Opi kiinaa Kiinassa Keats Schoolin kanssa

Leading Chinese Classes by Correcting and Playing Games

8.9.2022

Language learning itself is a boring process. Some of the foreigners who learn Chinese in China, they may think Chinese characters are difficult to remember firmly and that the Chinese language is very difficult to learn. Actually, most foreign learners feel this way. In this situation, teachers should take some effective measures to lead students […]

When the Snipe and the Clam Grappled, it was the Fisherman who stood the Benefit

6.9.2022

yù bàng xiāng zhēng,yú wēng dé lì 鹬蚌相争, 渔翁得利 This is a very popular Chinese fable. A clam swam to the bank and opened its shell in the sun. a snipe flew over and saw it. It dived to the ground and pecked at it. Before the snipe drew back its beak, it was gripped […]

Introduction of Film Yeshan

26.10.2021

The reform and open-up of China influenced the topics and themes of the films. The so-called reform films came into being. This kind of film wanted to present the ideas and themes that the reform would change the thoughts of people through the reform which changed the mentality, values, and behaviors of the people in […]

To Know More about the Communicative Competence

8.11.2013

As we all know, the purpose of learning a certain language is to put it into practical use. Nowadays, more and more foreigners come to learn Chinese in China, thus communicating with Chinese people. Therefore, the key point for teachers is to train students’ communicative competence. But before that, they should know more ideals about […]

Chinese Pinyin – the Precondition of Learning Mandarin

8.11.2013

The overall teaching objective of teaching Chinese as a foreign language is to cultivate the foreign learners’ Chinese communicative skills when they learn Chinese in China. In order to achieve this goal, the first thing students should do is to lay a firm foundation of pronunciation. So, the most important phase is the beginning. Only has a firm […]

Teach Foreigners Chinese as a Second Language or Foreign Language

8.11.2013

When we teach Chinese people Chinese language, what we teach is the mother tongue. But what do we teach when we teach Mandarin language to foreigners? Foreigners are learning another language besides their mother tongue when they are studying Chinese language. Therefore, some people believe it is the second language, and some other think it […]

Practicing Mandarin by Guessing, Selling, Dubbing and Narrating Stories

8.11.2013

As a language, students can master Chinese only when they practice in the real context. The most important thing is that they should be willing to open their mouths to learn to speak Chinese. In order to encourage learners learn initiatively, teachers should play some interesting games in class to put them into actual context so […]

How to Teach New Chinese Words

8.11.2013

When teaching Chinese, teachers should know that the learning of new knowledge should be limited in a certain degree. In some basic Chinese teaching materials, there may be thirty or even forty new words appear in one text. It is too hard for students to learn and master. In this case, for the purpose of relieving […]

Enhancing learners’ Interest by Using Games Teaching

8.11.2013

It is an effective method to help students to study Chinese in the lively and interesting teaching activities because the imaginable memory is better than text memory. If learners are not bored in teaching contents, they will be relaxing and easy to remember the words and knowledge points. The teaching with games is a beneficial one because […]

Teaching by Distinguishing in Context and Questioning by Comparison then Explain

8.11.2013

There are many language phenomena in Chinese language that are very difficult to tell apart. Therefore, students who come to learn Chinese in China may find it is difficult to learn. For better Chinese learning, students can learn distinguish the meaning differences in real context and ask questions by making comparison then explain them. Some people believe that Chinese language is a […]

YLI 10 000+ OPISKELIJAA
OVAT OPISKELLEET KEATSISSA

Rients | Netherlands
Small Group Chinese Class

Kunming on loistava paikka oppia kiinaa Kiinassa, koska kadulla harvat kiinalaiset puhuvat englantia. Keats on ollut minulle loistava koulu, ja monet muut Kiinassa opiskelleet ulkomaalaiset suosittelivat sitä minulle. Mielestäni he ovat kaikki ihan hyviä. Opiskelumenetelmä täällä on todella strukturoitu. He tekevät kiinan kielen oppimisesta todella helppoa. Siellä on myös paljon kulttuuri- ja luontokohteita, joissa voi vierailla.

