This selection comes out of SHIIJIE HANYU JIAOXUE, “当作”and “看作”,Wang Hongqi. The meaning of “当作” could be taken as “changing A into B in behaviors”, while the meaning of “看作” could be taken as “regarding A as B on the mind”. “当作”contains “看作”. Besides, it has its own meaning. Their difference in sentence and semantic […]
The synthetic method is an effective method in Chinese grammar teaching. Firstly, teachers help the students who learn Mandarin to get in touch with some specific language phenomenon to do large amount of practice. Then teachers summarize some grammar rules from these language materials. It is a summarizing process from the specific to the general. For example, […]
Trying to sing Chinese songs is a good option to study Chinese because it is entertaining and relaxing. Among so many beautiful and sweet songs were sung in Chinese culture, “the moon tells my heart” is a very famous one. The song named “the moon tells my heart” is written by Sun Yi and composed by famous composer […]
This selection comes out of SHIIJIE HANYU JIAOXUE, estimating words +opposite AA, Xing Fuyi. Estimating words +opposite AA is the Key point researched in Keats Mandarin school. This article discusses “estimating word + opposite AA” sentence structure, e.g. “芝麻粒大小”. Estimating word means the word used to estimate and measure e.g. “芝麻粒”; “opposite AA” means two monosyllabic […]
Originally, the seal script (zhuan wen) was the collective name of the styles of calligraphy the large seal script and the small seal script. When you come to learn Mandarin in China, you should know we usually regard the small seal script as the seal script later. The small seal script is also called Qin seal […]
Generally speaking, it is not an easy job for overseas students to learn Chinese, especially when it comes to the sentences. But if some teaching techniques are properly used, it will prove to be wrong. Here is a very attracting game to play when learning Chinese sentences for the beginners who make up his mind to study Chinese. By […]
In European and American counties, Chinese course is usually considered as one of the most difficult language for learning. In a very popular language division of the difficulty of foreign languages made by a subordinate agency under the State Department, Chinese as well as Japanese are classed as the most difficult linguistic category. For a […]
Grammar always plays a crucial role in any one language. In order to help students to learn Chinese language, this lesson will pay attention to practice some grammatical points. Firstly, we train students’ skill of adding grammatical items. When students attend to school to study Mandarin, this method can be practiced in the following three ways. Teacher […]
When teachers apply the deductive method to the Chinese teaching, they will experience a process from the general to the specific. In order to help students learn Mandarin in this way, teachers should firstly explain the general grammar rules, and then take some typical examples. And the students should practice and use it by following the […]
Rennes University 2—Haute Bretagne, An Xiong Although teaching Chinese as a foreign language has developed rapidly all over the world, most of Chinese textbooks choose to focus on the oral Chinese teaching. They use a method call “分散识字法”(fēn sàn shí zì fǎ)(learning the Chinese Characters in decentralization). This method has run counter to the law […]
جميع المعلمين رائعون حقاً. مستوى التدريس في كيتس أعلى بكثير. أنا معجبة جداً بالمدينة، والتنقل فيها مريح للغاية. أوصي بشدة بمدرسة كيتس، فهي مكان ممتاز لدراسة اللغة الصينية في الصين. نتطلع إلى العودة إليها مرة أخرى في وقت لاحق من هذا العام.
في دورة اللغة الصينية المكثفة الفردية، يمكنك اختيار أسلوب التعلم الذي يناسبك. أما في دورات اللغة الصينية الجماعية الصغيرة في معهد كيتس بالصين، فيُعتمد كتاب اختبار الكفاءة في اللغة الصينية (HSK). يحرص المعلمون على جمع آراء الطلاب وملاحظاتهم، ويستمعون إلى متطلباتنا وآرائنا. لقد شعرتُ بتحسن ملحوظ في مستوى لغتي الشفوية.
كان طلب التأشيرة سهلاً للغاية، بفضل مساعدة مدرسة كيتس الكبيرة لنا. تركز كيتس بشكل كبير على ممارسة المحادثة، مما يُتيح لنا تعلم الكثير من المفردات وخطط الحياة اليومية، وهو أمرٌ يُسهّل علينا التنقل في المدينة والتحدث مع الصينيين، وهو الهدف الأساسي من تعلم اللغة الصينية في الصين.
لقد درستُ في معهد كيتس لفصلين دراسيين، وأوصي به بشدة. إذا كنتَ مهتمًا جدًا بدراسة اللغة الصينية في الصين، فأقترح عليكَ القدوم إلى كونمينغ. أهل كونمينغ ودودون للغاية، ومناخها رائع. لذا أنصحك بدراسة اللغة الصينية في معهد كيتس في كونمينغ.
هذه هي زيارتي الثانية. في العام الماضي، حضرتُ لمدة 12 أسبوعًا تقريبًا. أما هذه المرة، فقد حضرتُ لمدة 13 أسبوعًا ضمن برنامج صيفي في الصين. السبب الرئيسي الذي دفعني لاختيار هذه المدرسة تحديدًا هو الدروس الفردية. فقد تمكنتُ من رفع مستواي وتعلم اللغة الصينية بسرعة أكبر من الدروس الجماعية. إذا سنحت لي الفرصة للحضور مرة أخرى العام المقبل، فسأفعل ذلك بكل تأكيد.
لقد التحقت بمدرسة كيتس لتعلم اللغة الصينية أربع مرات حتى الآن. والسبب الرئيسي لعودتي إلى هذه المدرسة هو جودة معلميها. أخطط للعودة إليها على مدى خمس أو حتى عشر سنوات. يمتلك جميع المعلمين أساليب فعّالة لتقييم مهارات الطلاب، فهم على دراية تامة بمستواهم. أعتقد أن هذه المدرسة مفيدة للجميع.
لقد ساهم الاستماع والتحدث في الفصل الدراسي يوميًا في تحسين مهاراتي في التواصل. بعد ثلاثة أسابيع، أصبحت كلماتي وجملي الجديدة أكثر سلاسة وعفوية. الآن، اعتدتُ على التفكير باللغة الصينية، وأصبحتُ أفهم ما يقوله الآخرون بشكل أفضل، مما يُتيح لي إجراء محادثات حقيقية معهم.
إنهم يهتمون حقًا باهتماماتنا، وأسئلتنا، ومتطلباتنا. ثم يقومون بتعديل محتوى برنامج اللغة الصينية وفقًا لذلك. لكل طالب معلم واحد، مما يسهل التركيز طوال ساعات دروس اللغة الصينية المكثفة الست. كما أن الدراسة والإقامة وتناول الطعام في مبنى واحد أمر مريح للغاية.