When the foreign students go to school in Kunming to study Chinese, they may be confused by the similar-root words. The reason for the puzzlement is that the words may have similar meaning as well the similar character pattern. Thus, when the foreign students are confronted with such words, they should deal with the words with […]
There are many effective methods for the students to improve their Chinese language and the different methods should be applied properly according to different conditions. In the following parts, three different approaches will be illustrated and provided for teachers and students in Chinese language learning. Aiming the students of different language levels, the methods should be chosen accordingly. The […]
When the foreign students study in China, they may encounter different kinds of questions. The students may have difficulty in dealing with such questions. When the students are confronted with such questions, they should understand the context of the sentence and find the vacant words which are needed to complete the blank filling task. Some examples […]
When practicing reading, most foreigners hope to improve reading skills quickly. To reach this goal, the overseas students need not only the firm language knowledge, but also some effective reading skills. In the following parts, the reading skill of extracting the main parts of the sentences will be introduced to the Chinese language learners. The main parts […]
The basic and simple Chinese grammar points are very important for the students who just begin to study Mandarin Chinese to learn because most of them are related to expressions applied to the daily communication. For example, 不怎么样is an expression means not good or no good , showing dissatisfaction. Another important language point is the structure adjective […]
It is true that when the foreign students go to school in Kunming to study Chinese, they may encounter the words with some same elements and similar word root. The words may confuse the students for the words may have similar meanings as well. The word combinations may be like the following word groups such as形式and方式, […]
In Chinese language, both 想 and 要 can be applied to indicate the intention of plan of somebody. However, there are some differences in tones, which will be explained in the following parts. When the teachers teach Mandarin language, they will tell you that 想is to indicate that someone has the idea or plan to do something but it is not […]
When the foreign students take the one-on-one Chinese learning programs in China, they may be confused at the words like似的and 似地. The two words are similar to each other. They have similar grammatical use as well. But they differ in some certain points. In the following paragraphs, we will talk about the specific rules of the use […]
Both 愿意and肯are operative verbs in Chinese language which are used before the verbs. But there are some tiny differences between the meanings and they can’t replace each other. The former is applied to express people’s psychological feeling, which is to say, somebody is willing to accept and even love to do something, without unhappiness or being forced. However, […]
If we regard the Chinese language as a building, then the vocabulary would be the bricks and the grammar rules are the structure. Therefore, it seems much important for the Chinese language learners to master some important words and grammar points. For example, the word 迟早is a important adverb to indicate the meaning of sooner or later. It is […]
أستمتع حقًا بدراسة اللغة الصينية في كونمينغ في معهد كيتس. الأساتذة رائعون وزملائي في الدراسة أروع. إنها تجربة لا تُنسى. كما أتيحت لي فرصة السفر إلى أماكن أخرى في يونان. تلك الأماكن مذهلة، وأنصحك بشدة بزيارتها عند دراسة اللغة الصينية في الصين في معهد كيتس.
لقد استمتعتُ كثيراً هنا. درستُ كثيراً مع معلمي الرائع. بذلت مدرسة كيتس جهداً كبيراً في اختيار معلمين أكفاء لطلابها، بحيث تتوافق شخصياتهم بشكل ممتاز. أستمتع حقاً بدراسة اللغة الصينية في كيتس، وسأعود بالتأكيد.
لقد حظيت بتجربة رائعة حقاً في المدرسة. المعلمون ودودون للغاية. في صفي، نتدرب على التحدث والاستماع والقراءة والكتابة. نلعب ألعاباً ونمارس أنشطة ترفيهية أخرى. نقوم برحلات في أنحاء المدينة. طاقم مدرسة كيتس رائع. معلمتي من أفضل المعلمين الذين عرفتهم في مسيرتي التعليمية. تأتي إلى المدرسة كل يوم بابتسامة مشرقة.
المكان رائع للغاية. أنا مع مجموعة رائعة من الأشخاص في صفي، لذا فإن حضور الدروس ممتع للغاية. إنه ممتع، لدينا الكثير من المناقشات والألعاب والأنشطة. معلمونا ممتازون وداعمون للغاية. تعلم اللغة الصينية قد يكون مخيفًا في البداية لكثرة الأسئلة. لكنني أنصح بالالتحاق بمدرسة كيتس لأن جو التعلم فيها رائع ومريح للغاية. أوصي بهذه المدرسة.
أدرس اللغة الصينية في مدرسة كيتس بمدينة كونمينغ منذ شهر، وأتلقى دروسًا فردية مع معلمين مختلفين. أستمتع بالدراسة كثيرًا. كلا المعلمين ودودان وصبوران للغاية، وقد ساعداني بشكل كبير في تحسين لغتي الصينية، سواءً في القراءة أو التحدث. كما أنني أستمتع بدراسة اللغة الصينية في كونمينغ أيضًا. هذه المدينة جميلة جدًا، ومناخها لطيف، وهواؤها نقي. إنها من أفضل المدن في الصين لدراسة اللغة الصينية.
أفضل ما يميز هذه المدرسة هو صبر المعلمين وتخصيصهم الوقت الكافي للتركيز على الأساسيات كالنطق. أعتقد أنه من السهل جدًا التغاضي عن هذه الأساسيات والانتقال مباشرةً إلى المفردات. لكن تعلم النطق ساعدني على فهم اللغة بشكل أفضل.
نستخدم الكثير من الألعاب لتعلم القواعد والكلمات الجديدة. لدينا معلمات رائعات وصبورات للغاية، وهنّ يساعدننا كثيرًا. صفنا جميل جدًا، ويضم طلابًا من مختلف أنحاء العالم. نناقش مواضيع باللغة الصينية في صفنا بشكل متكرر. أسكن في سكن طلاب جامعة كيتس، وهو أمر مريح للغاية، فلا أضطر إلى إضاعة الوقت في التنقل، ما يسمح لي بالتركيز على تعلم اللغة الصينية.
قررتُ تعلّم اللغة الصينية في كونمينغ لأنني أحب المدن الصغيرة وأحب مناخها. كنا ندرس أربع ساعات يوميًا، وقد علّمتني معلمتي العزيزة الكثير ولم تفقد صبرها معي أبدًا. لقد كانت تجربة رائعة حقًا، وأوصي بمدرسة كيتس ومعلميها لكل من يرغب بتعلّم اللغة الصينية في الصين.