help bg

تعلم اللغة الصينية في الصين مع مدرسة كيتس

It is inevitable that there are some problems in the teaching and application of the simplified and complex Chinese characters. The problems of teaching the simplified and complex Chinese characters were in overseas areas in..

يتعلم أكثر

The curriculum design of task-based communicative teaching pattern is a kind of curriculum system which is mainly focused on various types and levels of communicative tasks and is assisted by phonetics, the Chinese characters and..

يتعلم أكثر

The teaching on the basis of the communicative tasks is to standardize the communicative contents into a series of communicative programs of different levels and various classifications in accordance with the actual communicative requirements of Chinese..

يتعلم أكثر

In Chinese language school, many important and basic Chinese grammar points can be learned with the help of the detailed explanation of the teachers. However, for some students who volunteer in China, their favorite way of learning Chinese..

يتعلم أكثر

When mentioning the methods of recognizing the separable words in Chinese, it relates to two aspects, one of which is the difference between the separable words and phrases while another is recognition of the separable..

يتعلم أكثر

No matter which language one is learning, the slow reading speed is one of the main difficulties which hinder the understanding of certain passages and articles. Thus, the improvement of the reading speed is one of the..

يتعلم أكثر
The Relation between Clauses

7 نوفمبر، 2013

There is relation between the meanings of the clauses in a sentence. The relation of the clauses is represented by the grammar from. The reflection of the relation of the meaning is threefold. We will..

يتعلم أكثر
Generality of Meaning of Words

7 نوفمبر، 2013

The meaning of words refers to one objective thing and phenomenon. Thus, the meaning of words is the generalized cognition of the objective thing and phenomenon of the same kind. Some words are used to..

يتعلم أكثر

It is obvious that the attention of the learner is limited. Especially for the elementary and intermediate learners, the fluency, accuracy and complexness of the language expression are hard to obtain while the learner is..

يتعلم أكثر
Introduction of Rhetorical Question

7 نوفمبر، 2013

A rhetorical question is a sentence used to refer to strong mood with the application of interrogative form to express meaning of affirmative or denial. In the communication between Chinese, the application of rhetorical question..

يتعلم أكثر

أي برنامج لتعليم اللغة الصينية
هل هذا مناسب لك؟

برامج اللغة الصينية

أكثر من 10000 طالب درست في كيتس

Richard | UK

Intensive One-on-One Chinese Classes

هذه هي زيارتي الثانية. في العام الماضي، حضرتُ لمدة 12 أسبوعًا تقريبًا. أما هذه المرة، فقد حضرتُ لمدة 13 أسبوعًا ضمن برنامج صيفي في الصين. السبب الرئيسي الذي دفعني لاختيار هذه المدرسة تحديدًا هو الدروس الفردية. فقد تمكنتُ من رفع مستواي وتعلم اللغة الصينية بسرعة أكبر من الدروس الجماعية. إذا سنحت لي الفرصة للحضور مرة أخرى العام المقبل، فسأفعل ذلك بكل تأكيد.

Simon | UK & France

Small Group Chinese Class

كان طلب التأشيرة سهلاً للغاية، بفضل مساعدة مدرسة كيتس الكبيرة لنا. تركز كيتس بشكل كبير على ممارسة المحادثة، مما يُتيح لنا تعلم الكثير من المفردات وخطط الحياة اليومية، وهو أمرٌ يُسهّل علينا التنقل في المدينة والتحدث مع الصينيين، وهو الهدف الأساسي من تعلم اللغة الصينية في الصين.

Dr. Med. Beatrice | Austria

Intensive One-on-One Chinese Classes

قررتُ تعلّم اللغة الصينية في كونمينغ لأنني أحب المدن الصغيرة وأحب مناخها. كنا ندرس أربع ساعات يوميًا، وقد علّمتني معلمتي العزيزة الكثير ولم تفقد صبرها معي أبدًا. لقد كانت تجربة رائعة حقًا، وأوصي بمدرسة كيتس ومعلميها لكل من يرغب بتعلّم اللغة الصينية في الصين.

Sylvia | USA

Intensive One-on-One Chinese Classes

من الأمور التي أعجبتني حقًا إمكانية التعاون مع معلمي لوضع خطة دراسية فردية. ومن الأمور الرائعة الأخرى أن السكن في المدرسة يوفر شعورًا بالأمان التام. ودائمًا ما يكون هناك مجموعة من الأشخاص المستعدين لمشاركة الأنشطة معك في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء. كما يتم تقديم الوجبات الثلاث يوميًا، وكان الطعام ممتازًا.

Martine | France

Intensive One-on-One Chinese Classes

أستمتع حقًا بهذا المكان لأننا نتلقى دروسًا خاصة في اللغة الصينية. التحقتُ بالبرنامج الذي يمتد لست ساعات، أربع ساعات صباحًا وساعتين عصرًا. على الرغم من أن البرنامج طويل نوعًا ما، إلا أن التدريس فيه متكامل. وهذا مفيد جدًا لأنه يُتيح لي مراجعة ما تعلمته سابقًا وتعلم أشياء جديدة. مُعلماي رائعان. نسكن في نفس مبنى المدرسة، مما يُسهّل الأمر علينا. ومن المثير للاهتمام بالنسبة لي مقابلة أشخاص من مختلف أنحاء العالم.

Claudia | Australia

Intensive One-on-One Chinese Classes

أدرس اللغة الصينية في مدرسة كيتس بمدينة كونمينغ منذ شهر، وأتلقى دروسًا فردية مع معلمين مختلفين. أستمتع بالدراسة كثيرًا. كلا المعلمين ودودان وصبوران للغاية، وقد ساعداني بشكل كبير في تحسين لغتي الصينية، سواءً في القراءة أو التحدث. كما أنني أستمتع بدراسة اللغة الصينية في كونمينغ أيضًا. هذه المدينة جميلة جدًا، ومناخها لطيف، وهواؤها نقي. إنها من أفضل المدن في الصين لدراسة اللغة الصينية.

Shihori | Japan

Intensive One-on-One Chinese Classes

في دورة اللغة الصينية المكثفة الفردية، يمكنك اختيار أسلوب التعلم الذي يناسبك. أما في دورات اللغة الصينية الجماعية الصغيرة في معهد كيتس بالصين، فيُعتمد كتاب اختبار الكفاءة في اللغة الصينية (HSK). يحرص المعلمون على جمع آراء الطلاب وملاحظاتهم، ويستمعون إلى متطلباتنا وآرائنا. لقد شعرتُ بتحسن ملحوظ في مستوى لغتي الشفوية.

嶋田京子 | Japan

Intensive One-on-One Chinese Classes

مناظر كونمينغ خلابة للغاية، وهي أفضل مكان لدراسة اللغة الصينية في الصين. أسلوب التعلم المفضل لدي في مدرسة كيتس هو الدروس الفردية لأنها تناسب الجميع. معلمتي رائعة، حنونة، ولطيفة. حياتي أثناء دراسة اللغة الصينية في كونمينغ رائعة، والطقس فيها منعش، والهواء نقي، وهو مفيد لصحة كبار السن.

Please use vertical scrolling on your mobile device.