تعلم اللغة الصينية في الصين مع مدرسة كيتس

Types and Economic Contribution of Chinese Language Industry

7 نوفمبر، 2013

The economic activities of the language need the support of the language industry. The foreign learners who study in China should know that the language industry is the industry that regards language as the main operation target and make profits by taking advantages of the language. In order to know more about the language industry, we should […]

Names of the Complex or Simplified Characters in Mandarin

7 نوفمبر، 2013

In the development history of the Chinese characters, many names have been used to name the complex and simplified Chinese characters such as Jianti Character, Zhengti Character, Suti Character, Jianhua Character and Fanti Character and so on. The different calling ways of the Chinese characters have various meanings, which will be explained in the following […]

Lesson 7 – Advanced – What’s the Differences Between “发表”and “发行”、“公布”and “发布”、“发动”and “带动”、“发扬”and “发挥”

7 نوفمبر، 2013

I think most foreigners have heard about an idiom in China meaning “a small leak will sink a great ship” when they go to Chinese school in China to learn. When it comes to learning Chinese language, the leak should be the Chinese words. Therefore, learners should spend more time in the words learning. This essay will list […]

Lesson 8 – Intermediate – Similar Chinese Words Analysis

7 نوفمبر، 2013

As a language, Chinese itself is not easy to learn. The abundant similar words make it harder to learn even for Chinese people, not to speak of foreign students who learn Chinese in China. So some groups of similar words will be analyzed in the following parts to help students to make differences. There are always […]

Lesson 5 – Intemediate – The Features of the Subjects and the Predicates

7 نوفمبر، 2013

It is inevitable for overseas students to learn the sentence structure and sentence element if they want tolearn Mandarin Chinese well. Among so many grammar points, the subject and Predicate is an important one for students to learn. To learn the Subject and Predicate, we should first know the characteristics of the subject and predicate, which […]

Application of Multimedia Courseware in Chinese Language Teaching

7 نوفمبر، 2013

Nowadays, the multimedia technology has been widely used in the second language teaching. Comparing with the traditional teaching methods, the multimedia measure has many irreplaceable advantages. It can cover some shortages of the traditional teaching, bringing great change to Chinese language teaching. Teachers in Chinese language school can make full use of the multimedia technology to enrich the teaching […]

Features of Two-part Allegorical Sayings in Mandarin

7 نوفمبر، 2013

There are many two-part allegorical sayings in Chinese language which have strong oral characteristics. As a kind of oral creation of the general public, the two-part allegorical sayings are spread from mouth to mouth. As a result, one of the features of the two-part allegorical sayings is the oral characteristic. First of all, the oral […]

Lesson 8 – Elementary – Learn To Differentiate Similar Chinese Words

7 نوفمبر، 2013

Generally speaking, Chinese is a difficult language to learn for overseas students that just begin to learn Chinese in China. And there are many words in Chinese are similar in appearance as well as meaning. These factors make it more complicated to study Chinese for them. To help students to learn Mandarin Chinese better, we will learn and distinguish some […]

Solve Chinese Language Problems

7 نوفمبر، 2013

There are some problems exist in language. For over one hundred years, Chinese language planning is mainly for solving the language problems. Teachers in Chinese language school should know that there are three problems we need to solve. The first one should be the problem of communication barriers which is the biggest. There are 55 ethnic peoples in China, […]

Lesson 6 – Intermediate – The Transitive and Intransitive Verbs in Chinese Language

7 نوفمبر، 2013

Grammar is a greatly important factor in Chinese language, without which we can’t use the language correctly and logically. The point of this essay is to lead students who study in China to learn some basic grammar knowledge of the verbs. Among different parts of speech, the verb is often seen and used when learners study Chinese. The verb […]

أكثر من 10000 طالب
درست في كيتس

Aliza | USA
Intensive One-on-One Chinese Classes

وجدتُ مدرسة كيتس وأنا سعيدةٌ جدًا بذلك. عندما تتعلم اللغة الصينية في الصين في كيتس، ستجد رعايةً كاملةً. معلمتي رائعةٌ حقًا، وقد أصبحنا صديقتين حميمتين.

David | Australia
Intensive One-on-One Chinese Classes

كان الأمر مميزًا لأنني التقيت بالعديد من الأشخاص الذين تعرفت عليهم لأول مرة العام الماضي، والذين يرغبون بالعودة إلى كيتس هذا العام. كان التدريس رائعًا، فالمعلمون يُعدّون كل درس بعناية فائقة. أعتقد أن هذا النهج الفردي طريقة ممتازة لرفع مستوى اللغة الصينية بسرعة، وزيادة الثقة والطلاقة في استخدامها.

Kristen | Canada
Small Group Chinese Class

لقد استمتعتُ كثيراً بدورة اللغة الصينية في معهد كيتس في الصين، وبلقاء الأساتذة والطلاب. نقضي أوقاتاً ممتعة في الصف. إنه معهد رائع حقاً للتعلم، يتميز بأساليب تدريس ممتازة وكتاب مدرسي رائع، بالإضافة إلى أمثلة وألعاب، وكل شيء.

Viktor | Switzerland
Small Group Chinese Class

مدرستي رائعة. أنصح بمدرسة كيتس لأنها توفر طريقة أسهل لتعلم اللغة الصينية في كونمينغ.

Hilary | USA
Intensive One-on-One Chinese Classes

لقد استمتعتُ كثيراً هنا. درستُ كثيراً مع معلمي الرائع. بذلت مدرسة كيتس جهداً كبيراً في اختيار معلمين أكفاء لطلابها، بحيث تتوافق شخصياتهم بشكل ممتاز. أستمتع حقاً بدراسة اللغة الصينية في كيتس، وسأعود بالتأكيد.

嶋田京子 | Japan
Intensive One-on-One Chinese Classes

مناظر كونمينغ خلابة للغاية، وهي أفضل مكان لدراسة اللغة الصينية في الصين. أسلوب التعلم المفضل لدي في مدرسة كيتس هو الدروس الفردية لأنها تناسب الجميع. معلمتي رائعة، حنونة، ولطيفة. حياتي أثناء دراسة اللغة الصينية في كونمينغ رائعة، والطقس فيها منعش، والهواء نقي، وهو مفيد لصحة كبار السن.

Joep | Netherlands
Intensive One-on-One Chinese Classes

لقد التحقت بمدرسة كيتس لتعلم اللغة الصينية أربع مرات حتى الآن. والسبب الرئيسي لعودتي إلى هذه المدرسة هو جودة معلميها. أخطط للعودة إليها على مدى خمس أو حتى عشر سنوات. يمتلك جميع المعلمين أساليب فعّالة لتقييم مهارات الطلاب، فهم على دراية تامة بمستواهم. أعتقد أن هذه المدرسة مفيدة للجميع.

星河明 | Japan
Intensive One-on-One Chinese Classes

التحقتُ بدورة اللغة الصينية المكثفة الفردية لمدة ست ساعات يوميًا. كانت الدروس شيقة للغاية، والمعلمون متعاونون، والمحتوى الذي يُدرّسونه مناسب لمستواي. إنها طريقة سهلة لتعلم اللغة الصينية. أقضي وقتًا طويلًا في ممارسة اللغة الصينية خلال الحصص. الطعام هنا رائع. لقد حسّنتُ لغتي الصينية بفضل هذا البرنامج في معهد كيتس.

Exit mobile version