Time words are one of the most common words in Chinese. But a investigation among students who are learning Chinese in China shows that time words are little bit difficult to understand for its abstraction. Recently, one teacher of Chinese courses in China concluded some laws of time words in Chinese language. The typical pragmatic function of noun is denotation. […]
The retrospective sentence pattern is one of the important teaching points in Chinese courses in China. Students who are learning Chinese in China will misuse this sentence pattern often. In order to help them to avoid the mistakes that the students make, the teachers of Chinese courses in China decided to make a research about it and conclude the usages […]
There are many different types of students who are learning Mandarin in China. The student situations are quite complicated for some new Chinese teachers. To be a qualified teacher of Chinese language learning program, you should learn about the students more deeply. Today we will provide some analysis on one of the student situations and give you some […]
When many people start learning Mandarin for the first time, some of them may have heard the rumor that Chinese language is the most difficult languages to learn. As the Chinese teacher, you have to say some encouraging words to the zero beginners who are learning Chinese in China. To increase their confidence in learning Mandarin, you should always tell them, […]
There are more and more students coming to learn Chinese in China. After their courses, some of them need extra tutoring or improvement. For Chinese teachers of Chinese program in China, you should pay attention to this group of students, for teaching them is neither easy nor difficult. As the teacher of Chinese program in China, you need not worry […]
As for students whose Chinese level is limited, especially for the students who are learning Chinese in China in intermediate or elementary level, it will be difficult for teachers to explain Chinese words or grammar. To solve this problem, teachers can make full use of the language knowledge that students have already learnt in the past Chinese language […]
People who are learning Chinese in China are not only students. There are some people who are working. These people hope to make use of the spare time to learn to speak Chinese so that it can be the preparation for the promotion of their jobs in the future. It should be mentioned that these people really have strong […]
The teachers of Chinese language program in China concluded an effective teaching approach in the process of teaching Chinese to students who are learning Chinese in China. This teaching approach is called importing. Specifically, importing teaching approach can be divided into many types. Here we are going to introduce the collocation of word cards concluded by the teacher of the Chinese […]
The teaching Chinese as second language still has the tendency that pays more attention to teaching knowledge than to cultivating abilities. This doesn’t accord with the students’ demands of language application ability. To improve the efficiency of Chinese teaching and learning, we must do something to change this tendency. To launch the Chinese teaching activity with learners […]
The retrospective sentence pattern is one of the important teaching points in Chinese courses in China. Students who are learning Chinese in China will misuse this sentence pattern often. In order to help them to avoid the mistakes that the students make, the teachers of Chinese courses in Chinadecided to make a research about it and conclude the usages […]
Ensimmäisellä lukukaudellani toisessa koulussa paine oli siellä melko kova, luokkatunnit olivat pitkiä ja läksyt melko tylsiä. Keatsiin tultuani olen huomannut, että minulla on paljon enemmän tilaisuuksia puhua luokkahuoneessa. Kaikki luokkatoverini puhuvat sujuvasti ja rakastavat puhumista ja osallistumista tunnille. Meillä on loistava luokkadynamiikka.
Keatsin opettajat osaavat lukea oppilaita ja auttaa heitä oppimaan kiinan kieltä helposti. He tuntevat oppilaiden tason. Olen hidas oppija, mutta he onnistuivat sopeutumaan oppimiseeni. He tekivät tunnista erittäin hauskan ja jännittävän. Olen iloinen, että en ainoastaan oppinut kulttuuria ja kieltä, vaan sain myös upeita ystäviä, todella uskomattomia, kiinalaisia ystäviä ja eurooppalaisia ystäviä, amerikkalaisia ystäviä kaikkialta maailmasta.
Mielestäni Kunming on upea kaupunki, ja sää on todella hyvä. Pidän todella paljon Keatsin koulusta ja se on mielestäni erittäin järjestelmällinen. Opettajat ovat täällä erittäin hyviä. Heillä on kahvila ja uudet luokkahuoneet, uusi oleskelutila, joten voit rentoutua ystäviesi kanssa ja harjoitella puhuttua kiinaa alkuperäiskansojen kanssa. Jos harkitset Keatsiin opiskelemaan tuloa, suosittelen sitä todella. Se on paras paikka oppia mandariinikiinaa, ja uskon, että se on sinulle hieno kokemus.
Kiinan kielen opiskelusta täällä puhuttaessa mielestäni asumisolosuhteet ovat erittäin kätevät, koska asuntola on hyvin lähellä luokkahuonetta. Opettajamme todella nauttivat kiinan kielen opettamisesta. He ovat myös erittäin intohimoisia. Verrattuna muihin Kiinan kaupunkeihin, Kunmingissa on todella hyvä sää.
Kaikki luokkatoverini opiskelevat yhdessä vuoden ja olemme kehittyneet todella paljon! Keatsin opettajat ovat kaikki todella mahtavia. He järjestävät mielellään paljon aktiviteetteja, jotka auttavat meitä oppimaan kiinaa. Pidän Keatsista! Pidän Kunmingista!
Käytämme paljon pelejä kieliopin ja uusien sanojen oppimiseen. Meillä on todella hyvät ja kärsivälliset opettajat. Hän auttaa meitä paljon. Luokkamme on todella mukava ja meillä on ihmisiä kaikkialta maailmasta, eri maista. Keskustelemme usein aiheista kiinaksi luokassamme. Asun Keatsin asuntolassa. Se on erittäin kätevää. Minun ei tarvitse käyttää aikaa matkustamiseen. Voit vain keskittyä kiinan kielen oppimiseen.
Ennen Keats Schooliin tuloani minulla ei ollut luottamusta kiinan kielen taitooni. Minulla ei ollut itseluottamusta puhua mandariinikiinaa tai jutella kiinalaisten kanssa. Neljän kuukauden Keats Schoolissa opiskelun jälkeen olen kuitenkin tullut yhä itsevarmemmaksi kiinan kielen puhumisessa. Kiinan opiskelu Kiinassa Keats Schoolissa on ollut paras päätökseni koskaan. Tunneilla on paljon pelejä, ja opettajani opetusmenetelmät ovat myös erittäin mielenkiintoisia. Kokemukseni Keats Schoolissa on muuttanut näkemystäni Kiinasta ja kiinalaisista.
Yksi asia, josta todella pidin, oli se, että pystyin työskentelemään opettajani kanssa laatiaksemme yksilöllisen opiskelusuunnitelman. Toinen todella mukava asia oli se, että asuin koulussa ja tunsin oloni täysin turvalliseksi. Sinulla on aina joukko ihmisiä, jotka ovat halukkaita tekemään asioita kanssasi viikonloppuisin tai iltaisin. He tarjoilevat sinulle kaikki kolme ateriaa päivässä, ja ruoka oli erinomaista.