تعلم اللغة الصينية في الصين مع مدرسة كيتس

Types and Economic Contribution of Chinese Language Industry

7 نوفمبر، 2013

The economic activities of the language need the support of the language industry. The foreign learners who study in China should know that the language industry is the industry that regards language as the main operation target and make profits by taking advantages of the language. In order to know more about the language industry, we should […]

Names of the Complex or Simplified Characters in Mandarin

7 نوفمبر، 2013

In the development history of the Chinese characters, many names have been used to name the complex and simplified Chinese characters such as Jianti Character, Zhengti Character, Suti Character, Jianhua Character and Fanti Character and so on. The different calling ways of the Chinese characters have various meanings, which will be explained in the following […]

Lesson 7 – Advanced – What’s the Differences Between “发表”and “发行”、“公布”and “发布”、“发动”and “带动”、“发扬”and “发挥”

7 نوفمبر، 2013

I think most foreigners have heard about an idiom in China meaning “a small leak will sink a great ship” when they go to Chinese school in China to learn. When it comes to learning Chinese language, the leak should be the Chinese words. Therefore, learners should spend more time in the words learning. This essay will list […]

Lesson 8 – Intermediate – Similar Chinese Words Analysis

7 نوفمبر، 2013

As a language, Chinese itself is not easy to learn. The abundant similar words make it harder to learn even for Chinese people, not to speak of foreign students who learn Chinese in China. So some groups of similar words will be analyzed in the following parts to help students to make differences. There are always […]

Lesson 5 – Intemediate – The Features of the Subjects and the Predicates

7 نوفمبر، 2013

It is inevitable for overseas students to learn the sentence structure and sentence element if they want tolearn Mandarin Chinese well. Among so many grammar points, the subject and Predicate is an important one for students to learn. To learn the Subject and Predicate, we should first know the characteristics of the subject and predicate, which […]

Application of Multimedia Courseware in Chinese Language Teaching

7 نوفمبر، 2013

Nowadays, the multimedia technology has been widely used in the second language teaching. Comparing with the traditional teaching methods, the multimedia measure has many irreplaceable advantages. It can cover some shortages of the traditional teaching, bringing great change to Chinese language teaching. Teachers in Chinese language school can make full use of the multimedia technology to enrich the teaching […]

Features of Two-part Allegorical Sayings in Mandarin

7 نوفمبر، 2013

There are many two-part allegorical sayings in Chinese language which have strong oral characteristics. As a kind of oral creation of the general public, the two-part allegorical sayings are spread from mouth to mouth. As a result, one of the features of the two-part allegorical sayings is the oral characteristic. First of all, the oral […]

Lesson 8 – Elementary – Learn To Differentiate Similar Chinese Words

7 نوفمبر، 2013

Generally speaking, Chinese is a difficult language to learn for overseas students that just begin to learn Chinese in China. And there are many words in Chinese are similar in appearance as well as meaning. These factors make it more complicated to study Chinese for them. To help students to learn Mandarin Chinese better, we will learn and distinguish some […]

Solve Chinese Language Problems

7 نوفمبر، 2013

There are some problems exist in language. For over one hundred years, Chinese language planning is mainly for solving the language problems. Teachers in Chinese language school should know that there are three problems we need to solve. The first one should be the problem of communication barriers which is the biggest. There are 55 ethnic peoples in China, […]

Lesson 6 – Intermediate – The Transitive and Intransitive Verbs in Chinese Language

7 نوفمبر، 2013

Grammar is a greatly important factor in Chinese language, without which we can’t use the language correctly and logically. The point of this essay is to lead students who study in China to learn some basic grammar knowledge of the verbs. Among different parts of speech, the verb is often seen and used when learners study Chinese. The verb […]

أكثر من 10000 طالب
درست في كيتس

Filbert | Indonesia
فصل اللغة الصينية ضمن مجموعة صغيرة

قبل التحاقي بمدرسة كيتس، لم أكن أثق بمستوى إتقاني للغة الصينية. لم أكن أملك الثقة الكافية للتحدث باللغة الصينية الفصحى والتواصل مع الصينيين. ولكن بعد أربعة أشهر من الدراسة في كيتس، أصبحت أكثر ثقةً في التحدث باللغة الصينية. لقد كان قرار دراسة اللغة الصينية في الصين، وتحديدًا في مدرسة كيتس، أفضل قرار اتخذته في حياتي. تزخر الحصص الدراسية بالألعاب، كما أن أساليب تدريس معلمي شيقة للغاية. لقد غيّرت تجربتي في مدرسة كيتس نظرتي إلى الصين والشعب الصيني.

