Time words are one of the most common words in Chinese. But a investigation among students who are learning Chinese in China shows that time words are little bit difficult to understand for its abstraction. Recently, one teacher of Chinese courses in China concluded some laws of time words in Chinese language. The typical pragmatic function of noun is denotation. […]
The retrospective sentence pattern is one of the important teaching points in Chinese courses in China. Students who are learning Chinese in China will misuse this sentence pattern often. In order to help them to avoid the mistakes that the students make, the teachers of Chinese courses in China decided to make a research about it and conclude the usages […]
There are many different types of students who are learning Mandarin in China. The student situations are quite complicated for some new Chinese teachers. To be a qualified teacher of Chinese language learning program, you should learn about the students more deeply. Today we will provide some analysis on one of the student situations and give you some […]
When many people start learning Mandarin for the first time, some of them may have heard the rumor that Chinese language is the most difficult languages to learn. As the Chinese teacher, you have to say some encouraging words to the zero beginners who are learning Chinese in China. To increase their confidence in learning Mandarin, you should always tell them, […]
There are more and more students coming to learn Chinese in China. After their courses, some of them need extra tutoring or improvement. For Chinese teachers of Chinese program in China, you should pay attention to this group of students, for teaching them is neither easy nor difficult. As the teacher of Chinese program in China, you need not worry […]
As for students whose Chinese level is limited, especially for the students who are learning Chinese in China in intermediate or elementary level, it will be difficult for teachers to explain Chinese words or grammar. To solve this problem, teachers can make full use of the language knowledge that students have already learnt in the past Chinese language […]
People who are learning Chinese in China are not only students. There are some people who are working. These people hope to make use of the spare time to learn to speak Chinese so that it can be the preparation for the promotion of their jobs in the future. It should be mentioned that these people really have strong […]
The teachers of Chinese language program in China concluded an effective teaching approach in the process of teaching Chinese to students who are learning Chinese in China. This teaching approach is called importing. Specifically, importing teaching approach can be divided into many types. Here we are going to introduce the collocation of word cards concluded by the teacher of the Chinese […]
The teaching Chinese as second language still has the tendency that pays more attention to teaching knowledge than to cultivating abilities. This doesn’t accord with the students’ demands of language application ability. To improve the efficiency of Chinese teaching and learning, we must do something to change this tendency. To launch the Chinese teaching activity with learners […]
The retrospective sentence pattern is one of the important teaching points in Chinese courses in China. Students who are learning Chinese in China will misuse this sentence pattern often. In order to help them to avoid the mistakes that the students make, the teachers of Chinese courses in Chinadecided to make a research about it and conclude the usages […]
At lytte og tale i klasseværelset hver dag har forbedret mine kommunikationsevner. Efter tre uger blev mine nye ord og sætninger mere og mere naturlige og flydende. Nu er jeg vant til at tænke på kinesisk, og jeg forstår bedre, hvad andre mennesker siger, for at kunne have rigtige samtaler med andre mennesker.
Jeg synes, Keats er en af de bedste sprogskoler, jeg nogensinde har været på. Min lærer er sådan en fantastisk person. Hun er så god til at undervise. Hun gør timerne sjove. Jeg har lært en masse ordforråd i løbet af min tid her. Jeg vil virkelig anbefale at komme og lære mandarin-kinesisk på Keats School.
Jeg kan ikke beskrive, hvor meget jeg kunne lide det. Det, jeg kunne lide ved lærerne og undervisningsmetoden, er, at der er så meget fleksibilitet. Den anden ting, jeg kunne lide ved undervisningen, er kombinationen af klassisk lærebogsundervisning og at være udendørs. Jeg elskede det! Jeg kan godt lide at lære andre studerende at kende. Alle delte det samme mål, og det er at forbedre deres kinesisk. Kunming er en stor by, men det er meget trygt at bo her. En anden ting, jeg kunne lide ved Keats, er ideen om, at folk her hjælper dig. Jeg kan ikke anbefale det nok. Jeg synes, det var en værdifuld oplevelse. Jeg glæder mig til at komme tilbage!
De er virkelig interesserede i, hvad vores interesser er, hvilke spørgsmål vi har, og hvilke krav vi har. Så tilpasser de indholdet af vores kinesiske sprogprogram efter situationen. Én lærer og én elev, så det er nemt at holde fokus i de 6 timers fordybelseslektioner i mandarin. Det er meget bekvemt at studere, bo og spise i én bygning.
Jeg kommer til Kunming, fordi jeg synes, miljøet i Kunming er bedre, og jeg har hørt, at Keats School er bedre. Jeg kan godt lide kinesiskundervisningen i små grupper, fordi mine klassekammerater studerer hårdt, og vores lærere er meget dygtige. Jeg kan godt lide undervisningsmetoden på Keats, fordi jeg kan lide aktiviteterne på Keats. Jeg synes, Yunnan er en særlig smuk kinesisk provins.
Lærerne på Keats ved, hvordan man læser elevernes tanker og hjælper dem med at lære kinesisk sprog nemt. De kender elevernes niveau. Jeg er langsom til at lære, men de formåede at tilpasse sig min læring. De gjorde undervisningen meget sjov og spændende. Jeg er glad for, at jeg ikke kun fik lov til at lære kulturen og sproget at kende, men at jeg også fik fantastiske venner, virkelig utrolige, kinesiske venner og europæiske venner, amerikanske venner, fra hele verden.
Vi bruger mange spil til at lære grammatik og nye ord. Vi har virkelig gode lærere, virkelig tålmodige. Hun hjælper os meget. Vores klasse er virkelig sød, og vi har folk fra hele verden, forskellige lande. Vi diskuterer ofte emner på kinesisk i vores klasse. Jeg bor på Keats’ kollegieværelse. Det er meget praktisk. Jeg behøver ikke at bruge tid på at rejse. Du kan bare fokusere på at lære kinesisk.
Jeg har to lærere, og jeg arbejder fire timer om dagen. Så jeg har Dong Laoshi og Jin Laoshi. De er begge rigtig gode. De gjorde oplevelsen meget behagelig for mig. De er villige til at hjælpe dig når som helst, så hvis du nogensinde har et spørgsmål her, er lærerne altid der for at hjælpe dig, uanset om det drejer sig om visa eller om at komme rundt i byen. Alle vil gerne tale med dig.