Teaching method of initial consonant and compound vowel: teachers give the cards of initial consonants and compound vowels to every student who learn Chinese in China and teach them the pronunciation of the initial consonants and compound vowels on these cards. After students remember all the pronunciations, teachers call the roll by reading those letters. Students who […]
The mood that Chinese modal particles express is a complicated system you will find when you learn Chinese in China . Every modal particle can cover the moods in a certain register. If several modal particles are collocated with each other, all kinds of complicated and rich mood can be expressed out. The moods of modal particle […]
Design of exercises is one of the important links of teaching materials writing but the researches on this aspect are always been ignored. This thesis sorts out the important questions in exercise study and raised up several views based on this foundation: 1) the purposes of exercises has the distinction between the primary and the […]
In order to increase the reality of specific Chinese testingor the students who learn Chinese in China in Chinese program in China , the following two aspects should be done: 1. List and describe communicative task items of specific Chinese in details and confirm their weight in Chinese program in China From the needs analysis we can know the every […]
Research methods: When using the research mode of sentence producing, the passiveness has to complete two missions which you need to know if you learn Chinese in China: make the sentence according to the given words, such as “一本书、他的手里、拿着” and make the sentence with these words and phrases into “他的手里拿着一本书。” in positive type. This mission is […]
In order to increase the reality of specific Chinese testing, the following two aspects should be done: 1. List and describe communicative task items of specific Chinese in details and confirm their weight From the needs analysis we can know the every communicative task that target examiners who learn Chinese in China need to complete in certain […]
Is it necessary to research or promote a certain specific Chinese testing? How to design questions to test examiners’ who learn Chinese in China specific Chinese ability? How to guarantee the validity and credibility of specific Chinese testing? To solve these questions must follow certain principles. Taking needs analysis as a start point To answer questions like […]
The scholarship of Confucius Institution has been an issue among the Chinese teachers, the Chinese learners who learn Chinese in China or not and the amateur, and the educational institution in every country in the world. The list of the school students who have been awarded by the scholarship from Confucius Institution in 2011 and learn Chinese in China has […]
Laos is the friendly neighbors of China . With the closer connection between China and the Southeast Asian countries, the young people who have taken long-term Chinese language courses will have an identifiable edge in the job market. On this account more and more students choose to learn Chinese language courses. The Department of Chinese language courses and Literature of […]
Create a pure Chinese environment To teach spoken Chinese in the situation of lacking Chinese environment, the creation of a pure Chinese environment for students who are studying Chinese language both in China and foreign countries is difficult but necessary. In spoken Chinese class, I stipulated teachers to teach in Chinese and students to communicate with teachers […]
קונמינג היא מקום נהדר ללמוד סינית בסין מכיוון שלא הרבה סינים ברחוב מדברים אנגלית. קיטס היה בית ספר נהדר עבורי והרבה זרים אחרים שלמדו בסין המליצו לי עליו. אני חושב שכולם בסדר. שיטת הלימוד כאן ממש מובנית. הם הופכים את לימוד הסינית לקל מאוד. יש גם הרבה מקומות תרבותיים וטבעיים לבקר בהם.
החלק הכי טוב בבית הספר הוא הסבלנות שהייתה למדריכים והזמן שהקדישו להתמקד ביסודות כמו הגייה. אני חושב שקל מאוד לדלג עליהם ולעבור לאוצר מילים. אבל על ידי לימוד ההגייה, אני מרגיש שזה עזר לי להבין טוב יותר את השפה.
יש לי שני מורים, ואני עובד 4 שעות ביום. אז יש לי את דונג לאושי וג’ין לאושי. שניהם ממש טובים. הם הפכו את החוויה לנעימה מאוד עבורי. הם מוכנים לעזור לך בכל עת, אז אם יש לך שאלה כאן, המורים תמיד שם כדי לעזור לך, בין אם זה ויזות, בין אם זה להתנייד בעיר. כולם רוצים לדבר איתך.
זה היה ראוי לציון, כי פגשתי הרבה אנשים שפגשתי לראשונה בשנה שעברה, כמוני, שחזרו לקיטס השנה. ההוראה הייתה פנטסטית. המורים מכינים בקפידה כל שיעור. אני חושב שגישה אישית זו היא דרך נהדרת להעלות במהירות את רמת הסינית שלכם ולהגביר את הביטחון והשטף שלכם בשפה.
אני בבית הספר קיטס ובקונמינג כבר חודש, עושה שיעורי סינית פרטיים עם שני מורים שונים. אני ממש נהנה מזה. שני המורים שלי מאוד ידידותיים וסבלניים. הם באמת עזרו לי לשפר את הסינית שלי, גם בקריאה וגם בדיבור. אני ממש נהנה ללמוד סינית בקונמינג גם כן. העיר הזאת ממש יפה והמזג אוויר נעים, האוויר נקי. זוהי אחת הערים הטובות ביותר בסין ללמוד סינית.
בית הספר שלי מדהים. אני ממליץ על בית הספר קיטס כי זו דרך נוחה יותר ללמוד סינית בקונמינג.
אני חושב שקונמינג היא עיר נהדרת, מזג האוויר ממש טוב. אני מאוד אוהב את בית הספר קיטס ומצאתי שהוא מאוד מאורגן. המורים כאן ממש טובים. יש להם בית קפה וכיתות חדשות, ואזור טרקלין חדש עכשיו, כך שתוכל להירגע עם חברים ולתרגל סינית מדוברת עם דוברי השפה המקומית. אם אתם שוקלים לבוא לקיטס כדי ללמוד, אני ממליץ עליה בחום. זה המקום הטוב ביותר ללמוד מנדרינית ואני חושב שזו תהיה חוויה נהדרת עבורכם.
האזנה ודיבור בכיתה מדי יום שיפרו את כישורי התקשורת שלי. לאחר שלושה שבועות, המילים והמשפטים החדשים שלי הפכו טבעיים ושוטפים יותר ויותר. עכשיו אני רגיל לחשוב בסינית, ואני מבין טוב יותר מה אנשים אחרים אומרים, כדי להיות מסוגל לנהל שיחות אמיתיות עם אנשים אחרים.