Lær kinesisk i Kina med Keats School

Characteristics of Set Phrases

7. november 2013

As we all know, there are numerous set phrases in Chinese language which are very meaningful and difficult to understand. Therefore, it is important for the foreign students who attend to HSK preparation program in China to know something about the characteristics of Chinese set phrases. The set phrases have the characteristics like meaning integrity, […]

Lesson 8 – Intermediate – Training the Ability of Seizing the Details by Reading

7. november 2013

During the process of learning Chinese language, after learning some words and sentences, students learn Chinese in China should be tested to see whether they can understand Chinese well. Among so many ways of checking the learning results, reading comprehension is the best one. We choose reading as a beneficial method to help students learn Mandarin because the reading texts […]

Cognitive Approach in Task-based Chinese Teaching

7. november 2013

The cognitive approach in language learning proposed by Skehan gave a new birth to the task-centered teaching because he explained the theoretical basis of task-based teaching. Foreigners who study Chinese may be told that the application of language depends on rules system and the words system. We should know there are three goals for language application, namely, […]

Lesson 4 – Advanced – Difference between “隐蔽”, “隐藏”, and “隐瞒”

7. november 2013

This free Chinese lesson will help students learn Chinese words. When you are learning Chinese words, you may have probably found that the three words隐蔽 隐藏 隐瞒 are quite similar. The following discrimination between the three words concluded by the teacher will help you learn Chinese words.1 1、 隐蔽:V. hide oneself with the help of other things(conceal; take cover) Here we […]

Lesson 6 – Advanced – The Paratactic Compound Sentence

7. november 2013

It is difficult for overseas students to learn Mandarin when it comes to the compound sentences. If the clauses of a compound sentence are grammarly equal and not modify each other, this compound sentence can be called the coordinate composite sentence. Those who learn Chinese language in China should know that the coordinate composite sentence can be divided into […]

Omission in Chinese Sentence

7. november 2013

The so-called omission means the essential part in the structure does not appear in certain grammatical conditions. Let’s take several examples firstly that the numerals can modify the noun directly in the dialects of Beijing such as 我昨儿买一自行车and手里拿一瓶儿. In these two sentences, the classifiers or measure words after the numerals are omitted. But it is […]

Lesson 7 – Advanced – Distinguishing words“饱和, 饱满, 丰满”, “报复, 抱负, 报仇”, “悲愤, 悲伤, 悲痛, 悲惨” and “奔驰, 奔跑, 奔腾”

7. november 2013

It is inevitable for students learn Chinese in China to meet some similar words hard to tell apart for the reason of the similar appearance and meaning. For these words, learners had better learn them step by step and one by one. Several groups will be illustrated in the following parts. The first group students often see […]

The Class Order Should be Established at the Beginning of the Term

7. november 2013

In the first day of the term begins, the class order has a profound influence on the formation of the whole class atmosphere. As a result, it will have effect on the efficiency to learn Chinese language. For the teachers who have rich experience, they always establish the class order and standard at the first day […]

Lesson 7 – Intermediate – The Analysis of Adverbs -从来,向来,历来

7. november 2013

It would be a great opportunity for language learners who are puzzled about how to learn Mandarin in a creative while effective way, the method of exemplifications is a shortcut. In this session, we’d like to help you distinguish the usages of adverbs conglai(从来), lilai( 历来 ), xianglai(向来) through providing you with large sums of colloquial while […]

Lesson 8 – Elementary – Common Prefixes and Suffixes in Chinese

7. november 2013

Prefix and suffix are two morphological marks of nouns in Chinese language. Therefore, students who want to study Mandarin Chinese must learn them for better understanding. The first one we learn when we study Chinese is the prefix. In the following parts, some prefixes frequently-used in Chinese will be exampled and explained. The first one is “阿” that often used […]

OVER 10000+ ELEVER
HAR STUDERET PÅ KEATS

Sully | France
Kinesisk klasse i lille gruppe

Alle mine klassekammerater bliver sammen i et år, og vi har forbedret os så meget! Lærerne på Keats er alle rigtig fantastiske. De kan lide at organisere en masse aktiviteter for at hjælpe os med at lære kinesisk. Jeg kan godt lide Keats! Jeg kan godt lide Kunming!

