Učte se čínsky v Číně se školou Keats

Simplified Instruction of Word of Separation and Reunion

8. 11. 2013

1. Learning word of separation and reunion is one of difficulties in learning Chinese. Comparatively adequate words of separation and reunion are used frequently. On one hand, it is necessary to learn in primary phase. On the other hand, these words have their particularity in grammatical function. Therefore students often make mistakes in using them. Words […]

On How to Become An Excellent Teacher From The Aspect of Students’ Appraisement

8. 11. 2013

“Princeton in Beijing” is a teaching project cooperatively held by Princeton University USA and Beijing Normal University for enhancing Chinese language skills in Summer in China. It aims to improve students’ Chinese level in every aspect through reinforcing teaching in the two months. At the middle and the end of the summer Chinese courses, there will be an […]

How to arrange role play in Chinese course

8. 11. 2013

Conversional lesson is more interesting to the foreigners when they learn Chinese at first. Here I want to share some tips about the way of mastering the theme design of the conversation, distributing roles, controlling the speed and making comment. The theme design in role play The theme must be clear, and the content must be close […]

Study Mandarin Chinese Characters

8. 11. 2013

We also get confused that if we need to study Chinese characters. Many Chinese teachers said it is necessary to study Chinese characters, otherwise, students will fall behind for you cannot recognize the Chinese characters as soon as other students. The students who come from Japan, Korean and so on, are very good at studying Chinese characters. And they also could take the […]

How to respond when you are praised by others?

8. 11. 2013

One of the most outstanding examples is the change of the title meaning. In the past of China, the titles of “小姐,太太(xiáo jiě , tài tɑi)” represented dignity, while they became derogatory terms after the establishment of the new China. Talking about the response for compliments, it also changed a lot. For example, in the […]

The tips of teaching in mandarin language school

8. 11. 2013

by Zhejiang Normal University, Li Liang I believe every teacher has own secret tips to make the class atmosphere easy in Mandarin language school. I’d be glad to share these stories and games with you. And all of these are test by the practice and favorite ways to learn for students. Tips A games: how to […]

The Interpretation on New HSK for Chinese Learners Who Study in China

8. 11. 2013

So far, new Hanyu Shuiping Kaoshi has been implemented smoothly and “orbit” gradually. It also caused a great reflection among the groups esp the students who study in China. That come into contact with the new HSK. Those scholars, experts and examiners who know about new HSK think that the new HSK is in keeping with the actual situation of Chinese […]

The Difference Between “刚” and “刚才”

8. 11. 2013

“刚” and “刚才” are a pair of confusing words for the students who study Chinese in China. This thesis is established in the different semantic category of “刚” and “刚才” to analyze their semantic basis firstly, considering the errors of overseas students. It points out that “刚才” has fixed referential point and expresses the absolute time […]

On how to teach polysemous words skillfully like 意思

8. 11. 2013

By Jingye Yu, Keats teacher How to make polysemous words interesting and practical for students who learn Chinese in China is the topic which is going to discuss with you today. Generally I would like to use the method of mixture for the students who learn Chinese in China. The so-called knitting method does not mean that giving […]

More Info About HSK for Students Who Study Chinese in China

8. 11. 2013

During the organizing process of implementing HSK, examination points and examiners continuously have the feedback that the HSK is too difficult. Examiners who study Chinese in China can’t pass the HSK(primary), although they have studied Chinese for two years or longer. They will have the feeling of frustration after they are examined and feel afraid of learning Chinese, which will influence their […]

PŘES 10 000+ STUDENTŮ
STUDIOL NA KEATS

Sarah | USA
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Jmenuji se Sarah Fish. Je mi 81 let. Když jsem přijela, uměla jsem čínsky jen velmi málo. Jak jsem měla přežít dva týdny intenzivního kurzu čínštiny? Teď se musím smát, když na to vzpomenu. Byla to ale pozitivní zkušenost! Opravdu si přeji, abychom tu mohli být o něco déle. Učitelé jsou nesmírně povzbudiví, nejdříve zhodnotí, kolik toho kdo ví, a pak od toho začnou.

Hitanshu | UK
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Nezáleží na tom, jakou úroveň čínštiny máte, nebo dokonce můžete začít od nulové úrovně. Váš učitel připraví lekce podle vašich požadavků. Výhodou bydlení ve škole je, že budete mít doučování, budete mít soukromé ubytování s vlastní koupelnou a veškeré stravování je zajištěno. Všem vřele doporučuji, aby si skutečně vzali celý balíček, protože se tak můžete setkat s dalšími studenty.

Kristen | Canada
Kurz čínštiny v malých skupinách

Kurz čínštiny v Číně na Keats College se mi moc líbil a setkal jsem se s učiteli i se studenty. Ve třídě se hodně bavíme. Je to opravdu skvělá škola s dobrými výukovými metodami a opravdu dobrou učebnicí, příklady a hrami a vším možným.

星河明 | Japan
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Absolvoval(a) jsem individuální intenzivní kurz čínštiny 6 hodin denně. Lekce jsou velmi zajímavé. Učitelé jsou starostliví a obsah, který mě učí, je vhodný pro mou úroveň. Je to snadný způsob, jak se naučit mandarínštinu. Mám spoustu času na procvičování čínštiny ve třídě. Jídlo je zde skvělé. Díky tomuto programu v Keats jsem si zlepšil(a) čínštinu.

Judith | USA
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Každodenní poslech a mluvení ve třídě zlepšilo mé komunikační dovednosti. Po třech týdnech se má nová slova a věty stávaly stále přirozenějšími a plynulejšími. Nyní jsem zvyklý myslet čínsky a lépe rozumím tomu, co říkají ostatní lidé, takže jsem schopen vést skutečné rozhovory s ostatními lidmi.

Claudia | Australia
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Už měsíc jsem na škole Keats v Kunmingu, kde vedu individuální lekce čínštiny se dvěma různými učiteli. Moc si to užívám. Oba moji učitelé jsou velmi přátelští a trpěliví. Opravdu mi pomohli zlepšit mou čínštinu, a to jak ve čtení, tak ve mluvení. Také si moc užívám studium čínštiny v Kunmingu. Toto město je opravdu krásné, počasí je příjemné a vzduch čistý. Je to jedno z nejlepších měst v Číně pro studium čínštiny.

Josh | USA
Kurz čínštiny v malých skupinách

Ve škole jsem měl/a opravdu skvělý zážitek. Učitelé jsou velmi, velmi přátelští. V mé třídě procvičujeme mluvení, poslech, čtení a psaní. Hrajeme hry a provádíme další zábavné aktivity. Máme výlety po městě. Personál v Keats je fenomenální. Moje učitelka je jednou z nejlepších učitelek, jaké jsem kdy za svou vzdělávací zkušenost měl/a. Každý den chodí s úsměvem.

Amauri | USA
Kurz čínštiny v malých skupinách

Učitelé v Keats vědí, jak číst studenty a jak jim pomoci snadno se naučit čínsky. Znají úroveň studentů. Učím se pomalu, ale dokázali se mému učení přizpůsobit. Hodinu udělali velmi zábavnou a vzrušující. Jsem rád, že jsem se nejen naučil kulturu a jazyk, ale také jsem si našel úžasné přátele, opravdu neuvěřitelné, čínské přátele a evropské přátele, americké přátele z celého světa.

Exit mobile version