Кийтс Сургуультай хамт Хятадад Хятад хэл сур

Why We Can Say 看着 but Not 死着 ?

November 7, 2013

In the process of Chinese language learning, some students may say 死着 after they learn 看着 which is as a matter of fact incorrect. To answer this question, the learners need to learn something about durative verbs and non-durable verbs. They are all verbs but the verbs like 看and坐can take the character 着while 死and结婚are not […]

Lesson 1 – Elementary – The differences between jué dé觉得 – rèn wéi认为 – yǐ wéi以为

November 7, 2013

The differences between jué dé觉得 —rèn wéi认为—yǐ wéi以为 When majority of western students study Chinese, they often hear Chinese people say like this: 我觉得他不会来了(wǒ jué dé tā bú huì lái le)I do not think (jue de觉得)he will come. 我认为他不会来了(wǒ rèn wéi tā bú huì lái le)I do not think (ren wei认为) he will come. 我以为他不会来了(wǒ yǐ […]

Teaching Demands in Chinese Teaching as a Foreign Language

November 7, 2013

In order to improve the teaching quality and learning efficiency, relevant teaching demands should be set in Chinese teaching as a foreign language. For the purpose of helping foreign learners study Chinese better, the teachers should make efforts in two aspects, namely, the teaching demands in class and after class. Only when combine them together will students’ […]

Lesson 2 – Intermediate – The Differences of Comparative Sentences in Chinese Translation

November 7, 2013

Our free Chinese lesson today is going to give some grammar of comparative sentences and tell the differences of these sentences in Chinese translation. Warming Up: 老师:junio,你有多高? Junio:我有一米七。 老师:哦,老师一米六,所以老师比你矮。 老师:anna,你多大? Anna:我36岁。 老师:老师今年24岁,老师比anna小12岁。 After having this free Chinese lesson, you will better understand the differences of these comparative sentences in Chinese translation. 1. Comparative sentence is the one which compare the […]

Concentrated Intensifying Teaching of Words in Mandarin

November 7, 2013

Many psychologists have studied a lot about the regularity of the acquisition of the words when they study the memory. They believed words are restored in the memory with the form of network. As a result, the isolated words are not easy to memorize firmly and also hard to research from the memory. Therefore, Chinese […]

Lesson 5 – Advanced – Choose the Right Zhongwen Sentence from Four Choices According to the Given Paragraph

November 7, 2013

Today our free Chinese lesson will provide some brief reading exercise for students who want to learn zhongwen online for free. To learn zhongwen better, you should have the ability of Chinese comprehension. The following exercise needs you to choose the right expression from the four choices according to the zhongwen paragraphs given. 1. 上网对青少年来说不完全是一件好事。现在,青少年用于上网的时间越来越多,据调查,青少年用户平均每周上网时间500分钟左右,如果平均到每日,约70分钟左右。上网的青少年中,玩游戏者占62%,使用聊天室者占54.5%,这些都大量的浪费了学生的时间。 A青少年上网的时间还不算多 B青少年常常因为查找资料而上网 […]

Lesson 2 – Elementary – The difference between yán zhònɡ 严重 and yán sù 严肃

November 7, 2013

Majorities of foreign student often use the sentence when learning Chinese: 他是一个严重的人。(tā shì yí ɡè yán zhònɡ de rén) he is a serious (yan zhong严重) man. It is hard for Chinese to understand. The original Chinese to express it should be in this way: 他是一个严肃的人。(tā shì yí ɡè yán sù de rén)He is a serious (严肃yán […]

The Functions of Questioning and Common Problems in Questioning

November 7, 2013

As we all know, questioning is a common used by teachers in class to motivate students’ learning initiative, stimulate them to think and help them consolidate the learned knowledge. If the questioning is applied properly, it can adjust the class atmosphere and help students to learn Mandarin effectively. At the same time, teachers can find the problems […]

Lesson 4 – Elementary – The Importance of “把” in HSK Exam

November 7, 2013

In order to help you pass HSK exam successively, we provide free Chinese lessons for you. Today we are going to talk about an important sentence pattern——sentence with “把”. 1. Structure:Subject+ 把 + object + predicate + other components(Doer + 把 + receiver + Verb) 2. Meaning: emphasize the handling, influence or results of objective made by action 3. […]

Relationships between Radicals and Components in Mandarin

November 7, 2013

When foreign students are leaning Chinese characters, they know the Chinese characters are composed of radicals and components. In the following parts, the relationships between the radicals and components in Chinese characters will be discussed. For so many years, many people are confused by these two conceptions which are called Pianpang and Bushou in Chinese […]

10000+ ГАРУЙ ОЮУТАН
КИЙТС-Д СУРАЛЦСАН

Sylvia | USA
Хятад хэлний эрчимжүүлсэн ганцаарчилсан хичээлүүд

Надад үнэхээр таалагдсан нэг зүйл бол багштайгаа хамтран бие даан суралцах төлөвлөгөө гаргах боломжтой байсан явдал юм. Өөр нэг сайхан зүйл бол та сургуульдаа амьдардаг бөгөөд өөрийгөө бүрэн аюулгүй гэж мэдэрдэг. Амралтын өдрүүд эсвэл оройн цагаар тантай хамт ямар нэгэн зүйл хийхэд бэлэн хүмүүсийн бүлэг үргэлж байдаг.

