Učte se čínsky v Číně se školou Keats

Mandarin Reading Skill of Semantic Predication

7. 11. 2013

Prediction is a very important skill in reading Chinese materials and also a crucial means to improve the reading efficiency. It means to guess what will happen in the following parts on the basis of the information you have mastered. If you master this skill when you learn Chinese, there is no need for you to read […]

Mistakes Often Made When Learning Potential Complement

7. 11. 2013

In Chinese language teaching as a foreign language, one of the important but difficult points for the overseas students who attend to school to study Mandarin is the potential complement. Therefore, many relevant mistakes are often made by them in the process of learning. For example, they usually use the potential component in the situation that it is not allowed […]

Focus Literacy and Scattered Literacy Methods in Chinese Learning

7. 11. 2013

To use the focus literacy method in the child initiation stage is a good tradition of Chinese characters teaching in China. The famous teaching materials of focus literacy method with profound influence are Three Character Primer, the Book of Family Names and One Thousand Character Primer. The experimental use of the focus literacy method has […]

How to Use 真让人头疼 ?

7. 11. 2013

During the process of learning Chinese words and memorizing Chinese sentences patterns as well as mastering Chinese language points, the foreign students should also pay much attention to the oral Chinese language practice if they want to study Mandarin Chinese better. In this way, they can understand Chinese people much easier when they communicate with each other. For example, if you hear Chinese […]

Lesson 25 – Advanced – Understanding of Language Points 不时 and 说不上

7. 11. 2013

Some Chinese words seem just words but can be some important language points often used in daily conversations. Let’s take不时as an example, which is an adverb to indicate certain action, behavior or condition appears or happens for several times irregularly. In addition, the time period is relatively short and it can be said as 时不时 in some […]

Chinese Characters and Chinese Culture

7. 11. 2013

Each language has its own form, standing for certain voice in the language and expressing certain meaning.Chinese language is typical ideographic writing system and the form and structure of the characters can indicate the meanings of them to a certain degree. The teachers who teach Mandarin language in class may tell you that Chinese language has processed the transition from […]

Percentage of Characters and Words in Chinese

7. 11. 2013

Most people think Chinese language is based on both characters and words because both of them can be regarded as the units of making up the sentences. In ancient Chinese language, most so-called words are monosyllabic and one character was one word. However, in modern Chinese, the disyllabic words are developed and hold the dominant position and characters […]

Lesson 27 – Advanced – Fill baoyou, zhenshou and buxing into Blanks

7. 11. 2013

When the foreign students learn Mandarin in China, they may encounter different kinds of questions. The students may have difficulty in dealing with such questions. When the students are confronted with such questions, they should understand the context of the sentence and find the vacant words which are needed to complete the blank filling task. Some […]

Application of Replacement to Connect Passages in Chinese

7. 11. 2013

Generally speaking, no matter how many passages the articles have, they can be divided into two parts from the perspective of structure, the part with main point views and the part with evidences to support the viewpoints. In addition, the passengers are connected to each other with certain forms to indicate the relationships between the […]

Important Points When Teaching Potential Complement in Chinese

7. 11. 2013

Many mistakes are often made when it comes to the potential complement in Chinese, which is related to both teachers and students. Therefore, some useful suggestions as follows will be introduced in teaching the potential complement. First of all, the teachers who teach Mandarin Chinese need to explain the meaning of the potential complement exactly. […]

PŘES 10 000+ STUDENTŮ
STUDIOL NA KEATS

Aliza | USA
Intensive One-on-One Chinese Classes

Našla jsem školu Keats School a jsem za to moc ráda. Když se v Keats School učíte čínsky v Číně, je o vás plně postaráno. Moje učitelka je opravdu skvělá a stali jsme se milými přáteli.

嶋田京子 | Japan
Intensive One-on-One Chinese Classes

Kunmingova krajina je velmi krásná. Je to nejlepší místo pro studium čínštiny v Číně. Moje oblíbená metoda učení na Keats School je individuální, protože je vhodná pro každého. Můj učitel je velmi dobrý, velmi starostlivý a milý. Můj život při učení čínštiny v Kunmingu je velmi dobrý a počasí je velmi příjemné. Vzduch je velmi příjemný. Je to dobré pro tělo starších lidí.

Sarah | Dubai
Intensive One-on-One Chinese Classes

Všichni moji učitelé jsou skvělí. Vyškolili je tak profesionálně. Mám pocit, že se s nimi učím velmi rychle. Berou své studenty velmi vážně a vím, že každý učitel je takový. Pokud hledáte nejlepší čínskou školu v Číně, vřele vám doporučuji Keats.

Joep | Netherlands
Intensive One-on-One Chinese Classes

Už jsem byl čtyřikrát na škole Keats School, abych se učil čínštinu. Důvodem, proč se do této školy vracím, je to, že učitelé, se kterými jsem pracoval, byli velmi dobří učitelé čínštiny. Dělám si z toho pětiletý, nebo dokonce desetiletý plán, jak se do této školy vrátit. Všichni učitelé mají metody, jak zjistit, jaké jsou vaše dovednosti. Vědí, na jaké úrovni se nacházíte. Myslím, že to stojí za to pro každého.

Josephine | Indonesia
Intensive One-on-One Chinese Classes

Myslím, že Keats je jedna z nejlepších jazykových škol, ve kterých jsem kdy byl. Moje učitelka je úžasný člověk. Je tak dobrá ve výuce. Díky ní jsou hodiny zábavné. Během svého pobytu jsem se naučil spoustu slovíček. Vřele doporučuji přijít se učit mandarínskou čínštinu do Keats School.

Andrew | USA
Intensive One-on-One Chinese Classes

Jsem postgraduální studentka a pracuji na doktorátu na Kolumbijské univerzitě. Mohli jsme se opravdu soustředit na mluvení, zejména na mluvení v rámci pohovorů, a dokázali jsme si opravdu zlepšit znalosti čínštiny ve čtení a psaní, takže až se vrátím na Kolumbijskou univerzitu, můžu navštěvovat formální kurzy čínštiny. Byla to opravdu dobrá zkušenost a svého učitele mám opravdu ráda.

Liam | UK
HSK Test Preparation Course

Loni jsem začal studovat čínštinu na univerzitě. Důvod, proč jsem sem přišel, je ten, že se momentálně připravuji na test HSK 5. Také jsem slyšel, že je to jedna z nejlepších škol pro studium mandarínštiny v Číně. Po příchodu jsem si uvědomil, že Kunming je docela skvělé město pro život a co se týče výukových metod učitelů, myslím, že jsou velmi profesionální. A myslím, že jazykové prostředí je dobré, takže teď jsem připravený složit test HSK 5.

Richard | UK
Intensive One-on-One Chinese Classes

Je to moje účast podruhé. Loni jsem také přijel na asi 12 týdnů. Tentokrát jsem přijel na 13 týdnů letního programu v Číně. Důvod, proč chci do této školy přijet, byly individuální kurzy. Podařilo se mi zlepšit si úroveň a naučit se čínsky rychleji než ve skupinových kurzech. Pokud budu mít příští rok možnost přijet znovu, určitě to udělám.

Exit mobile version