In China, when we read the magazines or newspapers or watch TV, we sometimes see “化妆间” and sometimes see it is written as “化装间”, which may confusing for students learn Chinese in China. They may wonder what is the right writing and what the differences between “化妆” and “化装”. For the purpose of answering this question, […]
For every Chinese language learner, they will learn the interrogation at the very beginning of the process oflearning Mandarin Chinese. In total, there are four types of interrogation in Chinese language students should learn. The first one is the Yes or No question with “吗？”, which is formed by adding the inquisitive modal particle “吗” to the end of […]
If we want to express the complete contents in Chinese fluently, we need to add some functional words to connect each sentence to make the whole text more logical. There are a number of connective words in Chinese language, which can be divided into several classifications. The type will be explained in the following parts […]
From the perspective of application, the second language teaching materials and classroom teaching have largely applied the theories of task-based teaching to language teaching. The learners who study Chinese may know that some programmatic documents were formulated to guide the language teaching, learning and evaluation. Even though those documents do not aim at certain theories and teaching […]
Chinese language is a relatively difficult language for foreigners to learn because they think the Chinese characters are difficult for them. Therefore, those who learn Chinese in China should pay more attention to the Chinese words, especially the similar words in meaning and appearance. In order to help students who just started to learn Mandarin, I will illustrate several […]
It is universally thought that Chinese characters are difficult to learn because of the big differences between Chinese characters and the alphabetic writings as well as the differences of the learning methods. Of course, there are also some other reasons cause this result. The research on the human brain shows that there are obvious division […]
The verb is a very important type of word in Chinese language, which has great grammar function. Students who learn Chinese in China know that the verb can be classified into different sorts according to different standards. In the following parts, we will discuss the stative verb. Chinese language learners should know some basic knowledge about the stative verb […]
The improvement of reading skills is important for those foreigners who learn Chinese in China. Reading is no longer just an access to get more information. It gradually becomes a helpful way to learn some language point by varying the forms. In the reading passages, some missing words should be completed by choosing from the given […]
Most idiomatical expressions in Chinese language are greatly related to Chinese culture. Therefore, the learners should know more expressions when they study Chinese. One of the common heard is 白脸儿狼, meaning the wolf with white wolf. When we use this expression, we usually describe the people that are ungrateful, carrying the negative meaning. When foreign students study Chinese, they may […]
As the overseas students who come to learn to speak Chinese in China all know, Chinese characters can be divided into the simplified characters and the complex characters. Some students may be interested in the appearance time of the simplified Chinese characters. As a matter of fact, the systematical simplification and classification of the Chinese […]
Tulen Kunmingiin, koska mielestäni siellä on parempi ympäristö ja olen kuullut, että Keats School on parempi. Pidän pienryhmäkiinan kielen tunneista, koska luokkatoverini opiskelevat ahkerasti ja opettajamme ovat erittäin hyviä. Pidän Keatsin opetusmenetelmästä, koska pidän Keatsin aktiviteeteista. Mielestäni Yunnan on erityisen kaunis Kiinan maakunta.
Keatsin opettajat osaavat lukea oppilaita ja auttaa heitä oppimaan kiinan kieltä helposti. He tuntevat oppilaiden tason. Olen hidas oppija, mutta he onnistuivat sopeutumaan oppimiseeni. He tekivät tunnista erittäin hauskan ja jännittävän. Olen iloinen, että en ainoastaan oppinut kulttuuria ja kieltä, vaan sain myös upeita ystäviä, todella uskomattomia, kiinalaisia ystäviä ja eurooppalaisia ystäviä, amerikkalaisia ystäviä kaikkialta maailmasta.
Käytämme paljon pelejä kieliopin ja uusien sanojen oppimiseen. Meillä on todella hyvät ja kärsivälliset opettajat. Hän auttaa meitä paljon. Luokkamme on todella mukava ja meillä on ihmisiä kaikkialta maailmasta, eri maista. Keskustelemme usein aiheista kiinaksi luokassamme. Asun Keatsin asuntolassa. Se on erittäin kätevää. Minun ei tarvitse käyttää aikaa matkustamiseen. Voit vain keskittyä kiinan kielen oppimiseen.
Keatsissa minulla on paljon tilaisuuksia harjoitella oppimaani. Pidän tästä koulusta todella paljon, koska voin oppia kiinaa yksilöllisesti, joten mielestäni tämä on Kiinan paras kielikylpyohjelma ja opettajani on paras opettaja. Minusta tuntuu, että ilman opettajaani kiinan kielen taitoni ei todellakaan parane niin paljon. Olen erittäin iloinen, koska Keatsissa olen parantanut kiinan kielen taitojani merkittävästi.
Ennen Keats Schooliin tuloani minulla ei ollut luottamusta kiinan kielen taitooni. Minulla ei ollut itseluottamusta puhua mandariinikiinaa tai jutella kiinalaisten kanssa. Neljän kuukauden Keats Schoolissa opiskelun jälkeen olen kuitenkin tullut yhä itsevarmemmaksi kiinan kielen puhumisessa. Kiinan opiskelu Kiinassa Keats Schoolissa on ollut paras päätökseni koskaan. Tunneilla on paljon pelejä, ja opettajani opetusmenetelmät ovat myös erittäin mielenkiintoisia. Kokemukseni Keats Schoolissa on muuttanut näkemystäni Kiinasta ja kiinalaisista.
Viisumihakemus oli todella suoraviivainen, koska Keats School auttaa meitä siinä paljon. Keatsissa painotetaan paljon keskusteluharjoituksia, joten opimme paljon sanastoa ja päivittäisen elämän suunnitelmia, mikä on erittäin kätevää, jotta voimme kiertää kaupunkia ja puhua kiinalaisten kanssa – se on koko kiinan kielen oppimisen idea Kiinassa.
Olen todella nauttinut kiinan kielen kurssista Kiinassa Keatsissa ja opettajien ja oppilaiden tapaamisesta täällä. Meillä on todella hauskaa luokassa. Se on todella hieno koulu oppia, jossa on hyvät opetusmenetelmät ja todella hyvä oppikirja, esimerkkejä ja pelejä ja kaikkea.
Tämä on toinen kertani. Viime vuonnakin olin siellä noin 12 viikkoa. Tällä kertaa tulin 13 viikoksi kesäohjelmaan Kiinaan. Syy, miksi haluan erityisesti tulla tähän kouluun, on yksilötunnit. Pystyin nostamaan taitotasoani ja oppimaan kiinaa nopeammin kuin ryhmätunneilla. Jos minulla on mahdollisuus tulla uudelleen ensi vuonna, teen sen varmasti.