Belajar bahasa Cina di China dengan Sekolah Keats

Techniques are Important when Teaching the Words Hard to Translate

November 7, 2013

In Chinese language, there are no exact foreign language words exactly relevant with certain Chinese words. Therefore, it is difficult for teachers in Mandarin learning courses to translate them properly. It is caused by the different knowledge about the objective things possessed by different nationalities developed in different histories. Therefore, there are various classifications and summarizations, causing different […]

Emphasizing the Flow of Chinese Speech

November 7, 2013

With the introduction of sentence patterns teaching in 1970s, the flow of speech teaching was proposed. The flow of speech teaching emphasizes to learn speech sounds in the flow of speech. Ten years later, it was widely used to teach Mandarin language because it can correct the foreigners’ accent. The components of Chinese language should coordinate with each other. […]

Lesson 6 – Elementary – Mandarin Conversation Learning – wǒ xué xí hàn yǔ

November 7, 2013

The purpose of learning a language is to put it into use to the daily conversation. To study Chinese better, this reading lesson is aimed at teaching students to learn some common expressions. Let’s take a look at the following text named “我学汉语(wǒ xué xí hàn yǔ)” 麦克(mài kè):请问,您贵姓?(qǐnɡ wèn, nín ɡuì xìnɡ?) 张东(zhānɡ dōnɡ):我姓张。(wǒ xìnɡ zhānɡ.) […]

Lesson 6 – Elementary – Analysis About 帮,帮助,帮忙 for Learning Chinese Words

November 7, 2013

Analysis about 帮,帮助,帮忙 for learning Chinese words cí yǔ biàn xī bāng bāng zhù bāng máng  词语辨析: 帮 帮助 帮忙 In order to enrich learning Chinese words, words analysis about帮,帮助,帮忙 will be introduce in the free Chinese lesson to you. Here are the words for learning Chinese words. 1. 帮、帮助 VS 帮忙 S. 帮、帮助 O. = S. help object (object 常常是人或组织、国家等名词代词the object often relates […]

Lesson 6 – Elementary – Usage of the Structural Pattern “的”

November 7, 2013

The usage of the structural pattern“的”is always a difficult language point for students who are studying Chinese. When it should be used and when it can’t be used confuse many students until they reach the intermediate level. So this free Chinese lesson will simply conclude the usage of the structural pattern “的”. 1、the situations that “的” must be […]

Why 这件衣服值得500块 is Wrong ?

November 7, 2013

When you are talking with the overseas students who are studying in Mandarin language courses in China, you may hear they say the sentence like这件衣服值得500块, which is as a matter of fact incorrect. The overseas students make such mistake because they didn’t know clearly the differences between 值and值得in meanings. At the same time, they also […]

Lesson 7 – Advanced – Chinese Reading Skills Training by Practice

November 7, 2013

Reading comprehension is the best way to check whether overseas students master the Chinese languageor not. Therefore, reading is an essential practice for students who learn Chinese in China to improve theirChinese language skills. There are many kinds of questioning ways in reading comprehension. The following one is popular in HSKPreparation Program in China. We will take some examples to […]

Learners’ Ages and Mother Tongues will Affect the Chinese Language Pronunciation

November 7, 2013

In the process of Chinese language teaching, we can find that the learners come from different countries have various problems in pronunciation. But we can summarize the features of the foreigners’ pronunciation with a Chinese adjective “yang qiang yang diao”. It means the learners who study in China articulate is not standard so that we can tell it is […]

Lesson 3 – Intermediate – Words Difference Between “时间

November 7, 2013

Today our free Chinese lesson will give people who are going to pass HSK exam a lesson of words discrimination. These two words are quite common in HSK exam: 时间、时候(“时间”can be拥有,can be浪费,can be节省 while“时候”can’t;“时候”is always connected with specific situation.)To pass HSK exam successfully, you should pay attention to the use of the two words. HSK exam is not that difficult. If you can learn […]

Features and Requirements of Chinese Language Teaching in Class

November 7, 2013

Classroom teaching is a main effective method to teach Mandarin language in China. However, the teachers should know how to use the teaching language properly so that they can help students learn effectively. The following are three features and requirements of the teaching language that teachers should know in classroom teaching. The first one is the conditionality, […]

LEBIH 10000+ PELAJAR
TELAH BELAJAR DI KEATS

Simon | UK & France
Kelas Cina Kumpulan Kecil

Permohonan visa sangat mudah, kerana Sekolah Keats banyak membantu kami dalam hal itu. Keats sangat menekankan latihan perbualan, jadi kami mempelajari banyak perbendaharaan kata dan rancangan kehidupan seharian yang sangat mudah untuk kami bersiar-siar di bandar dan bercakap dengan orang Cina yang merupakan tujuan utama pembelajaran bahasa Cina di China.

