Učte se čínsky v Číně se školou Keats

Lesson 10 – Advanced – Four Functions of the Overlap Chinese Adjective Construction

7. 11. 2013

During the process when foreign learners study Chinese, they may often find there is overlap phenomenon in the adjectives. It is a kind of special structure in Chinese language. What you should know is the functions of this kind of structure. In total, there are four kinds of functions of the overlap adjectives. They will be illustrated […]

Learning Chinese by Performing Stories

7. 11. 2013

Holding activities in classes is a beneficial way for foreigners to study Chinese effectively. Performing the stories is often used in Chinese language classes. First of all, the teachers should tell a story. But the story should be not so complicated and three or four figures are perfect like the story of Mr. Dongguo and the wolf. After teacher […]

Lesson 13 – Intermediate – Learn Chinese Words 斗争、战争 and 独特、特殊

7. 11. 2013

During the process when foreign learners study Chinese language, they should regard the daily communication as a free Chinese lesson to learn Chinese words. The group of words 斗争 and 战争 are often used in daily learning. The former means the conflict happens between two sides that in contradiction like 激烈的斗争. When used as a verb, it means to […]

Lesson 12 – Elementary – To Learn the Words “气温、最、名曲、流行、迷、增加、暖和” in Reading

7. 11. 2013

When foreigners come to learn Chinese in China, they should pay attention to some commonly used words they often see or hear. In this article, the words”气温、最、名曲、流行、迷、增加、暖和” will be learned by reading and filling the blanks. Firstly, the students who study in China should read the following sentences firstly and then fill the blanks with the given words. […]

Chinese Characters Record Words

7. 11. 2013

The Chinese characters have the function of recording the words. Foreign learners who study Chineseshould know there are three basic conditions of Chinese characters record words. Some monosyllabic Chinese words are recorded by a single character like 人, 心, 手, 口, 山, 水, etc. When you study Chinese, you should know it was obvious in ancient China […]

Learning Phonograms in Chinese

7. 11. 2013

In the history of four thousand years, Chinese characters have some changes but they always keep the complete system. Compared with some other languages, most foreigners think it is more difficult to study Chinese, especially the characters. Even though Chinese characters are difficult to recognize, write and learn, it is possible for the foreign learners to study […]

Lesson 13 – Elementary – Practicing 哪儿、什么、几个 in Reading

7. 11. 2013

The Chinese question words like 哪儿、什么、几个 are often seen in reading materials and also frequently used in daily conversation. Therefore, the foreigners should regard the daily conversation as a free Chinese lesson to practice them. In order to help learners study Chinese better, the following questions often seen in free Chinese lesson as follows are provided for students to answer:    […]

Lesson 13 – Elementary – Degree Complements With and Without 得

7. 11. 2013

The degree complements with 得 and without 得 are frequently appear in free Chinese lesson. There are some basic forms for this usage. The first one is adjective/verbal predicate+得+adjective like 他们表演得非常精彩. Different words can be added after 得 to express different degrees such as 很、多、不得了、慌、要命、不行、adjective+极了. If you go for free Chinese lesson, you can learn from examples […]

Teaching Chinese by Emphasizing

7. 11. 2013

Some foreigners are wondering whether the Chinese characters are not adaptable and imperfect in recording Chinese language when they study Chinese. They doubt it because they think the relationship between characters and morphemes are not one-for-one corresponding relation. Compared with the alphabetic languages, foreigners who study Chinese can see Chinese language does have some shortcomings, which are just the advantages of alphabetic […]

Development of the Reading Strategies in Teaching Course in TCSL

7. 11. 2013

Though much research has done on the methods of TCSL, no further research is conducted to change the strategies into practical teaching contents. The research mostly centers on the perception of vocabulary and the single word. Once the reading strategies are set as the teaching goal, the planning, operation and the compiling of the teaching […]

PŘES 10 000+ STUDENTŮ
STUDIOL NA KEATS

Sarah | USA
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Jmenuji se Sarah Fish. Je mi 81 let. Když jsem přijela, uměla jsem čínsky jen velmi málo. Jak jsem měla přežít dva týdny intenzivního kurzu čínštiny? Teď se musím smát, když na to vzpomenu. Byla to ale pozitivní zkušenost! Opravdu si přeji, abychom tu mohli být o něco déle. Učitelé jsou nesmírně povzbudiví, nejdříve zhodnotí, kolik toho kdo ví, a pak od toho začnou.