Kristen | Canada
Жижиг бүлгийн Хятад хэлний анги

Кийтс дэх Хятад хэлний сургалт болон эндхийн багш нар болон оюутнуудтай уулзах нь надад үнэхээр таалагдсан. Бид хичээл дээр маш их хөгжилтэй байдаг. Энэ бол сайн заах арга барил, үнэхээр сайн сурах бичиг, жишээ, тоглоом гэх мэт бүх зүйлээр суралцахад үнэхээр гайхалтай сургууль юм.

Andrew | USA
Хятад хэлний эрчимжүүлсэн ганцаарчилсан хичээлүүд

Би Колумбын Их Сургуульд докторын зэрэг хамгаалахаар суралцаж буй төгсөх курсын оюутан. Бид ярилцлага хэлбэрээр ярихад онцгой анхаарч, миний хятад хэлний унших, бичих чадварыг сайжруулж чадсан тул Колумби руу буцаж очоод албан ёсны хятад хэлний хичээлд сууж болно.

Aliza | USA
Хятад хэлний эрчимжүүлсэн ганцаарчилсан хичээлүүд

Би Кийтсийн сургуулийг олсон бөгөөд олсондоо маш их баяртай байна. Кийтсийн сургуульд Хятад хэл сурахад танд бүрэн анхаарал халамж тавигддаг. Миний багш үнэхээр гайхалтай.

Joleen | Germany
Хятад хэлний эрчимжүүлсэн ганцаарчилсан хичээлүүд

Хятад хэл сурах тухайд гэвэл, дотуур байр нь анги танхимтай маш ойрхон тул амьдрах нөхцөл нь маш тохиромжтой гэж би бодож байна. Манай багш нар хятад хэл заах үнэхээр дуртай. Тэд бас маш их хүсэл тэмүүлэлтэй. Хятадын бусад хотуудтай харьцуулахад Кунмингийн цаг агаар үнэхээр сайхан.

Joep | Netherlands
Хятад хэлний эрчимжүүлсэн ганцаарчилсан хичээлүүд

Би Кийтс сургуульд хятад хэл сурахаар 4 удаа очсон. Энэ сургуульд буцаж ирэх болсон шалтгаан нь миний хамтран ажиллаж байсан багш нар маш сайн хятад хэлний багш нар байсантай холбоотой. Би энэ сургуульд буцаж ирэхдээ 5 эсвэл бүр 10 жилийн төлөвлөгөө гаргадаг. Бүх багш нар таны ур чадварыг харах арга барилтай. Тэд таны ямар түвшинд байгааг мэддэг. Энэ нь хүн бүрт үнэ цэнэтэй гэж би бодож байна.

Filbert | Indonesia
Жижиг бүлгийн Хятад хэлний анги

Кийтс сургуульд ирэхээсээ өмнө би хятад хэлний мэдлэгтээ итгэлгүй байсан. Хятад хэлээр ярьж, хятад хүмүүстэй ярилцах итгэл надад байгаагүй. Гэсэн хэдий ч Кийтс сургуульд 4 сар суралцсаны дараа би одоо хятад хэлээр ярихдаа улам бүр итгэлтэй болж байна. Кийтс сургуульд Хятадад хятад хэл сурах нь миний гаргасан хамгийн зөв шийдвэр байсан. Ангид олон тоглоом байдаг бөгөөд багшийн маань заах арга барил бас маш сонирхолтой. Кийтс сургуульд сурсан туршлага маань Хятад болон хятад хүмүүсийн талаарх миний үзэл бодлыг өөрчилсөн.

 

Jade | UK & Mauritius
Жижиг бүлгийн Хятад хэлний анги

Эндхийн Хятад хэл сурах орчин гайхалтай гэж би бодож байна. Заах арга барил нь бас маш интерактив бөгөөд хөгжилтэй. Энд надад хамгийн их таалагддаг зүйл бол багш маань сурах бичгийг баримталдаггүй явдал юм. Бид Хятадын соёл, дэлхийн мэдээ, нутгийн иргэдийн хэрэглэдэг нийтлэг хэллэг гэх мэт ерөнхий сэдвүүдийн талаар ярилцахад их цаг зарцуулдаг.

Exit mobile version