The good teaching conditions are effective to help foreign students in Chinese language learning. In order to help them learn Mandarin better, we should firstly realize the problems exist in Chinese teaching work. First of all, the teachers’ management system is not so perfect. Besides, some students may feel the courses offered are not innovative […]
When listening, some of the foreign learners who learn Mandarin may feel it is difficult to understand the Chinese sentences in the limited time. Actually, the understanding of sentences is related to two main aspects, namely, words and grammar, which are not complex. Generally speaking, teachers should first ask the students who learn Mandarin listen […]
When we talk about the origin of Chinese characters, there are basically two sharply contrasting opinions. The first idea that the students who learn Mandarin should know is proposed by Tang Lan in the 1930s. He said the Chinese characters existed in the early years of Xia Dynasty. Later, he summarized that the most ancient […]
When mentioning the hobbies, we often ask people around us like 你喜欢看什么书？. However, the foreigners who learn Mandarin should realize that here 看 is not the same as reading as we say. The difference lies in the emphasis. When we say 看, we mean the visual perception, emphasizing the casual reading while 读 stresses to […]
In modern life, reading has become an important activity in people‘s life. But what is the purpose of reading? For knowledge and information or for recreation? Foreigners who learn Mandarin should realize that the knowledge we need to know is increasing with the quickening pace of life. Therefore, they need to know what exactly they […]
As we all know, Chinese characters have great vitality. When you come to China to learn Mandarin, you should view their vitality for China’s actual conditions. From the view of history, Chinese nation has been a powerful and strong nation for a long period of time. The conditions of economic, cultural, political and military super […]
The simplicity of teachers‘ teaching and explanation has great importance for foreign students to lean Mandarin. Therefore, teachers should explain the contents simply with less complements. There are two levels of meaning about the simplicity. The first one that the students who learn Mandarin should know is the simplicity in grammar teaching system. Teachers should […]
About the vocabulary structure relationship, Liu Shuxin‘s theories are representative. He thinks that we should see the problem of vocabulary system according to the organizational relations in the internal of vocabulary. Then, when you learn Mandarin, you should know that the structural organization is the key factor of forming the vocabulary system. Some people believe […]
There are many kinds of application of the Chinese characters like antithetical couplet, poem, palindrome, anadiplosis and riddles. Students who learn Mandarin should know there are two parts in one antithetical couplet. The word numbers and part of speech should be the same with relevant rhythm. The modern style poem is strict in forms and […]
Foreign students can learn and consolidate the second language knowledge in many lessons when they learn Mandarin. Compared with integrated lessons and grammar lessons, reading lessons are also effective because it can provide large amount of materials for learners to learn Chinese language knowledge like characters, words and sentences in the discourse. Such knowledge can […]
Saya benar-benar mempunyai pengalaman yang indah di sekolah ini. Guru-gurunya sangat ramah. Di dalam kelas saya, kami berlatih bertutur, mendengar, membaca dan menulis. Kami bermain permainan dan aktiviti menyeronokkan yang lain. Kami mengadakan lawatan di sekitar bandar. Kakitangan di Keats sangat hebat. Guru saya adalah salah seorang guru terbaik yang pernah saya temui dalam pengalaman pendidikan saya. Dia datang dengan senyuman setiap hari.
Saya sangat menikmati pembelajaran bahasa Cina di Kunming di Keats. Guru-gurunya hebat dan rakan sekelas saya juga hebat. Ia merupakan pengalaman yang tidak dapat dilupakan bagi saya. Saya juga berpeluang untuk melancong ke tempat-tempat lain di Yunnan. Tempat-tempat tersebut memang menakjubkan dan anda pasti perlu melawat tempat-tempat ini apabila anda mempelajari bahasa Cina di China di Keats.
Saya sangat menikmati tempat ini kerana kami mempunyai kelas Bahasa Mandarin secara persendirian. Saya mengambil program selama 6 jam, 4 jam pada waktu pagi, 2 jam pada waktu petang. Walaupun agak banyak, pengajarannya adalah percuma. Ini sangat membantu kerana saya dapat mengulang kaji apa yang saya lakukan sebelum ini dan mempelajari perkara baharu. 2 orang guru saya sangat hebat. Kami tinggal di sekolah ini, jadi ia mudah. Saya tertarik untuk bertemu orang dari seluruh dunia.
Ia amat penting kerana saya telah bertemu ramai orang yang saya temui kali pertama tahun lepas seperti saya untuk kembali ke Keats tahun ini. Pengajarannya sangat hebat. Guru-guru menyediakan setiap pelajaran dengan teliti. Saya fikir pendekatan secara individu ini benar-benar cara yang bagus untuk meningkatkan tahap bahasa Cina anda dengan cepat dan meningkatkan keyakinan serta kefasihan anda dalam bahasa tersebut.
Saya telah menikmati masa yang sangat hebat di sini. Saya telah banyak belajar dengan guru saya yang sangat hebat. Sekolah Keats berusaha keras untuk memadankan pelajarnya dengan guru yang sangat baik sehingga personaliti mereka sangat serasi. Saya sangat menikmati belajar bahasa Cina di Keats dan saya pasti akan kembali lagi.
Saya memutuskan untuk belajar bahasa Cina di Kunming kerana saya suka bandar-bandar kecil dan saya suka iklim di sini. Kami belajar selama empat jam sehari di sini dan guru saya yang tersayang banyak mengajar saya dan tidak pernah hilang sabar dengan saya. Ia adalah pengalaman yang sangat indah berada di sini dan saya mengesyorkan sekolah Keats dan guru-guru di sini kepada semua orang yang suka belajar bahasa Cina di China.
Guru-guru di Keats tahu cara membaca pemahaman pelajar dan cara membantu pelajar mempelajari bahasa Cina dengan mudah. Mereka tahu tahap pelajar. Saya seorang yang lambat belajar, tetapi mereka berjaya menyesuaikan diri dengan pembelajaran saya. Mereka menjadikan kelas ini sangat menyeronokkan, sangat mengujakan. Saya gembira kerana bukan sahaja saya dapat mempelajari budaya dan bahasa, tetapi saya juga dapat bertemu rakan-rakan yang hebat, rakan-rakan Cina dan Eropah, rakan-rakan Amerika yang sangat luar biasa, dari seluruh dunia.
Semua guru sangat menyenangkan. Tahap pengajaran di Keats jauh lebih tinggi. Saya sangat menyukai bandar ini. Ia sangat selesa untuk bergerak. Saya sangat mengesyorkan Keats. Ia adalah tempat yang bagus untuk belajar bahasa Cina di China. Kami berharap dapat kembali lagi lewat tahun ini.