Teacher can modify the new contents of the text before the Mandarin learning courses and write a short story then print the story for the students who learn Mandarin. Teacher can ask the students to finishing reading the printed materials in the set time and answer the questions given by the teacher. The designed questions should have the […]
In Mandarin learning courses teachers can tell students a brief and interesting story or news which is good for importing new teaching contents and then start teaching. This method can draw the attention of students and make them excited so that they can devote themselves into learning new contents. One teacher from a school to study Mandarin prefers this […]
To make the Chinese classroom teaching much more interesting, many teachers of the qualified Mandarin program created many teaching approaches. Here we will talk about three classroom practices to help students who learn Chinese in China to make themselves master of Chinese speech sounds. The teacher from the Chinese school in China suggests to playing card games. Teacher prepares the initial […]
Many students of Chinese learning program have great problem in memorizing Chinese characters. In order to help the overseas students to memorize Chinese characters firmly, our teachers have made lots of efforts. One teacher who is teaching summer program in China stretched her arms and legs and asked students what the character was. Students said, “it is ‘大’.” Teacher […]
Teachers of intensive Mandarin course in China used actions to demonstrate Chinese words or expressions in their Chinese teaching. Through teaching practice, it has been proved that the perceptual knowledge of students can be enriched and the new content of teaching can be directly imported into classroom teaching. In this way, students usually can completely devote themselves […]
Teachers of intensive Mandarin course in China used actions to demonstrate Chinese words or expressions in their Chinese teaching. Through teaching practice, it has been proved that the perceptual knowledge of students can be enriched and the new content of teaching can be directly imported into classroom teaching. In this way, students usually can completely devote themselves […]
After learning Mandarin Chinese for a semester, teachers should examine the knowledge that the students have mastered. Well, how to examine effectively and precisely is always a problem for many newChinese teachers. Here the experienced teachers of Chinese school in China will provide some skills on examining the proficiency of classroom teaching. Teacher can say out or demonstrate a […]
Talking about how to learn Mandarin well, teaching approach of Chinese teachers is definitely an important factor. The better the teacher’s teaching approach is, the better the students will learn. Today our free Chinese lessons will introduce several good teaching approaches of teaching words for Chinese teachersto make your class more interesting and effective. The first approach aims to make students who learn Chinese […]
Teacher can write a “口” down on the blackboard and tell students of the Mandarin learning courses: how many characters will be to add two strokes on the character “口”? The students should write the new characters down on their exercise books or papers. They will be given ten minutes to write. When the time is […]
Among so many ways of memorizing Chinese characters, memorize by flashing is a very challenging way to test students’ memory. It is also a very common way to learn Chinese in China because it requires students remember the words in a very shortly limited time. After the teacher flash a new word before the student for one […]
אני בא לקונמינג כי אני חושב שהסביבה בקונמינג טובה יותר ושמעתי שבית הספר קיטס טוב יותר. אני אוהב את שיעורי הסינית בקבוצות קטנות כי חבריי לכיתה לומדים קשה והמורים שלנו טובים מאוד. אני אוהב את שיטת ההוראה של קיטס כי אני אוהב את הפעילויות בקיטס. אני חושב שיונאן היא פרובינציה סינית יפה במיוחד.
החלק הכי טוב בבית הספר הוא הסבלנות שהייתה למדריכים והזמן שהקדישו להתמקד ביסודות כמו הגייה. אני חושב שקל מאוד לדלג עליהם ולעבור לאוצר מילים. אבל על ידי לימוד ההגייה, אני מרגיש שזה עזר לי להבין טוב יותר את השפה.
בסמסטר הראשון שלי למדתי בבית ספר אחר, והלחץ שם היה די גבוה, שעות הלימוד היו ארוכות, ושיעורי הבית היו די מייגעים. מאז שהגעתי לקיטס, גיליתי שיש לי הרבה יותר הזדמנויות לדבר בכיתה. כל חבריי לכיתה דוברים שוטפים ואוהבים לדבר ולהשתתף בשיעור. יש לנו דינמיקה כיתתית נהדרת.
היה לי זמן מדהים בקיטס. אני המום מכמה למדתי בשלושת השבועות האחרונים ואני אהיה ממש עצוב לעזוב. אנחנו כבר מתכננים את הטיול הבא שלנו לחזור כי היה לנו זמן כל כך פנטסטי כאן. הם באמת מתאימים את קורס השפה הסינית אליך ולצרכים האישיים שלך.
נהניתי מאוד כאן. למדתי הרבה עם המורה שלי, שהייתה נהדרת. בית הספר קיטס השתדל מאוד להתאים לתלמידיו מורים ממש טובים, כך שהאישיות שלהם משתלבת היטב יחד. אני מאוד נהנה ללמוד סינית בקיטס ואני בהחלט אחזור.
הייתי בבית הספר קיטס כדי ללמוד סינית כבר 4 פעמים. הסיבה שחזרתי לבית הספר הזה היא פחות או יותר שהמורים שעבדתי איתם היו מורים סיניים טובים מאוד. אני עושה תוכנית לחמש שנים או אפילו ל-10 שנים לחזור לבית הספר הזה. לכל המורים יש שיטות לבחון מהם הכישורים שלך. הם מודעים לרמה שבה אתה נמצא. אני חושב שזה שווה את זה לכולם.
למדתי בקיטס במשך שני סמסטרים. אני ממליץ בחום על בית הספר קיטס. אם אתם מאוד מעוניינים לקחת קורס מנדרינית בסין, הייתי מציע לכם לבוא לקונמינג. אנשי קונמינג מאוד ידידותיים. מזג האוויר בקונמינג נהדר. לכן אני ממליץ לכם ללמוד סינית בקיטס בקונמינג.
החלטתי ללמוד סינית בקונמינג כי אני אוהב ערים קטנות יותר ואני אוהב את האקלים כאן. למדנו כאן ארבע שעות ביום והמורה היקרה שלי לימדה אותי המון ומעולם לא איבדה את סבלנותה כלפיי. זו הייתה חוויה נפלאה באמת להיות כאן ואני ממליץ על בית הספר קיטס ועל המורים כאן לכל מי שאוהב ללמוד סינית בסין.