Učte se čínsky v Číně se školou Keats

Theory of Chinese Words Meanings Network

7. 11. 2013

The theory of words meanings network was proposed by Zhang Qingyun and Zhang Zhiyi and was proved. The first thing about this theory that the foreigners who study Chinese should know is that the words meanings are systematic, including the combination system and development system of synonymy, antonymy and ambiguity. The meanings or words are a network […]

Lesson 12 – Elementary – Words Distinguishing 曾, 曾经, 几乎, 差点儿, 成为, 形成 and 成长, 发展, 生长

7. 11. 2013

Most foreigners think the Chinese characters are very mysterious because the words they think are so similar are actually so different. During the process of learning Mandarin Chinese, many jokes are produced because of the wrongly used words. Therefore, teachers should pay more attention to the similar words distinguishing when teaching Chinese language. The differences between the adverbs […]

Explaining Application of Verbs in Mandarin in Detail

7. 11. 2013

During the process that the overseas students are acquiring Chinese language, the mistakes in the aspect of using verbs is not only various in types but also large in number. Therefore, much attention needs to be paid to the teaching of the verbs in Chinese language. The first thing that the teachers in Chinese language […]

Know Literary Inquisition in Chinese Learning

7. 11. 2013

When the excessive worship and superstition to Chinese words develop into an extremely high degree, the strictly punishment for people who profane Chinese words will appear. Students who study Chinese should know this is the two opposite aspects of the same thing. In the long process of feudal autocracy in China, the literary inquisition usually happened in […]

Lesson 12 – Intermediate – Chinese Words Distinguishing Like 长久, 长期, 长远

7. 11. 2013

Foreign learners should learn different words in different language learning levels. The words for the students of intermediate level are more confusing than that of the elementary level. Therefore, foreigners who learn Chinese in China should pay more attention to the more difficult words to lay a form foundation to the better Chinese language learning. The three words “长久”, […]

Several Methods of Practicing Characters Strokes

7. 11. 2013

For high efficiency in Chinese language teaching, teachers should apply some interesting methods to increase students‘ learning interest and strengthening the memory. For the learning of Chinese characters, the strokes are very important and some games can be applied to help them remember the strokes of characters. For example, teachers can show the character 大 […]

Profound Indication in Chinese Names

7. 11. 2013

The family name in China has a long history and reflects the genetic connection in ancient times. And foreigners who study Chinese should know the name is used to tell apart from each other. Even though surname, name and alternative name is the symbols and signs for individuals, they often carry some specific value and meaning when […]

Lesson 10 – Intermediate – Learning Words “张, 造, 闭, 弯, 愁, 处” in Reading

7. 11. 2013

The Chinese verbs “张、造、闭、弯、愁、处” are often used when foreigners learn Chinese in China, especially in the daily life. In order to learn and master those verbs, students can first read the following sentences and then find the proper ones to fill in the blanks. 1. 猎人(hunter)看见熊(bear)过来了,就躺在地上,( )上眼睛假装(to pretend)死了。 2. 日本人见面打招呼的习惯是( )腰鞠躬。 3. 孩子一看见妈妈就( )开胳膊要妈妈抱。 4. 女儿生病住院了,年轻的妈妈( […]

How to Apply Practicality to Chinese Teaching?

7. 11. 2013

It is not enough to stress the forms and structures in language explanation. We should also explain the conditions of application clearly by combining meaning and context because the aim of Chinese teaching is not help students study Chinese by analyzing the structures, but also improve their ability of using the language they learned. Firstly, the practicality […]

Lesson 8 – Advanced – Distinguishing Advanced Words Like 瓦解 and 崩溃

7. 11. 2013

Just like the different levels of English words, Chinese characters and words can be classified into words of various difficulty levels. Therefore, if foreigners want to make great progress in learning Mandarin Chinese, they should learn different words in accordance with their language levels. Several groups of similar words for learners in advanced level will be […]

