Učte se čínsky v Číně se školou Keats

Lesson 9 – Elementary – Learning Chinese Conversations about Asking Names

7. 11. 2013

The purpose of learning a certain language is to put it into use in our daily life. Therefore, for those who come to learn Chinese in China, they should learn some basic conversations to communicate to each other. The following are two daily conversations provided for Chinese language learners. 玛丽:我叫玛丽,你姓什么?(mǎ lì:wǒ jiào mǎ lì,nǐ xìnɡ shén me ?) […]

Chinese Minority – Manchu Nationality

7. 11. 2013

The Manchu started Qing Dynasty, the last dynasty in Chinese history. Many students who learn Chinese are also very interested in Chinese history.  This article helps you get to know the Manchu culture. The Manchu Nationality mainly lives in the provinces of Heilongjiang, Jilin and Liaoning. The Manzurian language belongs to the Altaic language family and its […]

Lesson 6 – Advanced – Difference between “协助”, “帮助”, “援助” and “赞助”

7. 11. 2013

There are many words of similar meaning and appearance, which are difficult for overseas students who study in China to tell apart. This lesson will illustrate some pairs of similar words to distinguish. The first group of words to be differentiated is “协助”, “帮助”, “援助” and “赞助”. All of them are functioned as verb and all carry […]

Lesson 9 – Elementary – The Application of “不A也不B”, “搞” and “正在”

7. 11. 2013

After foreign learners studied some useful expressions in Chinese language, they should be able to express them in daily life, which is the final goal of learning a certain language. Therefore, students learn Chinese in China should pay more attention to the frequently used expressions. The first one should be discussed is the phrase “不(bù)A也不(yě bù)B”, which means […]

Learning Mandarin by Calling the Roll with NumbersLearning Mandarin by Calling the Roll with Numbers

7. 11. 2013

For a better language learning, proper interesting methods should be applied to the teaching process. The method will be introduced in this article should be the method of calling the roll with numbers. First of all, teachers give one number to each student like 1, 2, 3and 4 and so on the teachers start to […]

Lesson 10 – Elementary – Expressions of Introducing Others When You Meet Your Friends

7. 11. 2013

Before, we have learned how to introduce ourselves by studying some basic and useful sentences and expressions. However, during the process when foreigners study in China, they will meet some other people. Therefore, we should also know some expressions to introduce somebody to other persons. First of all, the foreign students in Chinese school to study Mandarin […]

Two Interesting Chinese Jokes

7. 11. 2013

Here two interesting Chinese jokes that might help you learn Chinese and get to understand Chinese jokeculture. Awarding a calendar It was New Year’s Eve when a servant came to present his master’s New Year’s gift to the master of the house. The master of the house to ok down from the wall the old calendar and bade his […]

Lesson 9 – Elementary – Commonly used Synonyms Distinguishing

7. 11. 2013

learning Chinese becomes more difficult when it comes to tell the differences of the synonyms that similar not only in the meanings but also the appearances. To solve this problem, several groups of words will be illustrated to help students learn Chinese in China in the following contents. The first group of words is the differences between “比” […]

Relations between Grammar and Vocabulary Teaching

7. 11. 2013

The features of Chinese grammar are the summarization and the abstract quality. Usually speaking, if the summarization can be used in the teaching process to help students draw get inferences about other cases from one instance, it will reach the goal of the high efficiency in language teaching. For example, the adjective predicate sentence is […]

Lesson 10 – Advanced – Correcting Errors in Reading Comprehension

7. 11. 2013

Reading is a good way to test whether foreign learners can understand Chinese language or not when they study Chinese. Besides the reading comprehension with passages, the method to practice reading skills can be correction by giving a sentence with which one error is set. This lesson will train the comprehension ability by correction. For example, after reading […]

PŘES 10 000+ STUDENTŮ
STUDIOL NA KEATS

Alibaba | USA
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Kunming je fantastické město. Počasí je tu skvělé. Škola je vynikající. Instruktoři jsou velmi ochotní a přátelští. Vřele doporučuji každému, kdo hledá školu čínštiny v Číně, aby se sem přijel učit. Kunming a Keatsova škola jsou mnohem lepší než jakékoli jiné místo.

Ivo | Switzerland
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Opravdu jim záleží na tom, co nás zajímá, jaké máme otázky a jaké máme požadavky. Pak upravují obsah našeho programu čínštiny podle situace. Jeden učitel a jeden student, takže je snadné se soustředit po dobu 6 hodin lekcí mandarínštiny. Je velmi pohodlné studovat, bydlet a jíst v jedné budově.

Faith | UK
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Mám dva učitele a věnuji se 4 hodiny denně. Takže mám Dong Laoshiho a Jin Laoshiho. Oba jsou velmi dobří. Díky nim jsem tu měl moc hezký zážitek. Jsou ochotni vám kdykoli pomoci, takže pokud máte někdy otázku, učitelé jsou tu vždy, aby vám pomohli, ať už se jedná o víza, ať už o dopravu po městě. Každý si s vámi chce povídat.

Nicholas | Canada
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

V Keats mám spoustu příležitostí procvičit si to, co jsem se naučil. Tato škola se mi moc líbí, protože se můžu učit čínsky individuálně, takže si myslím, že je to nejlepší imerzní program v Číně a můj učitel je nejlepší učitel. Mám pocit, že bez mého učitele se moje čínština rozhodně tolik nezlepší. Jsem moc šťastný, protože v Keats jsem si svou čínštinu výrazně zlepšil.

Emiliano | Mexico
Kurz čínštiny v malých skupinách

Jezdím do Kunmingu, protože si myslím, že prostředí v Kunmingu je lepší, a slyšel jsem, že i Keatsova škola je lepší. Líbí se mi skupinové kurzy čínštiny, protože se moji spolužáci pilně učí a naši učitelé jsou velmi dobří. Líbí se mi Keatsova metoda výuky, protože se mi líbí aktivity v Keatsově škole. Myslím, že Yunnan je obzvláště krásná čínská provincie.

 

Ramji | USA
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Nejlepší na škole je trpělivost instruktorů a čas, který jim umožnil soustředit se na základy, jako je výslovnost. Myslím, že je velmi snadné je přeskočit a věnovat se slovní zásobě. Ale mám pocit, že naučení se výslovnosti mi pomohlo lépe porozumět jazyku.

Hitanshu | UK
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

Nezáleží na tom, jakou úroveň čínštiny máte, nebo dokonce můžete začít od nulové úrovně. Váš učitel připraví lekce podle vašich požadavků. Výhodou bydlení ve škole je, že budete mít doučování, budete mít soukromé ubytování s vlastní koupelnou a veškeré stravování je zajištěno. Všem vřele doporučuji, aby si skutečně vzali celý balíček, protože se tak můžete setkat s dalšími studenty.

Shihori | Japan
Intenzivní individuální kurzy čínštiny

V intenzivním individuálním kurzu čínštiny si můžete vybrat metodu učení, která vám vyhovuje. Kurz čínštiny v malých skupinách v Číně v Keats se koná podle učebnice HSK. Učitelé často shromažďují zpětnou vazbu od studentů, naslouchají našim požadavkům a názorům. Měl jsem pocit, že moje ústní znalost je lepší než dříve.

Exit mobile version