Opi kiinaa Kiinassa Keats Schoolin kanssa

Applying Phonetic System of Chinese Language

8.11.2013

The traditional Chinese language speech analysis is always starting from syllable, to be specific, the pronunciation of Chinese characters. Every foreign student who is studying in Mandarin language courses in China should know that the syllable of Chinese language is composed of initial consonant, simple or compound vowel and tone, so is that in the contents of Phonetic System of the Chinese […]

A Linguistic Quiz on the Understanding of Chinese Culture

8.11.2013

It is believed that there must have had been a group of teachers in one-on-one Chinese learning programswho are unsatisfied with just correcting the pronunciations, the distinguishing of certain vocabularies, the explaining of several grammar points, but rather with a more grand goal bearing in their heart—be a transmitter of the profound splendid Chinese culture. Therefore, here […]

Students of Mandarin Program in China, Have You Found that the Center Kunming is Hidden in the Long Couplet of Da Guan?

8.11.2013

“东骧神骏,西翥灵仪,北走蜿蜒,南翔缟素。”This couplet may be quite difficult for students of Mandarin program in China to understand. People will hardly think of it that the center coordinate of Kunming is hidden in this couplet of Da Guan Pavilion written by Scholar Sun Ran. Here I’d like to uncover the secrets for everyone, especially students who are having […]

Overseas Students’ Chinese Mistakes

8.11.2013

When the overseas students come to learn to speak Chinese in China, they often make mistakes in the application of the subject and predicate. Generally speaking, the mistakes in using the subjects are not so many and the mist frequently one is the incorrect addition of the subjects. For example, 我叫维麦,我今年20岁,我来自美国,我很喜欢打球,我也很喜欢看电影. As a matter of fact, the […]

A Research among Students of Chinese Language Courses on the Arbitrary Addition of Punctuation Marks

8.11.2013

Because punctuation marks are not specially taught in Chinese language courses, many overseas students will ignore the use of punctuation marks in their written Chinese. A study on misuse of punctuation marks among a group of Korean students who are learning Chinese in China indicates that Korean students will always make mistakes on using punctuation […]

The Investigations on the Spoken Chinese Teaching Methods

8.11.2013

The initial stage of the overseas students is the beginning of the whole learning process, which bears significant influences on the student’s future study, the oral lessons are the skill lesson with an aim to train and culture the oversea students’ oral communication skills and social abilities. It is agreed by students who’d been to learn […]

Several Chinese Character Components from Incorrect Writing

8.11.2013

Since there are numerous Chinese characters, the appearance of some components of Chinese characters looks similar. As a result, Chinese people in ancient times might write the components incorrectly under the influence of another similar one in the process of writing. If you study in Mandarin language courses in China, you might have learned some characters […]

Comparisons of translations of tea names in A Dream of Red Mansions made by students of Learning Chinese Mandarin Language

8.11.2013

People of learning Chinese Mandarin language may have found that the importance of tea for Chinese people. Some students who are learning Mandarin in China noticed that there are some different translations for the variety of teas. Among them several students who have learnt Chinese mandarin language for a long time gave us some translation […]

Nouns Functioned as Adverbial in Chinese like 巴掌大的地方

8.11.2013

During the period when you go to school to study Mandarin, you may have heard Chinese people say巴掌大的地方. However, it does not mean that the nouns in Chinese language can functioned as adverbials freely. In fact, some nouns can really functioned as adverbial, but such kind of noun is really limited in number. In addition, the part after […]

Seven Techniques in Overseas Chinese Language Teaching

8.11.2013

In the process of overseas Chinese language teaching, which is the teaching has no real language environment, the most challenging problem is that there is no purpose context for students who learn Chinese in China to practice what they learned in the class. For the overseas Chinese language teaching, it would be better to choose English as the intermediate language to […]

YLI 10 000+ OPISKELIJAA
OVAT OPISKELLEET KEATSISSA

Claudia | Australia
Intensiiviset yksityistunnit kiinaksi

Olen ollut Keats Schoolissa ja Kunmingissa nyt kuukauden ajan pitämässä yksityisopetusta kiinaksi kahden eri opettajan kanssa. Nautin siitä todella paljon. Molemmat opettajani ovat erittäin ystävällisiä ja kärsivällisiä. He todella auttoivat minua parantamaan kiinan kielen taitojani, sekä luku- että puhetaitojani. Nautin myös kiinan kielen opiskelusta Kunmingissa. Tämä kaupunki on todella kaunis ja sää on mukava, ilma on puhdas. Se on yksi Kiinan parhaista kaupungeista opiskella kiinaa.

