There are more and more foreigners coming to study Chinese in China. When teachers teach Chinese to foreigners as a foreign language, they should formulate the proper teaching principles to make sure students can learn Chinese better. And how to formulate proper principles is the topic of this article. The first basis of carrying out […]
If winter comes, the stalls selling sugar-coated haws can be seen around the streets of Beijing, red, crystal clear, sweet and sour taste, crisp and delicious. It is a favorite snack for northern Chinese in the winter. “Sugar-coated haws” (Tang Hulu) is a fruit with a bamboo stick strung together, its shape is like a […]
Pertinence is one of the important principles that should be obeyed in choosing grammar points. In grammar points choosing, the pertinence emphasizes choosing teaching contents according to the learners’ learning characteristics under the precondition of considering systematic grammar teaching. Is Chinese language difficult to learn? The answer is no. There are three points that teachers […]
Acquiring a certain language is a long process. During the process when foreign learners come to learn Chinese in China, they find the Chinese language interesting but difficult to learn. They will forget soon what they have learned. In order to solve this problem, teachers should make efforts to test the learning result before starting […]
Teachers and students are two main parts of the teaching process. The relationship between them is the fundamental relationship among so many relationships in the teaching process. It has a great influence on the realization of teaching goals and successful teaching and learning. Whether the student is the center or the teacher is the center […]
When foreign learners come to learn Chinese in China, they hope they can speak the Chinese language fluently. In order to achieve this learning goal, teachers should make efforts in classroom teaching to practice their oral language. It is an effective way to train their spoken language by the way of describing certain materials such […]
In order to master the Chinese language better, students should practice more after they learn the language points in class. However, language learning itself is a boring process. Therefore, teachers, inChinese language schools should take the responsibility to hold more interesting activities to increase student’s interest to study the language and improve their language skills. […]
In China, ancient weapons were developed out of tools in the Neolithic Age. Needs of living and hunt made the forefathers at that time create stone axes and stone knives. Later on, as an intertribal annexation war occurred, weapons were developed. The early weapons in China were mainly bows and arrows, spears, dagger-axes, knives, and […]
In China, there is a Magpie Bridge. You may feel surprised and wonder if the bridge is made of magpies. Actually, it is true. So that isn’t a real bridge, but a bridge in a beautiful legend. There was once a fair girl named Zhinv who lived in heaven. She fell in love with a […]
ji3 suo3 bu2 yu4,wu4 shi1 yu2 ren2 己所不欲,勿施于人 Confucius held that if there was one word that could serve as a guide throughout one’s life, it should be “forgiveness.” He said: “Do not do to others what you don’t want to be done to you.” The “forgiveness” he referred to, means putting oneself in the […]
Tahun lepas saya mula belajar bahasa Cina di universiti. Sebab saya datang ke sini adalah kerana saya sedang membuat persediaan untuk ujian HSK 5. Selain itu, saya dengar bahawa ini adalah salah satu sekolah terbaik untuk belajar bahasa Mandarin di China. Selepas saya datang ke sini, saya sedar bahawa Kunming adalah bandar yang agak menarik untuk didiami dan dari segi kaedah pengajaran guru, saya fikir mereka sangat profesional. Dan saya fikir persekitaran bahasanya bagus, jadi sekarang saya bersedia untuk mengambil HSK 5.
Saya telah menemui Sekolah Keats dan saya sangat gembira kerana telah melakukannya. Apabila anda belajar bahasa Cina di China di Keats, anda akan dijaga sepenuhnya. Guru saya sangat hebat dan kami menjadi kawan yang baik.
Saya mengambil kelas Intensif Bahasa Cina secara individu selama 6 jam sehari. Kelas-kelasnya sangat menarik. Guru-gurunya prihatin dan kandungan yang diajar oleh guru sesuai dengan tahap saya. Ia adalah cara mudah untuk belajar Bahasa Mandarin. Saya mempunyai banyak masa berlatih Bahasa Cina di dalam kelas. Makanannya sedap di sini. Saya telah meningkatkan Bahasa Cina saya melalui program ini di Keats.
Saya datang ke Kunming kerana saya rasa persekitaran di Kunming lebih baik dan saya dengar Sekolah Keats juga lebih baik. Saya suka kelas Cina dalam kumpulan kecil kerana rakan sekelas saya belajar bersungguh-sungguh dan guru-guru kami sangat bagus. Saya suka kaedah pengajaran Keats kerana saya suka aktiviti di Keats. Saya rasa Yunnan adalah wilayah China yang sangat indah.
Guru-guru di Keats tahu cara membaca pemahaman pelajar dan cara membantu pelajar mempelajari bahasa Cina dengan mudah. Mereka tahu tahap pelajar. Saya seorang yang lambat belajar, tetapi mereka berjaya menyesuaikan diri dengan pembelajaran saya. Mereka menjadikan kelas ini sangat menyeronokkan, sangat mengujakan. Saya gembira kerana bukan sahaja saya dapat mempelajari budaya dan bahasa, tetapi saya juga dapat bertemu rakan-rakan yang hebat, rakan-rakan Cina dan Eropah, rakan-rakan Amerika yang sangat luar biasa, dari seluruh dunia.
Semua rakan sekelas saya tinggal bersama selama setahun dan kami telah banyak meningkat! Guru-guru di Keats semuanya sangat hebat. Mereka suka menganjurkan banyak aktiviti untuk membantu kami mempelajari bahasa Cina. Saya suka Keats! Saya suka Kunming!
Bahagian terbaik sekolah ini ialah kesabaran yang dimiliki oleh pengajar dan masa untuk memberi tumpuan kepada asas-asas seperti sebutan. Saya fikir sangat mudah untuk melangkau perkara-perkara tersebut dan beralih kepada perbendaharaan kata. Tetapi dengan mempelajari sebutan, saya rasa ia membantu saya memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang bahasa tersebut.
Kami menggunakan banyak permainan untuk mempelajari tatabahasa dan perkataan baharu. Kami mempunyai guru yang sangat bagus, sangat sabar. Dia banyak membantu kami. Kelas kami sangat baik dan kami mempunyai orang dari seluruh dunia, dari pelbagai negara. Kami sering membincangkan topik dalam bahasa Cina di dalam kelas kami. Saya tinggal di asrama Keats.