Opi kiinaa Kiinassa Keats Schoolin kanssa

When Learning Chinese Mandarin, Different Students Select Different CoursesWhen Learning Chinese Mandarin, Different Students Select Different Courses

8.11.2013

An investigation indicates that students who are learning Chinese Mandarin from different language backgrounds will choose different selective courses to meet their different language capability requirements. This investigation helps us to learn deeper about the demands of students so that we can design more practical teaching plans for them to learn Chinese Mandarin better. After […]

Is 中国 Still Noun in 很中国?

8.11.2013

Foreigners may meet many problems when they learn to speak Chinese. In Chinese language, for example, the nouns are usually not allowed to be modified by 很. It is incorrect to say 很学生and 很馒头. As a matter of fact, it is the grammatical function of adjective that being modified by 很. However, in recent years, many phrases […]

Principles of Chinese Vocabulary Standardization

8.11.2013

When mentioning the vocabulary standardization, we usually divide it into the Mandarin vocabulary and the non-Mandarin vocabulary. Some of the foreign students who are studying in intensive Mandarin course in China may wonder the standard of dividing like this. Generally speaking, there are three principle should be obeyed when dividing it, namely, the necessity, the universality and […]

The Chinese Teaching Material Lagging Behind

8.11.2013

The Chinese teaching material is the bases of TCFL, and the Chinese classes without the teaching materials are not scientific enough, what’s more, students who had totally discarded the teaching materials while staying to study in China may also are purposeless or not clearly-targeted. In addition, the quality of the teaching materials bears a significant influence upon […]

The Analysis on the Example that Dramatizing Teaching Approach Applied in Chinese Lessons

8.11.2013

As a teaching approach and research method, dramatizing teaching approach has been a relevantly independent subject in western countries and its application in Chinese Lessons and research have been paid much attention. Dramatizing teaching was applied in the final Chinese examination by a professor. He asked students to organize small groups, wrote the scripts and […]

Leading-in by Pictures, Topics and Comparing Two Languages

8.11.2013

The overseas students may find it is difficult to learn Chinese language when they study in China. Therefore, teachers should prepare some proper lead-in before they begin to teach the teaching points to help learners understand and remember easier. During the process of learning Chinese, students may have been familiar with the language they have mastered. So we can […]

Why It is Incorrect to Say 教室里充满了学生 and 很有书?

8.11.2013

In the objective world, we can use the numbers like 1, 2, 3 and 4 to indicate the number of things such as 书、苹果and桌子. However, those who come to learn Chinese in China should know that some things are not allowed to express with those numbers like 水、阳光、欢声笑语、烟味and希望. Accordingly, we call the words of the former type […]

A Useful Chinese Teaching Approach

8.11.2013

One teacher of Chinese language courses suggests to using importing to teach new words to overseas students who are learning Chinese in China. The specific teaching approach concluded by teachers of Chinese language courses is that teacher can choose a word which has learnt before according to the teaching contents and ask students of Chinese […]

Wei Sanwei Laid Firm Foundation on the American Sinology

8.11.2013

Most American people who learn Chinese in China may not know the name Wei Sanwei. But they may know the name Samuel Wells Williams, which is his English name. He was an important figure in the Sino-US relations of the modern history. He was not only one of the first missionaries who visit China, but also the […]

Chinese Grammatical Functions of Time Noun

8.11.2013

Time noun means the noun indicates the time and can be indicated by 这个时候and那个时候such as 去年、星期一、今天、凌晨、早上、中午、晚上、周末、现在、刚才、过去、从前、将来, etc. The time noun signifies the time point. When you study in Mandarin leaning courses, teachers would tell you that time noun can be functioned as subject, object and attribute, just like the ordinary noun like 春节快到了、在将来and今天的报纸来了吗? However, the […]

YLI 10 000+ OPISKELIJAA
OVAT OPISKELLEET KEATSISSA

Ivo | Switzerland
Intensiiviset yksityistunnit kiinaksi

He todella välittävät kiinnostuksen kohteistamme, kysymyksistämme ja vaatimuksistamme. Sitten he mukauttavat kiinan kielen opetussisältöämme tilanteen mukaan. Yksi opettaja ja yksi oppilas, joten on helppo keskittyä kuuden tunnin mandariinikiinan syventävien oppituntien aikana. On erittäin kätevää opiskella, asua ja syödä samassa rakennuksessa.