SJOERD | Netherlands
Kelas Cina Kumpulan Kecil

Kami menggunakan banyak permainan untuk mempelajari tatabahasa dan perkataan baharu. Kami mempunyai guru yang sangat bagus, sangat sabar. Dia banyak membantu kami. Kelas kami sangat baik dan kami mempunyai orang dari seluruh dunia, dari pelbagai negara. Kami sering membincangkan topik dalam bahasa Cina di dalam kelas kami. Saya tinggal di asrama Keats.

Martine | France
Kelas Intensif Bahasa Cina Satu lawan Satu

Saya sangat menikmati tempat ini kerana kami mempunyai kelas Bahasa Mandarin secara persendirian. Saya mengambil program selama 6 jam, 4 jam pada waktu pagi, 2 jam pada waktu petang. Walaupun agak banyak, pengajarannya adalah percuma. Ini sangat membantu kerana saya dapat mengulang kaji apa yang saya lakukan sebelum ini dan mempelajari perkara baharu. 2 orang guru saya sangat hebat. Kami tinggal di sekolah ini, jadi ia mudah. ​​Saya tertarik untuk bertemu orang dari seluruh dunia.

Andrew | USA
Kelas Intensif Bahasa Cina Satu lawan Satu

Saya seorang pelajar siswazah yang sedang mengikuti pengajian kedoktoran di Universiti Columbia. Kami dapat benar-benar menumpukan perhatian pada pertuturan terutamanya pertuturan gaya temu bual dan kami dapat meningkatkan kemahiran membaca dan menulis bahasa Cina saya, jadi apabila saya kembali ke Columbia, saya boleh mengambil kelas bahasa Cina formal. Ia merupakan pengalaman yang sangat baik dan saya sangat menyayangi guru saya.

Josh | USA
Kelas Cina Kumpulan Kecil

Saya benar-benar mempunyai pengalaman yang indah di sekolah ini. Guru-gurunya sangat ramah. Di dalam kelas saya, kami berlatih bertutur, mendengar, membaca dan menulis. Kami bermain permainan dan aktiviti menyeronokkan yang lain. Kami mengadakan lawatan di sekitar bandar. Kakitangan di Keats sangat hebat. Guru saya adalah salah seorang guru terbaik yang pernah saya temui dalam pengalaman pendidikan saya. Dia datang dengan senyuman setiap hari.

Sarah | Dubai
Kelas Intensif Bahasa Cina Satu lawan Satu

Guru-guru saya semuanya cemerlang. Mereka melatih guru-guru dengan begitu profesional. Saya rasa saya belajar dengan cepat bersama guru saya. Mereka sangat serius tentang pelajar mereka dan saya tahu setiap guru seperti ini. Saya sangat mengesyorkan agar anda datang ke Keats jika anda mencari sekolah Cina terbaik di China.

Emiliano | Mexico
Kelas Cina Kumpulan Kecil

Saya datang ke Kunming kerana saya rasa persekitaran di Kunming lebih baik dan saya dengar Sekolah Keats juga lebih baik. Saya suka kelas Cina dalam kumpulan kecil kerana rakan sekelas saya belajar bersungguh-sungguh dan guru-guru kami sangat bagus. Saya suka kaedah pengajaran Keats kerana saya suka aktiviti di Keats. Saya rasa Yunnan adalah wilayah China yang sangat indah.

 

Alibaba | USA
Kelas Intensif Bahasa Cina Satu lawan Satu

Kunming ialah sebuah bandar yang hebat. Cuaca di sini sangat baik. Sekolah ini sangat baik. Pengajarnya sangat membantu dan sangat mesra. Saya sangat mengesyorkan sesiapa sahaja yang mencari sekolah bahasa Cina di China datang ke sini untuk belajar. Sekolah Kunming dan Keats jauh lebih baik daripada tempat lain.

Exit mobile version