Vanya | BULGARIA
فصل اللغة الصينية ضمن مجموعة صغيرة

وجدتُ معهد كيتس ممتازًا، فالمعلمون فيه رائعون ويولون الطلاب اهتمامًا بالغًا. كونمينغ هي أفضل مكان لتعلم اللغة الصينية في الصين. البيئة فيها خلابة، خالية من التلوث، والهواء نقي، والطقس معتدل. أهلها ودودون للغاية. أداوم على حضور الدروس يوميًا، وأشعر براحة تامة أثناء دراستي في كيتس. تعلمتُ الكثير، رغم أنني درستُ فيها شهرين فقط. أنا راضٍ تمامًا عن معلمي. بالنسبة لنا نحن الأجانب، كيتس هي أفضل مدرسة لتعليم اللغة الصينية في الصين. لذلك، أنصحكم جميعًا بشدة بالالتحاق بها.

SJOERD | Netherlands
فصل اللغة الصينية ضمن مجموعة صغيرة

نستخدم الكثير من الألعاب لتعلم القواعد والكلمات الجديدة. لدينا معلمات رائعات وصبورات للغاية، وهنّ يساعدننا كثيرًا. صفنا جميل جدًا، ويضم طلابًا من مختلف أنحاء العالم. نناقش مواضيع باللغة الصينية في صفنا بشكل متكرر. أسكن في سكن طلاب جامعة كيتس، وهو أمر مريح للغاية، فلا أضطر إلى إضاعة الوقت في التنقل، ما يسمح لي بالتركيز على تعلم اللغة الصينية.

Sylvia | USA
دروس مكثفة فردية في اللغة الصينية

من الأمور التي أعجبتني حقًا إمكانية التعاون مع معلمي لوضع خطة دراسية فردية. ومن الأمور الرائعة الأخرى أن السكن في المدرسة يوفر شعورًا بالأمان التام. ودائمًا ما يكون هناك مجموعة من الأشخاص المستعدين لمشاركة الأنشطة معك في عطلات نهاية الأسبوع أو في المساء. كما يتم تقديم الوجبات الثلاث يوميًا، وكان الطعام ممتازًا.

Jean | USA
دروس مكثفة فردية في اللغة الصينية

لا أستطيع وصف مدى إعجابي بهذه التجربة. أكثر ما أعجبني في المعلمين وأسلوب التدريس هو المرونة الكبيرة. كما أعجبني الجمع بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي. لقد استمتعت بها حقًا! أحببت التعرف على الطلاب الآخرين، فالجميع يتشاركون نفس الهدف وهو تحسين لغتهم الصينية. كونمينغ مدينة كبيرة، لكنها آمنة جدًا للعيش فيها. ومن الأمور التي أعجبتني أيضًا في معهد كيتس هو روح التعاون والمساعدة المتبادلة بين الطلاب. أنصح بشدة بالالتحاق به، فقد كانت تجربة قيّمة للغاية. أتطلع للعودة!

Jade | UK & Mauritius
فصل اللغة الصينية ضمن مجموعة صغيرة

أعتقد أن بيئة تعلم اللغة الصينية هنا رائعة. أساليب التدريس تفاعلية وممتعة للغاية. ما يُعجبني بشكل خاص هو أن معلمي لا يتقيد بالكتاب المدرسي. نقضي وقتاً طويلاً في مناقشة مواضيع عامة، مثل الثقافة الصينية، والأخبار العالمية، والتعابير الشائعة بين السكان المحليين. كما نتناول مواضيع اجتماعية واقتصادية.

Alibaba | USA
دروس مكثفة فردية في اللغة الصينية

كونمينغ مدينة رائعة. طقسها جميل، ومدرستها ممتازة، ومدرسوها متعاونون وودودون للغاية. أنصح بشدة كل من يبحث عن مدرسة لتعليم اللغة الصينية في الصين أن يأتي إلى هنا للدراسة. كونمينغ ومدرسة كيتس أفضل بكثير من أي مكان آخر.

Judith | USA
دروس مكثفة فردية في اللغة الصينية

لقد ساهم الاستماع والتحدث في الفصل الدراسي يوميًا في تحسين مهاراتي في التواصل. بعد ثلاثة أسابيع، أصبحت كلماتي وجملي الجديدة أكثر سلاسة وعفوية. الآن، اعتدتُ على التفكير باللغة الصينية، وأصبحتُ أفهم ما يقوله الآخرون بشكل أفضل، مما يُتيح لي إجراء محادثات حقيقية معهم.

Exit mobile version