Učte se čínsky v Číně se školou Keats

Classifications of Lexicology in Chinese

7. 11. 2013

The research on vocabulary is the overall research including words and meanings and their relationships. Foreigners who study Chinese should know that lexicology is the subject that research words and vocabulary. Generally speaking, there are four classifications of the lexicology that the foreigners should know when they study Chinese. The general lexicology researches the general theories of words […]

Learning the Noun-predicate Sentences

7. 11. 2013

As an important grammar part in Mandarin language, the noun-predicate sentence indicates the sentence that the predicate is acted by noun or nominal phrases. We can say there are noun-predicate sentences in Chinese language but not every noun can act as the predicate of the sentence. This point needs much attraction during the process of […]

Lesson 12 – Advanced – To Learn Words like “习惯、保持、存在、反对” Through Reading

7. 11. 2013

Reading is very beneficial for Chinese language learners to learn Chinese in China. Most reading materials are based on true reality. Therefore, learners can learn much more about China during the process of improving language skills by reading. The following passage is a reading material provided for those who want to learn more about the film industry in […]

Lesson 8 – Advanced – Features and Grammatical Functions of the Adverbs

7. 11. 2013

Adverb is the word placed before the verb and adjective to modify and limit them. Learners who study Chinese should know the application of the adverb. It is often used to illustrate the extent, time, degree and mood of the relative behavior or condition, as well as the positive and negative conditions. Sometimes, it can express the […]

Relationship between Chinese Characters and Calligraphy

7. 11. 2013

When mentioning the cultural phenomena created by the application of Chinese characters, people often firstly relate it to the calligraphy. When you come to study Chinese in China, you will see that the various strikes of Chinese characters are the basis of forming the unique calligraphy art. The inscriptions on bones or tortoise shells and on […]

Lesson 11- Intermediate – Differences between 补充, 补助 and 补贴, 财产 and 财富, 参与 and 参加

7. 11. 2013

Foreigners often feel confused when they encounter the similar words that are alike in both meanings and appearance during the process when they learn Chinese in China. However, it will be easier for them to tell apart when putting them into the actual examples and situations. This lesson will illustrate several groups of synonyms to explain […]

Two Chinese Reading Models

7. 11. 2013

Reading always begins with the recognition of letters, which is called the stage of scanning. The scanned information will be transferred by the speech sounds then the learners who study Chinese can recognize the words with the help of the mental dictionary. That is to say, the information is transferred from speech sounds into meanings. Then the […]

Lesson 7 – Advanced – Distinguishing Groups of Words: 残暴, 残酷, 残忍, 沉重, 繁重, 深重, and 诚实, 诚恳

7. 11. 2013

During the process of learning Chinese language, most foreign learners study in China will meet many synonyms that are hard to tell apart. But actually, the synonymous words are essential to be learned if you want to acquire Chinese language. As a help, this essay will illustrates some groups of similar words to learn. One group of words often […]

Chinese Teaching Should be Understandable

7. 11. 2013

When we say Chinese teaching should be understandable, we usually mean the language that teachers use should be popular, common and easy to understand for foreigners to study Chinese. It is decided by the language level of Chinese language learners. Teachers should avoid to using some complicated teaching language, thus making it professional grammar lesson. To choose the […]

Lesson 12 – Elementary – The Usage of Commonly Used Prepositions “在,从/打,离,当,朝,朝着”

7. 11. 2013

As we all know, preposition is a kind of function word used to reflect the relations between words or sentences. It can’t be functioned as a single sentence element in the sentence. For the foreigners whostudy Chinese in China, preposition in Chinese language is a difficult point. In this article, several prepositions of elementary level will be […]

PŘES 10 000+ STUDENTŮ
STUDIOL NA KEATS

Ben | USA
Kurz čínštiny v malých skupinách

V prvním semestru jsem studoval na jiné škole a tlak tam byl docela vysoký, hodiny ve třídě byly dlouhé a domácí úkoly dost únavné. Od doby, co jsem přišel na Keats, jsem zjistil, že mám mnohem více příležitostí mluvit ve třídě. Všichni moji spolužáci mluví plynně a rádi mluví a zapojují se do výuky. Máme skvělou dynamiku ve třídě.

Liam | UK
Přípravný kurz na zkoušku HSK

Loni jsem začal studovat čínštinu na univerzitě. Důvod, proč jsem sem přišel, je ten, že se momentálně připravuji na test HSK 5. Také jsem slyšel, že je to jedna z nejlepších škol pro studium mandarínštiny v Číně. Po příchodu jsem si uvědomil, že Kunming je docela skvělé město pro život a co se týče výukových metod učitelů, myslím, že jsou velmi profesionální. A myslím, že jazykové prostředí je dobré, takže teď jsem připravený složit test HSK 5.

Sarah | Dubai
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Všichni moji učitelé jsou skvělí. Vyškolili je tak profesionálně. Mám pocit, že se s nimi učím velmi rychle. Berou své studenty velmi vážně a vím, že každý učitel je takový. Pokud hledáte nejlepší čínskou školu v Číně, vřele vám doporučuji Keats.

Josh | USA
Kurz čínštiny v malých skupinách

Ve škole jsem měl/a opravdu skvělý zážitek. Učitelé jsou velmi, velmi přátelští. V mé třídě procvičujeme mluvení, poslech, čtení a psaní. Hrajeme hry a provádíme další zábavné aktivity. Máme výlety po městě. Personál v Keats je fenomenální. Moje učitelka je jednou z nejlepších učitelek, jaké jsem kdy za svou vzdělávací zkušenost měl/a. Každý den chodí s úsměvem.

杜文宇 | Netherlands
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Takže během mého prvního týdne v Keats jsem se neodvážil promluvit ani slovo čínsky. Zjistil jsem, že se moje úroveň čínštiny od té doby rychle zlepšila. Přestože mám v Číně mnoho možností studia, například některé jiné školy nabízejí ubytování v rodinách, zjistil jsem, že se pobytem v Keats můžu plně ponořit do učení čínštiny a soustředit se na něj.

Sarah | USA
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Jmenuji se Sarah Fish. Je mi 81 let. Když jsem přijela, uměla jsem čínsky jen velmi málo. Jak jsem měla přežít dva týdny intenzivního kurzu čínštiny? Teď se musím smát, když na to vzpomenu. Byla to ale pozitivní zkušenost! Opravdu si přeji, abychom tu mohli být o něco déle. Učitelé jsou nesmírně povzbudiví, nejdříve zhodnotí, kolik toho kdo ví, a pak od toho začnou.

Richard | UK
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Je to moje účast podruhé. Loni jsem také přijel na asi 12 týdnů. Tentokrát jsem přijel na 13 týdnů letního programu v Číně. Důvod, proč chci do této školy přijet, byly individuální kurzy. Podařilo se mi zlepšit si úroveň a naučit se čínsky rychleji než ve skupinových kurzech. Pokud budu mít příští rok možnost přijet znovu, určitě to udělám.

Viktor | Switzerland
Kurz čínštiny v malých skupinách

Moje škola je úžasná. Doporučuji Keats School, protože je to pohodlnější způsob, jak se v Kunmingu učit čínsky.

Exit mobile version