杜文宇 | Netherlands
Intensiiviset yksityistunnit kiinaksi

Ensimmäisen viikkoni aikana Keatsissa en uskaltanut lausua sanaakaan kiinaa. Huomasin, että kiinan kielen taitoni parani nopeasti siitä lähtien. Vaikka minulla on monia vaihtoehtoja opiskella Kiinassa, esimerkiksi jotkut muut koulut tarjoavat majoitusta perhemajoituksessa, huomasin, että pystyin uppoutumaan ja keskittymään täysin kiinan kielen oppimiseen Keatsissa asumalla.

Hilary | USA
Intensiiviset yksityistunnit kiinaksi

Olen viihtynyt täällä todella hyvin. Olen opiskellut paljon opettajani kanssa, joka oli fantastinen. Keats School pyrki kovasti löytämään oppilailleen todella hyviä opettajia, joiden persoonallisuudet sopivat hyvin yhteen. Nautin todella kiinan kielen opiskelusta Keatsissa ja tulen ehdottomasti takaisin.

Hitanshu | UK
Intensiiviset yksityistunnit kiinaksi

Kiinan kielen taitosi ei ole väliä, voit aloittaa jopa nollatasolta. Opettajasi valmistaa tunnit tarpeidesi mukaan. Koulussa asumisen etuna on, että saat omaa opetusta, yksityismajoituksen omalla kylpyhuoneella ja kaikki ateriat tarjotaan. Suosittelen kaikille koko paketin ottamista, koska pääset tapaamaan muita opiskelijoita.

Richard | UK
Intensiiviset yksityistunnit kiinaksi

Tämä on toinen kertani. Viime vuonnakin olin siellä noin 12 viikkoa. Tällä kertaa tulin 13 viikoksi kesäohjelmaan Kiinaan. Syy, miksi haluan erityisesti tulla tähän kouluun, on yksilötunnit. Pystyin nostamaan taitotasoani ja oppimaan kiinaa nopeammin kuin ryhmätunneilla. Jos minulla on mahdollisuus tulla uudelleen ensi vuonna, teen sen varmasti.

Liam | UK
HSK-kokeen valmennuskurssi

Aloitin kiinan kielen opiskelun yliopistossa viime vuonna. Syy, miksi tulin tänne, on se, että valmistaudun parhaillaan HSK 5 -kokeeseen. Kuulin myös, että tämä on yksi parhaista kouluista opiskella mandariinikiinaa Kiinassa. Tultuani tänne tajusin, että Kunming on aika siisti kaupunki asua, ja opettajien opetusmenetelmät ovat mielestäni erittäin ammattitaitoisia. Ja mielestäni kieliympäristö on hyvä, joten nyt olen valmis suorittamaan HSK 5 -kokeen.

Jade | UK & Mauritius
Kiinan kielen pienryhmäkurssi

Mielestäni kiinalainen oppimisympäristö täällä on loistava. Opetusmenetelmät ovat myös erittäin vuorovaikutteisia ja hauskoja. Nautin erityisesti siitä, että opettajani ei pyri noudattamaan oppikirjaa. Käytämme paljon aikaa keskustellen yleisistä aiheista, kuten kiinalaisesta kulttuurista, maailman uutisista ja paikallisten ihmisten käyttämistä tyypillisistä ilmaisuista. Keskustelemme myös sosiaalisista ja taloudellisista aiheista.

Steve | UK
Kiinan kielen pienryhmäkurssi

Nautin todella täällä käymisestä, koska tämä on minulle kuin koti. Se on loistava ympäristö oppia mandariinikiinaa Kiinassa ja tavata mahtavia ihmisiä kaikkialta maailmasta. Kaikki täällä ovat erittäin ystävällisiä. Kunmingissa on todella mukava ilmasto. Se on erittäin hyvä sekoitus modernia kaupunkia ja myös paljon historiallista kiinalaista kulttuuria. Siellä on luultavasti Kiinan puhtain ilma ja mahdollisesti myös puhtain vesi. Kutsun sinut opiskelemaan kiinaa Kunmingiin.

Exit mobile version