The economic activities of the language need the support of the language industry. The foreign learners who study in China should know that the language industry is the industry that regards language as the main operation target and make profits by taking advantages of the language. In order to know more about the language industry, we should […]
In the development history of the Chinese characters, many names have been used to name the complex and simplified Chinese characters such as Jianti Character, Zhengti Character, Suti Character, Jianhua Character and Fanti Character and so on. The different calling ways of the Chinese characters have various meanings, which will be explained in the following […]
I think most foreigners have heard about an idiom in China meaning “a small leak will sink a great ship” when they go to Chinese school in China to learn. When it comes to learning Chinese language, the leak should be the Chinese words. Therefore, learners should spend more time in the words learning. This essay will list […]
As a language, Chinese itself is not easy to learn. The abundant similar words make it harder to learn even for Chinese people, not to speak of foreign students who learn Chinese in China. So some groups of similar words will be analyzed in the following parts to help students to make differences. There are always […]
It is inevitable for overseas students to learn the sentence structure and sentence element if they want tolearn Mandarin Chinese well. Among so many grammar points, the subject and Predicate is an important one for students to learn. To learn the Subject and Predicate, we should first know the characteristics of the subject and predicate, which […]
Nowadays, the multimedia technology has been widely used in the second language teaching. Comparing with the traditional teaching methods, the multimedia measure has many irreplaceable advantages. It can cover some shortages of the traditional teaching, bringing great change to Chinese language teaching. Teachers in Chinese language school can make full use of the multimedia technology to enrich the teaching […]
There are many two-part allegorical sayings in Chinese language which have strong oral characteristics. As a kind of oral creation of the general public, the two-part allegorical sayings are spread from mouth to mouth. As a result, one of the features of the two-part allegorical sayings is the oral characteristic. First of all, the oral […]
Generally speaking, Chinese is a difficult language to learn for overseas students that just begin to learn Chinese in China. And there are many words in Chinese are similar in appearance as well as meaning. These factors make it more complicated to study Chinese for them. To help students to learn Mandarin Chinese better, we will learn and distinguish some […]
There are some problems exist in language. For over one hundred years, Chinese language planning is mainly for solving the language problems. Teachers in Chinese language school should know that there are three problems we need to solve. The first one should be the problem of communication barriers which is the biggest. There are 55 ethnic peoples in China, […]
Grammar is a greatly important factor in Chinese language, without which we can’t use the language correctly and logically. The point of this essay is to lead students who study in China to learn some basic grammar knowledge of the verbs. Among different parts of speech, the verb is often seen and used when learners study Chinese. The verb […]
Satu perkara yang saya sangat suka ialah saya dapat bekerjasama dengan guru saya untuk membuat rancangan pembelajaran individu. Satu lagi perkara yang sangat baik ialah anda tinggal di sekolah, anda berasa selamat sepenuhnya. Anda sentiasa mempunyai sekumpulan orang yang sanggup melakukan sesuatu bersama anda pada hujung minggu atau pada waktu petang. Mereka menghidangkan anda semua 3 hidangan sehari, makanannya sangat lazat.
Saya sangat menikmati tempat ini kerana kami mempunyai kelas Bahasa Mandarin secara persendirian. Saya mengambil program selama 6 jam, 4 jam pada waktu pagi, 2 jam pada waktu petang. Walaupun agak banyak, pengajarannya adalah percuma. Ini sangat membantu kerana saya dapat mengulang kaji apa yang saya lakukan sebelum ini dan mempelajari perkara baharu. 2 orang guru saya sangat hebat. Kami tinggal di sekolah ini, jadi ia mudah. Saya tertarik untuk bertemu orang dari seluruh dunia.
Semester pertama saya belajar di sekolah lain, dan tekanan di sana agak tinggi, waktu kelas panjang, dan kerja rumah agak membosankan. Sejak saya datang ke Keats, saya dapati saya mempunyai lebih banyak peluang untuk berucap di dalam bilik darjah. Rakan sekelas saya semuanya fasih dan suka berucap serta mengambil bahagian dalam kelas. Kami mempunyai dinamik bilik darjah yang hebat.
Saya sangat menikmati pembelajaran bahasa Cina di Kunming di Keats. Guru-gurunya hebat dan rakan sekelas saya juga hebat. Ia merupakan pengalaman yang tidak dapat dilupakan bagi saya. Saya juga berpeluang untuk melancong ke tempat-tempat lain di Yunnan. Tempat-tempat tersebut memang menakjubkan dan anda pasti perlu melawat tempat-tempat ini apabila anda mempelajari bahasa Cina di China di Keats.
Pemandangan Kunming sangat indah. Ia adalah tempat terbaik untuk belajar bahasa Cina di China. Kaedah pembelajaran kegemaran saya di Sekolah Keats adalah secara individu kerana ia sesuai untuk semua orang. Guru saya sangat baik, sangat penyayang, dan menyenangkan. Kehidupan saya semasa belajar bahasa Cina di Kunming sangat baik dan cuacanya sangat baik. Udaranya sangat baik. Ia baik untuk tubuh badan warga emas.
Saya telah menemui Sekolah Keats dan saya sangat gembira kerana telah melakukannya. Apabila anda belajar bahasa Cina di China di Keats, anda akan dijaga sepenuhnya. Guru saya sangat hebat dan kami menjadi kawan yang baik.
Kami menggunakan banyak permainan untuk mempelajari tatabahasa dan perkataan baharu. Kami mempunyai guru yang sangat bagus, sangat sabar. Dia banyak membantu kami. Kelas kami sangat baik dan kami mempunyai orang dari seluruh dunia, dari pelbagai negara. Kami sering membincangkan topik dalam bahasa Cina di dalam kelas kami. Saya tinggal di asrama Keats.
Saya telah pergi ke Sekolah Keats untuk belajar bahasa Cina sebanyak 4 kali. Alasan untuk kembali ke sekolah ini adalah kerana guru-guru yang pernah bekerjasama dengan saya adalah guru-guru bahasa Cina yang sangat baik. Saya menjadikannya sebagai rancangan 5 tahun atau rancangan 10 tahun untuk kembali ke sekolah ini. Semua guru mempunyai kaedah untuk melihat kemahiran anda. Mereka menyedari tahap kemahiran anda. Saya fikir ia berbaloi untuk semua orang.