The idiomatic expressions are often used in daily conversations which can express the meanings intended to say indirectly. Usually speaking, there are two main characteristics in Chinese idiomatic expressions, namely, the unity of meaning and the stability of the structure. As a matter of fact, some of students who volunteer in China might be told that the […]
If the Chinese language learners have paid much attention to the proverbs in Chinese language, they must have found that the proverb is characterized by the short and brief form, the smooth pronunciation when reading as well as the meanings easy to understand and remember. Therefore, it is warmly welcomed and widely used by the general public. As […]
The compound complement of direction is used to indicate the direction of an act. When a verb denoting directions such as 上,下,进,出,回,过 and 起is followed by 来or去 and placed after another verb to function as a complement, it is a compound complement of direction. Such a complement indicates the direction of an act. Some common […]
We all know that both adverbial and attribute are the components placed before the head word for the purpose of modifying or describing the heads word. However, there are also some differences between them. To tell them apart, we need to take the head words, modifying parts and the nature of the whole phrases into […]
Since the main purpose of learning Chinese language is to communicate with Chinese people more fluently, the learners need to understand and use more oral expressions which are frequently used in daily communication. For example, the phrase 不好说is to show to be uncertain of or have no confidence about what has said. You may often hear it […]
In some cases, there are some other inserted parts in the sentence except for the six main basic elements of Chinese sentences. The students who got internships in China might be told that the inserted element in the sentence is a relatively special part. Usually speaking, the parenthesis does not act as any sentence part […]
There are three forms of the lexicalization of the grammar teaching in Chinese language, the first one of which should be to simplify the grammar teaching system. After the lexicalization procedure of the grammar teaching, the burden of the grammar teaching will be greatly relieved so that the teaching grammar system will be more brief and […]
In Chinese language, the sentence is divided into the simple sentence and the complex sentence. We often hear people say the complex sentence is composed of several simple sentences, which is as a matter of fact incorrect saying. However, it is reasonable to regard the complex sentence as the grammar unit has a higher level than […]
The combination of form and meaning seems a question needless to be discussed. However, in the teaching practice, it is always a complex problem which has not been solved. We can discuss the form and meaning in different situations and various theoretical frames. The syntax, semantics and pragmatics all have their own forms and meanings. […]
If you feel it is difficult to understand what your Chinese friends are saying when communicating in daily life, it is time for you to spend much time in learning some useful oral Chinese expressions. Let’s take 都什么年代了as an example, which is a structure carries the tone of complaint or dissatisfaction. It is usually applied […]
Jedna věc, která se mi opravdu líbila, byla možnost spolupracovat se svým učitelem na vytvoření individuálního studijního plánu. Další opravdu příjemná věc je, že bydlíte ve škole, cítíte se naprosto bezpečně. Vždycky máte skupinu lidí, kteří jsou ochotni s vámi něco dělat o víkendech nebo večer. Podávají vám všechna 3 jídla denně, jídlo bylo vynikající.
Musím říct, že je to hrozná zábava. Jsem tu už dva týdny. Netušil jsem, jaké to bude, ale byl jsem více než překvapen, jak skvělé to je. Učitelé jsou skvělí, jsou chápaví. Dělají program čínštiny, který je přesně pro vás. Místo je ideální pro učení čínštiny v Číně.
Myslím, že prostředí pro výuku čínštiny je zde skvělé. Výukové metody jsou také velmi interaktivní a zábavné. Co se mi zde obzvlášť líbí, je to, že se můj učitel nedrží učebnice. Trávíme spoustu času diskusí o obecných tématech, jako je čínská kultura, světové zprávy, typické výrazy používané místními lidmi. Diskutujeme také o sociálních a ekonomických tématech.
Takže během mého prvního týdne v Keats jsem se neodvážil promluvit ani slovo čínsky. Zjistil jsem, že se moje úroveň čínštiny od té doby rychle zlepšila. Přestože mám v Číně mnoho možností studia, například některé jiné školy nabízejí ubytování v rodinách, zjistil jsem, že se pobytem v Keats můžu plně ponořit do učení čínštiny a soustředit se na něj.
Opravdu jim záleží na tom, co nás zajímá, jaké máme otázky a jaké máme požadavky. Pak upravují obsah našeho programu čínštiny podle situace. Jeden učitel a jeden student, takže je snadné se soustředit po dobu 6 hodin lekcí mandarínštiny. Je velmi pohodlné studovat, bydlet a jíst v jedné budově.
Kurz čínštiny v Číně na Keats College se mi moc líbil a setkal jsem se s učiteli i se studenty. Ve třídě se hodně bavíme. Je to opravdu skvělá škola s dobrými výukovými metodami a opravdu dobrou učebnicí, příklady a hrami a vším možným.
Je to moje účast podruhé. Loni jsem také přijel na asi 12 týdnů. Tentokrát jsem přijel na 13 týdnů letního programu v Číně. Důvod, proč chci do této školy přijet, byly individuální kurzy. Podařilo se mi zlepšit si úroveň a naučit se čínsky rychleji než ve skupinových kurzech. Pokud budu mít příští rok možnost přijet znovu, určitě to udělám.
V Keats mám spoustu příležitostí procvičit si to, co jsem se naučil. Tato škola se mi moc líbí, protože se můžu učit čínsky individuálně, takže si myslím, že je to nejlepší imerzní program v Číně a můj učitel je nejlepší učitel. Mám pocit, že bez mého učitele se moje čínština rozhodně tolik nezlepší. Jsem moc šťastný, protože v Keats jsem si svou čínštinu výrazně zlepšil.