PŘES 10 000+ STUDENTŮ
STUDIOL NA KEATS

Mike | Australia
Kurz čínštiny v malých skupinách

Myslím, že Kunming je skvělé město, počasí je opravdu dobré. Moc se mi líbí škola Keats a zjistil jsem, že je velmi organizovaná. Učitelé jsou zde velmi dobří. Mají kavárnu a nové učebny, teď tu je i nová společenská místnost, takže si můžete odpočinout s přáteli a procvičit si mluvenou čínštinu s rodilými mluvčími. Pokud uvažujete o tom, že byste jeli studovat do Keats, opravdu bych to doporučil. Je to nejlepší místo pro učení se mandarínštiny a myslím, že to pro vás bude skvělý zážitek.

 

Emiliano | Mexico
Kurz čínštiny v malých skupinách

Jezdím do Kunmingu, protože si myslím, že prostředí v Kunmingu je lepší, a slyšel jsem, že i Keatsova škola je lepší. Líbí se mi skupinové kurzy čínštiny, protože se moji spolužáci pilně učí a naši učitelé jsou velmi dobří. Líbí se mi Keatsova metoda výuky, protože se mi líbí aktivity v Keatsově škole. Myslím, že Yunnan je obzvláště krásná čínská provincie.

 

杜文宇 | Netherlands
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Takže během mého prvního týdne v Keats jsem se neodvážil promluvit ani slovo čínsky. Zjistil jsem, že se moje úroveň čínštiny od té doby rychle zlepšila. Přestože mám v Číně mnoho možností studia, například některé jiné školy nabízejí ubytování v rodinách, zjistil jsem, že se pobytem v Keats můžu plně ponořit do učení čínštiny a soustředit se na něj.

Sylvia | USA
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Jedna věc, která se mi opravdu líbila, byla možnost spolupracovat se svým učitelem na vytvoření individuálního studijního plánu. Další opravdu příjemná věc je, že bydlíte ve škole, cítíte se naprosto bezpečně. Vždycky máte skupinu lidí, kteří jsou ochotni s vámi něco dělat o víkendech nebo večer. Podávají vám všechna 3 jídla denně, jídlo bylo vynikající.

Jade | UK & Mauritius
Kurz čínštiny v malých skupinách

Myslím, že prostředí pro výuku čínštiny je zde skvělé. Výukové metody jsou také velmi interaktivní a zábavné. Co se mi zde obzvlášť líbí, je to, že se můj učitel nedrží učebnice. Trávíme spoustu času diskusí o obecných tématech, jako je čínská kultura, světové zprávy, typické výrazy používané místními lidmi. Diskutujeme také o sociálních a ekonomických tématech.

Amauri | USA
Kurz čínštiny v malých skupinách

Učitelé v Keats vědí, jak číst studenty a jak jim pomoci snadno se naučit čínsky. Znají úroveň studentů. Učím se pomalu, ale dokázali se mému učení přizpůsobit. Hodinu udělali velmi zábavnou a vzrušující. Jsem rád, že jsem se nejen naučil kulturu a jazyk, ale také jsem si našel úžasné přátele, opravdu neuvěřitelné, čínské přátele a evropské přátele, americké přátele z celého světa.

Richard | UK
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Je to moje účast podruhé. Loni jsem také přijel na asi 12 týdnů. Tentokrát jsem přijel na 13 týdnů letního programu v Číně. Důvod, proč chci do této školy přijet, byly individuální kurzy. Podařilo se mi zlepšit si úroveň a naučit se čínsky rychleji než ve skupinových kurzech. Pokud budu mít příští rok možnost přijet znovu, určitě to udělám.

Sarah | Dubai
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Všichni moji učitelé jsou skvělí. Vyškolili je tak profesionálně. Mám pocit, že se s nimi učím velmi rychle. Berou své studenty velmi vážně a vím, že každý učitel je takový. Pokud hledáte nejlepší čínskou školu v Číně, vřele vám doporučuji Keats.

Exit mobile version