Mike | Australia
Small Group Chinese Class

Mielestäni Kunming on upea kaupunki, ja sää on todella hyvä. Pidän todella paljon Keatsin koulusta ja se on mielestäni erittäin järjestelmällinen. Opettajat ovat täällä erittäin hyviä. Heillä on kahvila ja uudet luokkahuoneet, uusi oleskelutila, joten voit rentoutua ystäviesi kanssa ja harjoitella puhuttua kiinaa alkuperäiskansojen kanssa. Jos harkitset Keatsiin opiskelemaan tuloa, suosittelen sitä todella. Se on paras paikka oppia mandariinikiinaa, ja uskon, että se on sinulle hieno kokemus.

 

Joleen | Germany
Intensive One-on-One Chinese Classes

Kiinan kielen opiskelusta täällä puhuttaessa mielestäni asumisolosuhteet ovat erittäin kätevät, koska asuntola on hyvin lähellä luokkahuonetta. Opettajamme todella nauttivat kiinan kielen opettamisesta. He ovat myös erittäin intohimoisia. Verrattuna muihin Kiinan kaupunkeihin, Kunmingissa on todella hyvä sää.

星河明 | Japan
Intensive One-on-One Chinese Classes

Kävin intensiivistä kiinan kielen yksilöopetusta kuusi tuntia päivässä. Tunnit ovat erittäin mielenkiintoisia. Opettajat ovat välittäviä ja opettajan minulle opettama sisältö sopii taitotasolleni. Se on helppo tapa oppia mandariinikiinaa. Minulla on paljon aikaa harjoitella kiinaa tunneilla. Ruoka on täällä loistavaa. Olen parantanut kiinan kielen taitojani tämän Keatsin ohjelman avulla.

嶋田京子 | Japan
Intensive One-on-One Chinese Classes

Kunmingin maisemat ovat erittäin kauniit. Se on paras paikka opiskella kiinaa Kiinassa. Lempioppimismenetelmäni Keats Schoolissa on yksilöopetus, koska se sopii kaikille. Opettajani on erittäin hyvä, erittäin välittävä ja ihana. Elämäni Kunmingissa kiinan kielen opiskelun aikana on erittäin hyvää ja sää on erittäin hyvä. Ilma on erittäin hyvä. Se on hyväksi vanhusten keholle.

Ivo | Switzerland
Intensive One-on-One Chinese Classes

He todella välittävät kiinnostuksen kohteistamme, kysymyksistämme ja vaatimuksistamme. Sitten he mukauttavat kiinan kielen opetussisältöämme tilanteen mukaan. Yksi opettaja ja yksi oppilas, joten on helppo keskittyä kuuden tunnin mandariinikiinan syventävien oppituntien aikana. On erittäin kätevää opiskella, asua ja syödä samassa rakennuksessa.

Dr. Med. Beatrice | Austria
Intensive One-on-One Chinese Classes

Päätin oppia kiinaa Kunmingissa, koska pidän pienemmistä kaupungeista ja pidän täällä vallitsevasta ilmastosta. Meillä oli neljä tuntia opiskelua päivässä täällä ja rakas opettajani opetti minulle paljon eikä koskaan menettänyt kärsivällisyyttään kanssani. Oli todella upea kokemus olla täällä ja suosittelen Keats-koulua ja opettajia täällä kaikille, jotka haluavat oppia kiinaa Kiinassa.

SJOERD | Netherlands
Small Group Chinese Class

Käytämme paljon pelejä kieliopin ja uusien sanojen oppimiseen. Meillä on todella hyvät ja kärsivälliset opettajat. Hän auttaa meitä paljon. Luokkamme on todella mukava ja meillä on ihmisiä kaikkialta maailmasta, eri maista. Keskustelemme usein aiheista kiinaksi luokassamme. Asun Keatsin asuntolassa. Se on erittäin kätevää. Minun ei tarvitse käyttää aikaa matkustamiseen. Voit vain keskittyä kiinan kielen oppimiseen.

Exit mobile version