Pakorn | Thailand
Kurz čínštiny v malých skupinách

Je velmi pohodlné přijet do Kunmingu z Thajska. Hodně se mi líbí kurz čínštiny a moje čínština se za pár měsíců hodně zlepšila. Učení se čínštiny má mnoho výhod. Na Keats se mi líbí nejvíce to, že je v Kunmingu, městě věčného jara. V Kunmingu je tolik věcí k vidění a po příjezdu si toto město zamilujete.

Nicholas | Canada
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

V Keats mám spoustu příležitostí procvičit si to, co jsem se naučil. Tato škola se mi moc líbí, protože se můžu učit čínsky individuálně, takže si myslím, že je to nejlepší imerzní program v Číně a můj učitel je nejlepší učitel. Mám pocit, že bez mého učitele se moje čínština rozhodně tolik nezlepší. Jsem moc šťastný, protože v Keats jsem si svou čínštinu výrazně zlepšil.

Simon | UK & France
Kurz čínštiny v malých skupinách

Žádost o vízum byla opravdu jednoduchá, protože nám s tím hodně pomáhá Keats School. Keats klade velký důraz na konverzační praxi, takže se učíme spoustu slovíček a plánů pro každodenní život, což je pro nás velmi výhodné, když se chceme pohybovat po městě a mluvit s Číňany, což je vlastně smyslem učení se čínštiny v Číně.

Amauri | USA
Kurz čínštiny v malých skupinách

Učitelé v Keats vědí, jak číst studenty a jak jim pomoci snadno se naučit čínsky. Znají úroveň studentů. Učím se pomalu, ale dokázali se mému učení přizpůsobit. Hodinu udělali velmi zábavnou a vzrušující. Jsem rád, že jsem se nejen naučil kulturu a jazyk, ale také jsem si našel úžasné přátele, opravdu neuvěřitelné, čínské přátele a evropské přátele, americké přátele z celého světa.

SJOERD | Netherlands
Kurz čínštiny v malých skupinách

Používáme spoustu her k učení gramatiky a nových slovíček. Máme opravdu dobré učitele, velmi trpělivé. Hodně nám pomáhá. Naše třída je opravdu milá a máme lidi z celého světa, z různých zemí. V naší třídě často probíráme témata v čínštině. Bydlím na koleji Keats. Je to velmi pohodlné. Nemusím trávit čas cestováním. Můžete se jen soustředit na učení čínštiny.

Emiliano | Mexico
Kurz čínštiny v malých skupinách

Jezdím do Kunmingu, protože si myslím, že prostředí v Kunmingu je lepší, a slyšel jsem, že i Keatsova škola je lepší. Líbí se mi skupinové kurzy čínštiny, protože se moji spolužáci pilně učí a naši učitelé jsou velmi dobří. Líbí se mi Keatsova metoda výuky, protože se mi líbí aktivity v Keatsově škole. Myslím, že Yunnan je obzvláště krásná čínská provincie.

 

David | Australia
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Bylo to pozoruhodné, protože jsem se setkal se spoustou lidí, které jsem potkal poprvé loni, a proto jsem se letos vrátil do Keats. Výuka byla fantastická. Učitelé pečlivě připravují každou lekci. Myslím, že tento individuální přístup je opravdu skvělý způsob, jak rychle zvýšit vaši úroveň čínštiny a posílit vaši sebedůvěru a plynulost jazyka.

Exit mobile version