The traditional Chinese language speech analysis is always starting from syllable, to be specific, the pronunciation of Chinese characters. Every foreign student who is studying in Mandarin language courses in China should know that the syllable of Chinese language is composed of initial consonant, simple or compound vowel and tone, so is that in the contents of Phonetic System of the Chinese […]
It is believed that there must have had been a group of teachers in one-on-one Chinese learning programswho are unsatisfied with just correcting the pronunciations, the distinguishing of certain vocabularies, the explaining of several grammar points, but rather with a more grand goal bearing in their heart—be a transmitter of the profound splendid Chinese culture. Therefore, here […]
“东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。”This couplet may be quite difficult for students of Mandarin program in China to understand. People will hardly think of it that the center coordinate of Kunming is hidden in this couplet of Da Guan Pavilion written by Scholar Sun Ran. Here I’d like to uncover the secrets for everyone, especially students who are having […]
When the overseas students come to learn to speak Chinese in China, they often make mistakes in the application of the subject and predicate. Generally speaking, the mistakes in using the subjects are not so many and the mist frequently one is the incorrect addition of the subjects. For example, 我叫维麦，我今年20岁，我来自美国，我很喜欢打球，我也很喜欢看电影. As a matter of fact, the […]
Because punctuation marks are not specially taught in Chinese language courses, many overseas students will ignore the use of punctuation marks in their written Chinese. A study on misuse of punctuation marks among a group of Korean students who are learning Chinese in China indicates that Korean students will always make mistakes on using punctuation […]
The initial stage of the overseas students is the beginning of the whole learning process, which bears significant influences on the student’s future study, the oral lessons are the skill lesson with an aim to train and culture the oversea students’ oral communication skills and social abilities. It is agreed by students who’d been to learn […]
Since there are numerous Chinese characters, the appearance of some components of Chinese characters looks similar. As a result, Chinese people in ancient times might write the components incorrectly under the influence of another similar one in the process of writing. If you study in Mandarin language courses in China, you might have learned some characters […]
People of learning Chinese Mandarin language may have found that the importance of tea for Chinese people. Some students who are learning Mandarin in China noticed that there are some different translations for the variety of teas. Among them several students who have learnt Chinese mandarin language for a long time gave us some translation […]
During the period when you go to school to study Mandarin, you may have heard Chinese people say巴掌大的地方. However, it does not mean that the nouns in Chinese language can functioned as adverbials freely. In fact, some nouns can really functioned as adverbial, but such kind of noun is really limited in number. In addition, the part after […]
In the process of overseas Chinese language teaching, which is the teaching has no real language environment, the most challenging problem is that there is no purpose context for students who learn Chinese in China to practice what they learned in the class. For the overseas Chinese language teaching, it would be better to choose English as the intermediate language to […]
Kunmingiin on erittäin kätevää tulla Thaimaasta. Pidän todella paljon kiinan kielen tunneistani ja kiinan kielen taitoni parani paljon muutamassa kuukaudessa. Kiinan kielen oppimisessa on monia etuja. Parasta Keatsissa on se, että se sijaitsee Kunmingissa, ikuisen kevään kaupungissa. Kunmingissa on niin paljon nähtävää, ja tulet rakastamaan tätä kaupunkia tultuasi sinne.
Koulun parasta antia oli ohjaajien kärsivällisyys ja aika keskittyä perusasioihin, kuten ääntämiseen. Mielestäni on erittäin helppo ohittaa ne ja siirtyä sanastoon. Mutta ääntämisen oppiminen on mielestäni auttanut minua ymmärtämään kieltä paremmin.
Olen ollut Keats Schoolissa ja Kunmingissa nyt kuukauden ajan pitämässä yksityisopetusta kiinaksi kahden eri opettajan kanssa. Nautin siitä todella paljon. Molemmat opettajani ovat erittäin ystävällisiä ja kärsivällisiä. He todella auttoivat minua parantamaan kiinan kielen taitojani, sekä luku- että puhetaitojani. Nautin myös kiinan kielen opiskelusta Kunmingissa. Tämä kaupunki on todella kaunis ja sää on mukava, ilma on puhdas. Se on yksi Kiinan parhaista kaupungeista opiskella kiinaa.
Se on ollut merkittävää, koska olen tavannut paljon ihmisiä, jotka tapasin ensimmäistä kertaa viime vuonna, kuten minäkin, palatakseni Keatsiin tänä vuonna. Opetus on ollut fantastista. Opettajat valmistavat jokaisen oppitunnin huolellisesti. Mielestäni tämä yksilöopetus on todella loistava tapa parantaa nopeasti kiinan kielen taitoasi ja lisätä itseluottamustasi ja sujuvuuttasi kielen kanssa.
Ensimmäisellä lukukaudellani toisessa koulussa paine oli siellä melko kova, luokkatunnit olivat pitkiä ja läksyt melko tylsiä. Keatsiin tultuani olen huomannut, että minulla on paljon enemmän tilaisuuksia puhua luokkahuoneessa. Kaikki luokkatoverini puhuvat sujuvasti ja rakastavat puhumista ja osallistumista tunnille. Meillä on loistava luokkadynamiikka.
Mielestäni Keats on erittäin hyvä, opettajat ovat erinomaisia ja ottavat oppilaat todella vakavasti. Kunming on paras paikka oppia mandariinikiinaa Kiinassa. Ympäristö on mahtava, ei saasteita. Ilmanlaatu on loistava, hyvä sää. Ihmiset täällä ovat erittäin ystävällisiä. Käyn tunneilla joka päivä. Tunnen oloni mukavaksi opiskellessani kiinaa Keatsissa. Opin niin paljon, vaikka opiskelin Keatsissa vain kaksi kuukautta. Olen todella tyytyväinen opettajaani. Meille ulkomaalaisille Keats on paras kiinalainen koulu Kiinassa. Siksi suosittelen Keatsia lämpimästi kaikille teille.
Tämä on toinen kertani. Viime vuonnakin olin siellä noin 12 viikkoa. Tällä kertaa tulin 13 viikoksi kesäohjelmaan Kiinaan. Syy, miksi haluan erityisesti tulla tähän kouluun, on yksilötunnit. Pystyin nostamaan taitotasoani ja oppimaan kiinaa nopeammin kuin ryhmätunneilla. Jos minulla on mahdollisuus tulla uudelleen ensi vuonna, teen sen varmasti.
Aloitin kiinan kielen opiskelun yliopistossa viime vuonna. Syy, miksi tulin tänne, on se, että valmistaudun parhaillaan HSK 5 -kokeeseen. Kuulin myös, että tämä on yksi parhaista kouluista opiskella mandariinikiinaa Kiinassa. Tultuani tänne tajusin, että Kunming on aika siisti kaupunki asua, ja opettajien opetusmenetelmät ovat mielestäni erittäin ammattitaitoisia. Ja mielestäni kieliympäristö on hyvä, joten nyt olen valmis suorittamaan HSK 5 -kokeen.