Simon | UK & France
Kiinan kielen pienryhmäkurssi

Viisumihakemus oli todella suoraviivainen, koska Keats School auttaa meitä siinä paljon. Keatsissa painotetaan paljon keskusteluharjoituksia, joten opimme paljon sanastoa ja päivittäisen elämän suunnitelmia, mikä on erittäin kätevää, jotta voimme kiertää kaupunkia ja puhua kiinalaisten kanssa – se on koko kiinan kielen oppimisen idea Kiinassa.

Robert | Netherlands
Kiinan kielen pienryhmäkurssi

Viime lukukaudesta lähtien aloitimme kiinan kielen opiskelun Keatsissa. Se oli paras valinta, jonka voimme koskaan tehdä. Se on todella hyvä koulu. Tunnit ovat todella hauskoja, opit paljon, mutta ne ovat hyvin vuorovaikutteisia, joten puhut paljon, mikä tarkoittaa, että opiskelu ei ole vain kirjoja ja kirjoittamista. Kunming on todella miellyttävä kaupunki asua, varsinkin jos vertaa sitä muihin itäisen Kiinan kaupunkeihin. Jos pidät matkustamisesta ja haluat opiskella kiinaa hauskalla tavalla, Keatsilla on paras kiinan kielen ohjelma sinulle.

Hilary | USA
Intensiiviset yksityistunnit kiinaksi

Olen viihtynyt täällä todella hyvin. Olen opiskellut paljon opettajani kanssa, joka oli fantastinen. Keats School pyrki kovasti löytämään oppilailleen todella hyviä opettajia, joiden persoonallisuudet sopivat hyvin yhteen. Nautin todella kiinan kielen opiskelusta Keatsissa ja tulen ehdottomasti takaisin.

Shihori | Japan
Intensiiviset yksityistunnit kiinaksi

Yksilöllisellä intensiivikurssilla voit valita mieleisesi oppimismenetelmän. Keatsin pienryhmäopetus Kiinassa noudattaa HSK-oppikirjaa. Opettajat keräävät usein palautetta oppilailta, kuuntelevat vaatimuksiamme ja mielipiteitämme. Mielestäni suullinen taitoni on parempi kuin ennen.

Alibaba | USA
Intensiiviset yksityistunnit kiinaksi

Kunming on upea kaupunki. Sää täällä on mahtava. Koulu on erinomainen. Opettajat ovat erittäin avuliaita ja ystävällisiä. Suosittelen lämpimästi kaikille, jotka etsivät kiinan kielen koulua Kiinassa, tulemaan tänne opiskelemaan. Kunming ja Keatsin koulu ovat paljon parempia kuin mikään muu paikka.

Paul | UK
Intensiiviset yksityistunnit kiinaksi

Kaikki opettajat ovat todella ihania. Opetuksen taso Keatsissa on paljon korkeampi. Rakastan kaupunkia todella paljon. Siellä on erittäin mukava liikkua. Suosittelen Keatsia lämpimästi. Se on loistava paikka opiskella kiinaa Kiinassa. Odotamme innolla paluuta myöhemmin tänä vuonna.

Stew | UK
Kiinan kielen pienryhmäkurssi

Paikka on todella hieno. Olen luokkani mahtavassa porukassa, joten tunneille tuleminen on erittäin nautinnollista. Se on hauskaa, meillä on paljon keskusteluja, pelejä ja aktiviteetteja. Opettajamme ovat myös erittäin hyviä ja kannustavia. Kiinan kielen oppiminen on aluksi pelottavaa, koska kysymyksiä on niin paljon. Mutta suosittelisin Keatsiin tulemista, koska oppimisilmapiiri on loistava. Se on hyvin rentouttava. Suosittelen koulua.

Exit mobile version