di sini dan saya mengesyorkan sekolah Keats dan guru-guru di sini kepada semua orang yang suka belajar bahasa Cina di China.

Please use vertical scrolling on your mobile device.