The traditional Chinese language speech analysis is always starting from syllable, to be specific, the pronunciation of Chinese characters. Every foreign student who is studying in Mandarin language courses in China should know that the syllable of Chinese language is composed of initial consonant, simple or compound vowel and tone, so is that in the contents of Phonetic System of the Chinese […]
It is believed that there must have had been a group of teachers in one-on-one Chinese learning programswho are unsatisfied with just correcting the pronunciations, the distinguishing of certain vocabularies, the explaining of several grammar points, but rather with a more grand goal bearing in their heart—be a transmitter of the profound splendid Chinese culture. Therefore, here […]
“东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。”This couplet may be quite difficult for students of Mandarin program in China to understand. People will hardly think of it that the center coordinate of Kunming is hidden in this couplet of Da Guan Pavilion written by Scholar Sun Ran. Here I’d like to uncover the secrets for everyone, especially students who are having […]
When the overseas students come to learn to speak Chinese in China, they often make mistakes in the application of the subject and predicate. Generally speaking, the mistakes in using the subjects are not so many and the mist frequently one is the incorrect addition of the subjects. For example, 我叫维麦，我今年20岁，我来自美国，我很喜欢打球，我也很喜欢看电影. As a matter of fact, the […]
Because punctuation marks are not specially taught in Chinese language courses, many overseas students will ignore the use of punctuation marks in their written Chinese. A study on misuse of punctuation marks among a group of Korean students who are learning Chinese in China indicates that Korean students will always make mistakes on using punctuation […]
The initial stage of the overseas students is the beginning of the whole learning process, which bears significant influences on the student’s future study, the oral lessons are the skill lesson with an aim to train and culture the oversea students’ oral communication skills and social abilities. It is agreed by students who’d been to learn […]
Since there are numerous Chinese characters, the appearance of some components of Chinese characters looks similar. As a result, Chinese people in ancient times might write the components incorrectly under the influence of another similar one in the process of writing. If you study in Mandarin language courses in China, you might have learned some characters […]
People of learning Chinese Mandarin language may have found that the importance of tea for Chinese people. Some students who are learning Mandarin in China noticed that there are some different translations for the variety of teas. Among them several students who have learnt Chinese mandarin language for a long time gave us some translation […]
During the period when you go to school to study Mandarin, you may have heard Chinese people say巴掌大的地方. However, it does not mean that the nouns in Chinese language can functioned as adverbials freely. In fact, some nouns can really functioned as adverbial, but such kind of noun is really limited in number. In addition, the part after […]
In the process of overseas Chinese language teaching, which is the teaching has no real language environment, the most challenging problem is that there is no purpose context for students who learn Chinese in China to practice what they learned in the class. For the overseas Chinese language teaching, it would be better to choose English as the intermediate language to […]
Jeg er kandidatstuderende og arbejder på min doktorgrad på Columbia University. Vi har virkelig kunnet fokusere på at tale, især interview-lignende tale, og vi har virkelig forbedret mine kinesiske læse- og skrivefærdigheder, så når jeg kommer tilbage til Columbia, kan jeg tage formelle kinesiskkurser. Det har været en rigtig god oplevelse, og jeg elsker virkelig min lærer.
Jeg kan ikke beskrive, hvor meget jeg kunne lide det. Det, jeg kunne lide ved lærerne og undervisningsmetoden, er, at der er så meget fleksibilitet. Den anden ting, jeg kunne lide ved undervisningen, er kombinationen af klassisk lærebogsundervisning og at være udendørs. Jeg elskede det! Jeg kan godt lide at lære andre studerende at kende. Alle delte det samme mål, og det er at forbedre deres kinesisk. Kunming er en stor by, men det er meget trygt at bo her. En anden ting, jeg kunne lide ved Keats, er ideen om, at folk her hjælper dig. Jeg kan ikke anbefale det nok. Jeg synes, det var en værdifuld oplevelse. Jeg glæder mig til at komme tilbage!
Jeg havde virkelig en vidunderlig oplevelse på skolen. Lærerne er meget, meget venlige. I min klasse øver vi os i at tale, lytte, læse og skrive. Vi spiller spil og andre sjove aktiviteter. Vi tager på ture rundt i byen. Personalet på Keats er fænomenalt. Min lærer er en af de bedste lærere, jeg nogensinde har haft i min uddannelse. Hun kommer ind med et smil hver dag.
At lytte og tale i klasseværelset hver dag har forbedret mine kommunikationsevner. Efter tre uger blev mine nye ord og sætninger mere og mere naturlige og flydende. Nu er jeg vant til at tænke på kinesisk, og jeg forstår bedre, hvad andre mennesker siger, for at kunne have rigtige samtaler med andre mennesker.
Jeg tog det intensive kinesiske en-til-en-kursus i 6 timer om dagen. Undervisningen er meget interessant. Lærerne er omsorgsfulde, og det indhold, læreren underviser mig i, passer til mit niveau. Det er en nem måde at lære mandarin på. Jeg bruger meget tid på at øve mig i kinesisk i timerne. Maden er fantastisk her. Jeg har forbedret mit kinesisk gennem dette program på Keats.
Jeg har virkelig nydt kinesiskkurset i Kina på Keats og at møde lærerne her og eleverne. Vi har det rigtig sjovt i timerne. Det er en rigtig god skole at lære på med gode undervisningsmetoder og en rigtig god lærebog, eksempler og spil og alt muligt.
Jeg synes, det kinesiske læringsmiljø her er fantastisk. Undervisningsmetoderne er også meget interaktive og sjove. Det, jeg især sætter pris på her, er, at min lærer ikke holder sig til lærebogen. Vi bruger meget tid på at diskutere generelle emner, såsom kinesisk kultur, verdensnyheder og typiske udtryk, der bruges af lokalbefolkningen. Vi diskuterer også sociale og økonomiske emner.
Jeg nyder virkelig at studere kinesisk i Kunming på Keats. Lærerne er fantastiske, og mine klassekammerater er fantastiske. Det er en uforglemmelig oplevelse for mig. Jeg fik også mulighed for at rejse til andre steder i Yunnan. Disse steder er fantastiske, og du skal helt sikkert besøge disse steder, når du studerer kinesisk i Kina på Keats.