Jean | USA
Intensive en-til-en kinesiske klasser

Jeg kan ikke beskrive, hvor meget jeg kunne lide det. Det, jeg kunne lide ved lærerne og undervisningsmetoden, er, at der er så meget fleksibilitet. Den anden ting, jeg kunne lide ved undervisningen, er kombinationen af ​​klassisk lærebogsundervisning og at være udendørs. Jeg elskede det! Jeg kan godt lide at lære andre studerende at kende. Alle delte det samme mål, og det er at forbedre deres kinesisk. Kunming er en stor by, men det er meget trygt at bo her. En anden ting, jeg kunne lide ved Keats, er ideen om, at folk her hjælper dig. Jeg kan ikke anbefale det nok. Jeg synes, det var en værdifuld oplevelse. Jeg glæder mig til at komme tilbage!

杜文宇 | Netherlands
Intensive en-til-en kinesiske klasser

Så i løbet af min første uge på Keats turde jeg ikke tale nogen kinesiske ord. Jeg fandt ud af, at mit kinesiske niveau hurtigt var blevet bedre siden da. Selvom jeg har mange muligheder for at studere i Kina, for eksempel tilbyder nogle andre skoler homestay, opdagede jeg, at jeg kunne fordybe mig og fuldt ud fokusere på at lære kinesisk ved at bo på Keats.

Andrew | USA
Intensive en-til-en kinesiske klasser

Jeg er kandidatstuderende og arbejder på min doktorgrad på Columbia University. Vi har virkelig kunnet fokusere på at tale, især interview-lignende tale, og vi har virkelig forbedret mine kinesiske læse- og skrivefærdigheder, så når jeg kommer tilbage til Columbia, kan jeg tage formelle kinesiskkurser. Det har været en rigtig god oplevelse, og jeg elsker virkelig min lærer.

Vanya | BULGARIA
Kinesisk klasse i lille gruppe

Jeg syntes, at Keats var rigtig god, lærerne er fremragende og tager virkelig eleverne alvorligt. Kunming er det bedste sted at lære mandarin i Kina. Miljøet er fantastisk, ingen forurening. Luftkvaliteten er god, og vejret er godt. Folkene her er meget venlige. Jeg kommer for at tage undervisning hver dag. Jeg føler mig tryg ved at studere kinesisk på Keats. Jeg lærte så mange ting, selvom jeg kun studerede på Keats i 2 måneder. Jeg er virkelig tilfreds med min lærer. For os udlændinge er Keats den bedste kinesiske skole i Kina. Derfor vil jeg varmt anbefale Keats til jer alle.

Aliza | USA
Intensive en-til-en kinesiske klasser

Jeg fandt Keats School, og jeg er så glad for, at jeg gjorde det. Når man lærer kinesisk i Kina på Keats, bliver man taget godt vare på. Min lærer er virkelig fantastisk, og vi bliver dejlige venner.

Kim | Storbritannien
Intensive en-til-en kinesiske klasser

Jeg har haft en fantastisk tid på Keats. Jeg er forbløffet over, hvor meget jeg har lært i løbet af de sidste 3 uger, og jeg vil være virkelig ked af at skulle afsted. Vi planlægger allerede vores næste tur tilbage, fordi vi havde en så fantastisk tid her. De skræddersyr virkelig det kinesiske sprogkursus til dig og dine individuelle behov.

Amauri | USA
Kinesisk klasse i lille gruppe

Lærerne på Keats ved, hvordan man læser elevernes tanker og hjælper dem med at lære kinesisk sprog nemt. De kender elevernes niveau. Jeg er langsom til at lære, men de formåede at tilpasse sig min læring. De gjorde undervisningen meget sjov og spændende. Jeg er glad for, at jeg ikke kun fik lov til at lære kulturen og sproget at kende, men at jeg også fik fantastiske venner, virkelig utrolige, kinesiske venner og europæiske venner, amerikanske venner, fra hele verden.

Exit mobile version