Lær kinesisk i Kina med Keats School

Mandarin Reading Skill of Semantic Predication

7. november 2013

Prediction is a very important skill in reading Chinese materials and also a crucial means to improve the reading efficiency. It means to guess what will happen in the following parts on the basis of the information you have mastered. If you master this skill when you learn Chinese, there is no need for you to read […]

Mistakes Often Made When Learning Potential Complement

7. november 2013

In Chinese language teaching as a foreign language, one of the important but difficult points for the overseas students who attend to school to study Mandarin is the potential complement. Therefore, many relevant mistakes are often made by them in the process of learning. For example, they usually use the potential component in the situation that it is not allowed […]

Focus Literacy and Scattered Literacy Methods in Chinese Learning

7. november 2013

To use the focus literacy method in the child initiation stage is a good tradition of Chinese characters teaching in China. The famous teaching materials of focus literacy method with profound influence are Three Character Primer, the Book of Family Names and One Thousand Character Primer. The experimental use of the focus literacy method has […]

How to Use 真让人头疼 ?

7. november 2013

During the process of learning Chinese words and memorizing Chinese sentences patterns as well as mastering Chinese language points, the foreign students should also pay much attention to the oral Chinese language practice if they want to study Mandarin Chinese better. In this way, they can understand Chinese people much easier when they communicate with each other. For example, if you hear Chinese […]

Lesson 25 – Advanced – Understanding of Language Points 不时 and 说不上

7. november 2013

Some Chinese words seem just words but can be some important language points often used in daily conversations. Let’s take不时as an example, which is an adverb to indicate certain action, behavior or condition appears or happens for several times irregularly. In addition, the time period is relatively short and it can be said as 时不时 in some […]

Chinese Characters and Chinese Culture

7. november 2013

Each language has its own form, standing for certain voice in the language and expressing certain meaning.Chinese language is typical ideographic writing system and the form and structure of the characters can indicate the meanings of them to a certain degree. The teachers who teach Mandarin language in class may tell you that Chinese language has processed the transition from […]

Percentage of Characters and Words in Chinese

7. november 2013

Most people think Chinese language is based on both characters and words because both of them can be regarded as the units of making up the sentences. In ancient Chinese language, most so-called words are monosyllabic and one character was one word. However, in modern Chinese, the disyllabic words are developed and hold the dominant position and characters […]

Lesson 27 – Advanced – Fill baoyou, zhenshou and buxing into Blanks

7. november 2013

When the foreign students learn Mandarin in China, they may encounter different kinds of questions. The students may have difficulty in dealing with such questions. When the students are confronted with such questions, they should understand the context of the sentence and find the vacant words which are needed to complete the blank filling task. Some […]

Application of Replacement to Connect Passages in Chinese

7. november 2013

Generally speaking, no matter how many passages the articles have, they can be divided into two parts from the perspective of structure, the part with main point views and the part with evidences to support the viewpoints. In addition, the passengers are connected to each other with certain forms to indicate the relationships between the […]

Important Points When Teaching Potential Complement in Chinese

7. november 2013

Many mistakes are often made when it comes to the potential complement in Chinese, which is related to both teachers and students. Therefore, some useful suggestions as follows will be introduced in teaching the potential complement. First of all, the teachers who teach Mandarin Chinese need to explain the meaning of the potential complement exactly. […]

OVER 10000+ ELEVER
HAR STUDERET PÅ KEATS

Sarah | USA
Intensive One-on-One Chinese Classes

Mit navn er Sarah Fish. Jeg er 81. Jeg kendte meget lidt kinesisk, da jeg ankom. Hvordan skulle jeg overleve 2 ugers intensivt kinesiskkursus? Jeg må grine, når jeg tænker på det nu. Sikke en positiv oplevelse det har været! Jeg ville virkelig ønske, vi kunne være her lidt længere. Lærerne er ekstremt opmuntrende, de vurderer først, hvor meget man ved, og starter derefter derfra.

