The ancient Chinese incorporated their observations and awareness of nature into the shapes of Chinese characters. Learn Chinese: 月(yue: “the moon”) The shape of this character is just like the meniscus. There is an ancient Chinese story named “Chang’e Flies to the Moon”. Chang’e is the wife of Houyi. She consumed the medicine of immortality […]
The ancient Chinese incorporated their observations and awareness of nature into the shapes of Chinese characters. Learn Chinese: 星 (xing, “the star”) The ancient Chinese people referred to all celestial bodies other than the sun and the moon as “星”. It refers to those bright and shiny celestial bodies that appear in the night sky. […]
The ancient Chinese incorporated their observations and awareness of nature into the shapes of Chinese characters. Learn Chinese: 雨(yu, rain) The character for “雨” offers a clear depiction of rainfall. The horizontal line on top represents the sky, and the outer structure looks like a house which represents a layer of clouds covering the world, […]
The word “liaozhai” first came from the book “liaozhai zhiyi” (1766; “Strange Stories from Liaozhai Studio”: “liaozhai” is the name of a place), which is a book of Pu Songling(1640-1715)—a famous Chinese fiction writer. It is 431 tales of the unusual and supernatural stories, freely adopting forms and themes from the old marvel tales. Some […]
Study Chinese: 木(mu, wood/tree),林(lin, many trees),森(sen, forest) The Chinese character of the oracle bone scrip for “木” resembles a tree with roots and branches. In the old days, the character “木” meant “tree”. It is used as a component in many Chinese characters which denote the names of trees or have meanings related to “wood” […]
Study Chinese: 竹 (zhu, bamboo) As you can see, the Chinese character “竹” looks just like a bamboo stem and leaves. The Chinese people are very fond of bamboo. This is because they believe that bamboo is incredibly strong and capable of resisting strong winds and cold temperatures. As a result, bamboo is known as […]
瓜 (gua, “melon”) The ancient Chinese character for “瓜” looks like a growing melon. There are many different kinds of melons in China. In Chinese, watermelons are known as “西瓜” (xi gua: literally means “western melons”), since they grew in China’s ancient Western Regions. Pumpkins, in Chinese is “南瓜” (nan guang: literally means “south melon”). […]
In China, when people write or speak, they frequently make use of such idioms such as “the cold falls on the third nine-day period in winter” or “the coldest days of the year in the nine-day periods”. In China, the winter is measured in nine-day periods because the winter is divided into nine-times-nine. After struggling […]
There were customs of “counting the nine-day periods” and “drawing the nine-day periods” among the ancient people. That is, people noted down the passage of the nine-day periods and the relevant weather changes with interesting pictures and poems. Sometimes, a painting of a plum tree with 81 blossoms was hung on the wall, and in […]
The custom of “Writing the Nine-Day Periods” appeared in the early reign of Emperor Daoguan in the early 19th century. He drew a picture of the nine-day periods by himself with a line on it, “The willow in the front yard respectfully waits for he spring breeze to return.” The line comprised nine contoured Chinese […]
האזנה ודיבור בכיתה מדי יום שיפרו את כישורי התקשורת שלי. לאחר שלושה שבועות, המילים והמשפטים החדשים שלי הפכו טבעיים ושוטפים יותר ויותר. עכשיו אני רגיל לחשוב בסינית, ואני מבין טוב יותר מה אנשים אחרים אומרים, כדי להיות מסוגל לנהל שיחות אמיתיות עם אנשים אחרים.
אני סטודנט לתואר שני שעובד לדוקטורט באוניברסיטת קולומביה. הצלחנו להתמקד באמת בדיבור, במיוחד בדיבור בסגנון ראיון, והצלחנו לשפר את כישורי הקריאה והכתיבה שלי בסינית, כך שכשאחזור לקולומביה אוכל לקחת שיעורים רשמיים בסינית. זו הייתה חוויה ממש טובה ואני ממש אוהב את המורה שלי.
אני חושב שסביבת הלמידה הסינית כאן נהדרת. שיטות ההוראה גם מאוד אינטראקטיביות ומהנות. מה שאני נהנה במיוחד כאן הוא העובדה שהמורה שלי לא נצמד לספר הלימוד. אנחנו מבלים הרבה זמן בדיון בנושאים כלליים, כמו התרבות הסינית, חדשות העולם, ביטויים אופייניים שבהם משתמשים המקומיים. אנחנו גם דנים בנושאים חברתיים וכלכליים.
אני ממש נהנה ללמוד סינית בקונמינג בקיטס. המורים נהדרים וחברי לכיתה מדהימים. זו חוויה בלתי נשכחת עבורי. הייתה לי גם הזדמנות לטייל במקומות אחרים ביונאן. המקומות האלה מדהימים ואתם בהחלט צריכים לבקר במקומות האלה כשאתם לומדים סינית בסין בקיטס.
אני בא לקונמינג כי אני חושב שהסביבה בקונמינג טובה יותר ושמעתי שבית הספר קיטס טוב יותר. אני אוהב את שיעורי הסינית בקבוצות קטנות כי חבריי לכיתה לומדים קשה והמורים שלנו טובים מאוד. אני אוהב את שיטת ההוראה של קיטס כי אני אוהב את הפעילויות בקיטס. אני חושב שיונאן היא פרובינציה סינית יפה במיוחד.
הייתי בבית הספר קיטס כדי ללמוד סינית כבר 4 פעמים. הסיבה שחזרתי לבית הספר הזה היא פחות או יותר שהמורים שעבדתי איתם היו מורים סיניים טובים מאוד. אני עושה תוכנית לחמש שנים או אפילו ל-10 שנים לחזור לבית הספר הזה. לכל המורים יש שיטות לבחון מהם הכישורים שלך. הם מודעים לרמה שבה אתה נמצא. אני חושב שזה שווה את זה לכולם.
המורים בקיטס יודעים איך לקרוא את התלמידים וכיצד לעזור להם ללמוד את השפה הסינית בקלות. הם מכירים את רמת התלמידים. אני לומד לאט, אבל הם הצליחו להסתגל ללמידה שלי. הם הפכו את השיעור לכיפי מאוד, מרגש מאוד. אני שמח שלא רק שלמדתי את התרבות והשפה, אלא גם הכרתי חברים מדהימים, באמת מדהימים, חברים סינים וחברים אירופאים, חברים אמריקאים, מכל רחבי העולם.
אני ממש נהנה מהמקום הזה כי יש לנו שיעורים פרטיים במנדרינית. לקחתי את התוכנית בת 6 השעות, 4 שעות בבוקר, 2 שעות אחר הצהריים. למרות שזה די הרבה, ההוראה היא בחינם. זה מאוד מועיל כי יכולתי לחזור על מה שעשיתי קודם וללמוד דברים חדשים. שני המורים שלי נהדרים. אנחנו גרים בבית הספר, אז זה נוח. מעניין אותי לפגוש אנשים מכל העולם.