Teaching method of initial consonant and compound vowel: teachers give the cards of initial consonants and compound vowels to every student who learn Chinese in China and teach them the pronunciation of the initial consonants and compound vowels on these cards. After students remember all the pronunciations, teachers call the roll by reading those letters. Students who […]
The mood that Chinese modal particles express is a complicated system you will find when you learn Chinese in China . Every modal particle can cover the moods in a certain register. If several modal particles are collocated with each other, all kinds of complicated and rich mood can be expressed out. The moods of modal particle […]
Design of exercises is one of the important links of teaching materials writing but the researches on this aspect are always been ignored. This thesis sorts out the important questions in exercise study and raised up several views based on this foundation: 1) the purposes of exercises has the distinction between the primary and the […]
In order to increase the reality of specific Chinese testingor the students who learn Chinese in China in Chinese program in China , the following two aspects should be done: 1. List and describe communicative task items of specific Chinese in details and confirm their weight in Chinese program in China From the needs analysis we can know the every […]
Research methods: When using the research mode of sentence producing, the passiveness has to complete two missions which you need to know if you learn Chinese in China: make the sentence according to the given words, such as “一本书、他的手里、拿着” and make the sentence with these words and phrases into “他的手里拿着一本书。” in positive type. This mission is […]
In order to increase the reality of specific Chinese testing, the following two aspects should be done: 1. List and describe communicative task items of specific Chinese in details and confirm their weight From the needs analysis we can know the every communicative task that target examiners who learn Chinese in China need to complete in certain […]
Is it necessary to research or promote a certain specific Chinese testing? How to design questions to test examiners’ who learn Chinese in China specific Chinese ability? How to guarantee the validity and credibility of specific Chinese testing? To solve these questions must follow certain principles. Taking needs analysis as a start point To answer questions like […]
The scholarship of Confucius Institution has been an issue among the Chinese teachers, the Chinese learners who learn Chinese in China or not and the amateur, and the educational institution in every country in the world. The list of the school students who have been awarded by the scholarship from Confucius Institution in 2011 and learn Chinese in China has […]
Laos is the friendly neighbors of China . With the closer connection between China and the Southeast Asian countries, the young people who have taken long-term Chinese language courses will have an identifiable edge in the job market. On this account more and more students choose to learn Chinese language courses. The Department of Chinese language courses and Literature of […]
Create a pure Chinese environment To teach spoken Chinese in the situation of lacking Chinese environment, the creation of a pure Chinese environment for students who are studying Chinese language both in China and foreign countries is difficult but necessary. In spoken Chinese class, I stipulated teachers to teach in Chinese and students to communicate with teachers […]
Minun on sanottava, että se on todella hauskaa. Olen ollut täällä kaksi viikkoa. En tiennyt, millaista se tulisi olemaan, mutta olin enemmän kuin yllättynyt siitä, kuinka mahtavaa se on. Opettajat ovat mahtavia, he ymmärtävät. He tarjoavat kiinan kielen ohjelman, joka sopii juuri sinulle. Sijainti on täydellinen kiinan kielen oppimiseen Kiinassa.
Kunmingin maisemat ovat erittäin kauniit. Se on paras paikka opiskella kiinaa Kiinassa. Lempioppimismenetelmäni Keats Schoolissa on yksilöopetus, koska se sopii kaikille. Opettajani on erittäin hyvä, erittäin välittävä ja ihana. Elämäni Kunmingissa kiinan kielen opiskelun aikana on erittäin hyvää ja sää on erittäin hyvä. Ilma on erittäin hyvä. Se on hyväksi vanhusten keholle.
Olen viihtynyt täällä todella hyvin. Olen opiskellut paljon opettajani kanssa, joka oli fantastinen. Keats School pyrki kovasti löytämään oppilailleen todella hyviä opettajia, joiden persoonallisuudet sopivat hyvin yhteen. Nautin todella kiinan kielen opiskelusta Keatsissa ja tulen ehdottomasti takaisin.
Ensimmäisen viikkoni aikana Keatsissa en uskaltanut lausua sanaakaan kiinaa. Huomasin, että kiinan kielen taitoni parani nopeasti siitä lähtien. Vaikka minulla on monia vaihtoehtoja opiskella Kiinassa, esimerkiksi jotkut muut koulut tarjoavat majoitusta perhemajoituksessa, huomasin, että pystyin uppoutumaan ja keskittymään täysin kiinan kielen oppimiseen Keatsissa asumalla.
Yksilöllisellä intensiivikurssilla voit valita mieleisesi oppimismenetelmän. Keatsin pienryhmäopetus Kiinassa noudattaa HSK-oppikirjaa. Opettajat keräävät usein palautetta oppilailta, kuuntelevat vaatimuksiamme ja mielipiteitämme. Mielestäni suullinen taitoni on parempi kuin ennen.
Mielestäni Keats on erittäin hyvä, opettajat ovat erinomaisia ja ottavat oppilaat todella vakavasti. Kunming on paras paikka oppia mandariinikiinaa Kiinassa. Ympäristö on mahtava, ei saasteita. Ilmanlaatu on loistava, hyvä sää. Ihmiset täällä ovat erittäin ystävällisiä. Käyn tunneilla joka päivä. Tunnen oloni mukavaksi opiskellessani kiinaa Keatsissa. Opin niin paljon, vaikka opiskelin Keatsissa vain kaksi kuukautta. Olen todella tyytyväinen opettajaani. Meille ulkomaalaisille Keats on paras kiinalainen koulu Kiinassa. Siksi suosittelen Keatsia lämpimästi kaikille teille.
Päätin oppia kiinaa Kunmingissa, koska pidän pienemmistä kaupungeista ja pidän täällä vallitsevasta ilmastosta. Meillä oli neljä tuntia opiskelua päivässä täällä ja rakas opettajani opetti minulle paljon eikä koskaan menettänyt kärsivällisyyttään kanssani. Oli todella upea kokemus olla täällä ja suosittelen Keats-koulua ja opettajia täällä kaikille, jotka haluavat oppia kiinaa Kiinassa.
Ensimmäisellä lukukaudellani toisessa koulussa paine oli siellä melko kova, luokkatunnit olivat pitkiä ja läksyt melko tylsiä. Keatsiin tultuani olen huomannut, että minulla on paljon enemmän tilaisuuksia puhua luokkahuoneessa. Kaikki luokkatoverini puhuvat sujuvasti ja rakastavat puhumista ja osallistumista tunnille. Meillä on loistava luokkadynamiikka.