Ida | Italy
Small Group Chinese Class

Jeg har studeret på Keats i 2 semestre. Jeg kan varmt anbefale Keats School. Hvis du er meget interesseret i at tage et mandarinkursus i Kina, vil jeg foreslå, at du tager til Kunming. Kunmings folk er meget venlige. Vejret i Kunming er fantastisk. Så jeg anbefaler, at du studerer kinesisk på Keats i Kunming.

Faith | UK
Intensive One-on-One Chinese Classes

Jeg har to lærere, og jeg arbejder fire timer om dagen. Så jeg har Dong Laoshi og Jin Laoshi. De er begge rigtig gode. De gjorde oplevelsen meget behagelig for mig. De er villige til at hjælpe dig når som helst, så hvis du nogensinde har et spørgsmål her, er lærerne altid der for at hjælpe dig, uanset om det drejer sig om visa eller om at komme rundt i byen. Alle vil gerne tale med dig.

Sarah | Dubai
Intensive One-on-One Chinese Classes

Mine lærere er alle fremragende. De har uddannet dem så professionelt. Jeg synes, jeg lærer meget hurtigt med min lærer. De tager deres elever meget alvorligt, og jeg ved, at alle lærere er sådan. Jeg vil varmt anbefale, at du kommer til Keats, hvis du leder efter den bedste kinesiske skole i Kina.

Stew | UK
Small Group Chinese Class

Stedet er meget fedt. Jeg er sammen med en fantastisk gruppe mennesker i min klasse, så det er meget hyggeligt at komme til undervisning. Det er sjovt, vi har en masse diskussioner, spil og aktiviteter. Vores lærere er også meget dygtige og meget støttende. Det er skræmmende at lære kinesisk i starten, fordi man har så mange spørgsmål. Men jeg vil anbefale at komme til Keats, fordi atmosfæren for læring er fantastisk. Det er meget afslappende. Jeg vil anbefale skolen.

Vanya | BULGARIA
Small Group Chinese Class

Jeg syntes, at Keats var rigtig god, lærerne er fremragende og tager virkelig eleverne alvorligt. Kunming er det bedste sted at lære mandarin i Kina. Miljøet er fantastisk, ingen forurening. Luftkvaliteten er god, og vejret er godt. Folkene her er meget venlige. Jeg kommer for at tage undervisning hver dag. Jeg føler mig tryg ved at studere kinesisk på Keats. Jeg lærte så mange ting, selvom jeg kun studerede på Keats i 2 måneder. Jeg er virkelig tilfreds med min lærer. For os udlændinge er Keats den bedste kinesiske skole i Kina. Derfor vil jeg varmt anbefale Keats til jer alle.

Liam | Storbritannien
HSK Test Preparation Course

Sidste år begyndte jeg at studere kinesisk på universitetet. Grunden til, at jeg kom hertil, er, at jeg i øjeblikket forbereder mig til HSK 5-testen. Jeg hørte også, at dette er en af ​​de bedste skoler til at studere mandarin i Kina. Efter jeg kom hertil, indså jeg, at Kunming er en ret fed by at bo i, og med hensyn til lærernes undervisningsmetoder synes jeg, de er meget professionelle. Og jeg synes, at sprogmiljøet er godt, så nu er jeg klar til at tage HSK 5.

Steve | UK
Small Group Chinese Class

Jeg nyder virkelig at komme her, fordi det er som et slags hjem for mig. Det er et fantastisk miljø at lære mandarin-kinesisk i Kina og møde fantastiske mennesker fra hele verden. Alle her er ekstremt venlige. Kunming har et rigtig dejligt klima. Det er en meget god blanding af den moderne by og også en masse historisk kinesisk kultur. Har sandsynligvis den reneste luft i Kina og muligvis også det reneste vand. Jeg inviterer dig til at komme og studere kinesisk i Kunming.

Exit mobile version